AI Generated Exam Paper

Primary 4 Tamil Practice Paper 3

Free AI-Generated NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free Primary 4 Tamil Practice Paper 3 practice paper with questions and answers for Singapore students. This page is rendered as a direct URL so the questions and answers can be discovered without pressing in-page buttons.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

Primary 4 Tamil AI Generated Generated by NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free Updated 2026-06-07
Back to Subject Browse Free Exam Papers

Questions

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=nvidia/nemotron-3-ultra-550b-a55b:free; model_label=NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free; generated=2026-06-05; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper - Tamil Primary 4

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 3

Subject: Tamil
Level: Primary 4
Paper: Practice Paper (Reading Focus)
Duration: 1 hour 15 minutes
Total Marks: 50

Name: _______________________
Class: Primary 4 _______
Date: _______________

Instructions to Candidates

  1. This paper consists of three sections: Section A, Section B, and Section C.
  2. Answer all questions.
  3. Write your answers in the spaces provided.
  4. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question.
  5. Total marks for this paper: 50.
  6. Manage your time wisely. You have 1 hour 15 minutes.

Section A: Multiple-Choice Questions (10 marks)

Questions 1 to 10 carry 1 mark each. Choose the correct answer and write its number (1, 2, 3, or 4) in the bracket provided.

Read the following passage carefully and answer Questions 1–5.

Passage 1: The Clever Crow (சிறந்த காகம்)

ஒரு வீட்டில் ஒரு பாட்டி இருந்தார். அவருக்கு ஒரு சிறிய காகம் இருந்தது. அந்த காகம் மிகவும் அறிவாளியாக இருந்தது. ஒருநாள் பாட்டி வீட்டில் இல்லாமல் போனார். அப்போது காகம் பாட்டியின் மேசையில் வைக்கப்பட்டிருந்த ஒரு முத்து மாலையை கண்டது. அது மிகவும் அழகாகவும், மதிப்புமிக்கதாகவும் இருந்தது. காகம் அதை எடுத்து விட்டு, பாட்டி வீட்டின் மேல் தக்கவையில் வைத்து விட்டு, தன் கூடில் திரும்பி விட்டது.

பாட்டி வீட்டிற்கு திரும்பியபோது, முத்து மாலை காணாமல் போனதை அறிந்தார். அவர் மிகவும் விசமித்தார். காகம் பாட்டியின் முன்னில் வந்து, தன் கூடில் போய் மாலையை எடுத்து பாட்டியின் கையில் வைத்து விட்டது. பாட்டி காகத்தின் அறிவை பார்த்து மிகவும் மகிழ்ந்தார். அவர் காகத்திற்கு ஒரு பெரிய பழம் கொடுத்து, அதை தன் பிள்ளையாய்ப் போல் வளர்த்தார்.

  1. பாட்டி வீட்டில் இல்லாமல் போன போது, காகம் என்ன கண்டது? [1] (1) ஒரு தங்கக்கலன் (2) ஒரு முத்து மாலை (3) ஒரு ரூபாய் நோட்டு (4) ஒரு பழம் ( )

  2. காகம் முத்து மாலையை எடுத்து எங்கே வைத்து விட்டது? [1] (1) தன் கூடில் (2) பாட்டியின் கையில் (3) வீட்டின் மேல் தக்கவையில் (4) தோட்டத்தில் ( )

  3. பாட்டி திரும்பியபோது என்ன törtது? [1] (1) முத்து மாலை காணாமல் போனது (2) காகம் பறந்து போனது (3) வீடு தூண்டியது (4) மழை பெய்தது ( )

  4. காகம் மாலையை பாட்டியின் கையில் வைத்து விட்டபோது, பாட்டி எப்படி உணர்ந்தார்? [1] (1) கோபம் (2) விசமம் (3) மகிழ்ச்சி (4) துக்கம் ( )

  5. பாட்டி காகத்திற்கு என்ன கொடுத்தார்? [1] (1) ஒரு சிறிய பழம் (2) ஒரு பெரிய பழம் (3) ஒரு முத்து மாலை (4) ஒரு தங்கக்கலன் ( )

Read the following poem carefully and answer Questions 6–10.

Poem: The Morning Sun (காலை சூர்யன்)

காலை சூர்யன் உதித்து விட்டு, கோழிகள் கூக்கூ என்று அழைத்து விட்டு. மலர்கள் பூந்து விட்டு, நீர் தண்ணீர் ஓடி விட்டு. கூடுகள் திறந்து விட்டு, பறவைகள் பறந்து விட்டு. உலகம் முழுவதும் ஒளிர்ந்து விட்டு, நாம் அனைவரும் மகிழ்ந்து விட்டு.

  1. கவிதையில் காலை சூர்யன் என்ன செய்து விட்டது? [1] (1) உதித்து விட்டது (2) மறைந்து விட்டது (3) மட்டும் நின்று விட்டது (4) மழை பெய்து விட்டது ( )

  2. கோழிகள் என்ன சொல்லி அழைத்து விட்டன? [1] (1) கூக்கூ (2) காக்கா (3) பீ பீ (4) குவு குவு ( )

  3. மலர்கள் என்ன செய்து விட்டன? [1] (1) வீட்டில் விட்டன (2) பூந்து விட்டன (3) உரிந்து விட்டன (4) விழுந்து விட்டன ( )

  4. பறவைகள் என்ன செய்து விட்டன? [1] (1) கூடுகளில் விட்டன (2) பறந்து விட்டன (3) தண்ணீரில் விட்டன (4) மரத்தில் விட்டன ( )

  5. உலகம் முழுவதும் என்ன ஆனது? [1] (1) இருண்டது (2) ஒளிர்ந்து விட்டது (3) மழை பெய்து விட்டது (4) சுண்டு விட்டது ( )

Section B: Short Answer Questions (20 marks)

Questions 11 to 18 carry 2 marks each. Questions 19 and 20 carry 3 marks each. Answer in complete sentences where appropriate.

Read the following passage carefully and answer Questions 11–15.

Passage 2: The Kind Woodcutter (நல்வழி மரக்கட்டி)

ஒரு கிராமத்தில் ராமன் என்ற ஒரு மரக்கட்டி இருந்தார். அவர் மிகவும் வேண்டி வேலை செய்து, தனது குடும்பத்தை ஓட்டி கொண்டிருந்தார். ஒருநாள் அவர் காட்டில் மரம் வெட்டிக் கொண்டிருந்தபோது, ஒரு பழைய மாமரத்தில் ஒரு சிறிய குட்டி மிருகம் சிக்கி விட்டதை கண்டார். அது வலியால் அழுகின்றது. ராமன் உடனே அதை உதவி, அதன் கால்களை திறந்து விட்டு, அதை தன் வீட்டிற்கு கொண்டு வந்து, பால் குடித்து, மருத்துவம் செய்து விட்டு. சில நாட்களுக்குப் பிறகு, குட்டி மிருகம் நலமாகி, தன் இனத்திற்கு திரும்பி விட்டது.

ஒரு வருடத்துக்குப் பிறகு, ராமன் வீட்டிற்கு ஒரு பெரிய பெட்டி வந்தது. அதை திறந்தபோது, அதில் தங்கம், வெள்ளி, முத்து போன்ற மதிப்புமிக்க பொருட்கள் இருந்தன. ஒரு கடிதமும் இருந்தது. அதில் எழுதி இருந்தது: "நீங்கள் என்னை உதவியதற்கு நன்றி. நான் அந்த குட்டி மிருகம். இப்போது நான் என் இனத்தின் தலைவர். இது நான் உங்களுக்கு கொடுக்கும் பரிசு." ராமன் மிகவும் மகிழ்ந்தார். அவர் அந்த பொருட்களை பயன்படுத்தி, கிராமத்தாரின் நலம் செய்தார்.

  1. ராமன் என்ன வேலை செய்து கொண்டிருந்தார்? [2]

  2. ராமன் காட்டில் என்ன கண்டார்? [2]

  3. ராமன் குட்டி மிருகத்திற்கு என்ன செய்தார்? (இரண்டு காரியங்களை எழுதுக) [2]

  4. ஒரு வருடத்துக்குப் பிறகு ராமன் வீட்டிற்கு என்ன வந்தது? [2]

  5. பெட்டியில் என்ன இருந்தது? [2]

Read the following advertisement and answer Questions 16–18.

Advertisement: Grand Book Fair (பெரிய புத்தக மেলா)

📚 பெரிய புத்தக மেলா 📚

நாள்: 15 நவம்பர் 2024 முதல் 20 நவம்பர் 2024 வரை
நேரம்: காலை 10:00 மணி முதல் மாலை 8:00 மணி வரை
இடம்: சிங்கப்பூர் வணிக மண்டபம், ஹால் 3

விசேஷங்கள்:

  • 50,000 புத்தகங்கள்
  • பாலகர், இளைஞர், வயதானவர்கள் அனைவருக்கும் ஏற்ற புத்தகங்கள்
  • 20% ถึง 50% வரை தள்ளுபடி
  • பிரபல எழுத்தாளர்கள் ஆதரவு அமர்வுகள் (17 மற்றும் 18 நவம்பர்)
  • இலவச புத்தக வாசிப்பு அமர்வுகள் (தினமும் மாலை 4:00 மணி)
  • புத்தக மாற்று நிலையம்

அதிக விவரங்களுக்கு: www.bookfair.sg | 6123 4567

உங்கள் வாசிப்பு பழக்கத்தை வளர்க்க இன்று சேர்க!

  1. புத்தக மেলா எப்போது நடக்கிறது? [2]

  2. மেলாவில் எத்தனை புத்தகங்கள் கிடைக்கும்? [2]

  3. பிரபல எழுத்தாளர்கள் ஆதரவு அமர்வுகள் எந்த நாள்களில் நடக்கிறது? [2]

Answer Questions 19 and 20 based on the passages you have read.

  1. Compare the character of the crow in Passage 1 and the character of Raman in Passage 2. State one similarity and one difference in their actions. [3] Similarity: _______________________________________________________________________

    Difference: _______________________________________________________________________

  2. Based on the advertisement, give two reasons why a Primary 4 student would benefit from visiting the Book Fair. [3] Reason 1: _______________________________________________________________________

    Reason 2: _______________________________________________________________________

Section C: Open-Ended / Long Answer Questions (20 marks)

Questions 21 to 23 carry 5 marks each. Question 24 carries 5 marks. Answer in full sentences with elaboration.

Read the following passage carefully and answer Questions 21–23.

Passage 3: The Magic Paintbrush (மாயாவி வர்ண பেন்சில்)

அருண் என்ற ஒரு சிறிய பையன் ஒரு கிராமத்தில் வசித்து வந்தான். அவனுக்கு ஓவியம் வரைப்பது மிகவும் பிடித்திருந்தது. ஆனால் அவனுக்கு வர்ணங்கள், பேன்சில்கள், காகிதங்கள் வாங்குவதற்கு பணம் இல்லை. அவன் எப்போதும் தண்ணீரில் கால் விட்டு, மண்ணில் ஓவியங்கள் வரைத்து மகிழ்ந்து கொண்டிருந்தான்.

ஒருநாள், ஒரு பழைய முனிவர் அருண் வீட்டிற்கு வந்தார். அவன் ஓவியம் வரைப்பதை பார்த்து, அவனுக்கு ஒரு சிறப்பான வர்ண பேன்சில் கொடுத்தார். "இது மாயாவி பேன்சில். நீங்கள் இதால் வரையும் ஓவியம் வாழ் நெறியில் மாறும்," என்கிறார் முனிவர். அருண் மிகவும் மகிழ்ந்து, அதை ஏற்றுக் கொண்டான்.

அருண் முதலில் ஒரு பெரிய பழத்தோட்டம் வரைந்தான். அது உடனே உண்மையான பழத்தோட்டமாக மாறி விட்டது. கிராமத்தார்கள் அதைப் பார்த்து வியந்தனர். அடுத்து, அவன் ஒரு நீர் ஆற்று வரைந்தான். அது உருகி ஓடத் தொடங்கியது. கிராமத்தாரின் வியப்புக்கோரை தெரியவில்லை.

ஆனால், கிராமத்தின் ஒரு லோபியமான ஜமீந்தார் இதைப் பற்றி அறிந்து, அருண் வீட்டிற்கு வந்து, அந்த பேன்சிலை கள்ளத்திட்டு கொண்டு போனார். ஜமீந்தார் தங்கம், வெள்ளி வரைத்து, அவை உண்மையாக மாற விட்டதைக் கண்டு மிகவும் மகிழ்ந்தார். ஆனால் அவன் ஒரு பெரிய அரண்மனை வரைத்து, அதில் வாழத் தொடங்கியபோது, அரண்மனை உடனே மணல் குவியாக மாறி விட்டது. ஜமீந்தார் தன் லோபத்தால் எதையும் இழந்து விட்டார்.

அருண் தன் பேன்சிலை திரும்பப் பெற்று, கிராமத்தாரின் நலத்திற்காக மட்டும் பயன்படுத்தினார். அவர் பள்ளிகள், மருத்துவமனைகள், பழத்தோட்டங்கள் வரைத்து, கிராமத்தை ஒரு அழகான ஊராக மாற்றி விட்டார்.

  1. Why did Arun draw pictures on the ground with water initially? [5]

  2. What happened when the Zamindar drew a big palace? Why do you think this happened? [5]

  3. How did Arun use the magic pencil for the good of the village in the end? Give two examples from the passage. [5]

  1. Personal Response Question [5]

Imagine you found a magic pencil like Arun's. What one thing would you draw to help your community or school? Describe what you would draw and explain why it would be helpful.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

END OF PAPER

Answers

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=nvidia/nemotron-3-ultra-550b-a55b:free; model_label=NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free; generated=2026-06-05; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper - Tamil Primary 4 (Answer Key)

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 3

Subject: Tamil
Level: Primary 4
Paper: Practice Paper (Reading Focus)
Total Marks: 50

Section A: Multiple-Choice Questions (10 marks)

1. (2)
Explanation: The passage states: "அப்போது காகம் பாட்டியின் மேசையில் வைக்கப்பட்டிருந்த ஒரு முத்து மாலையை கண்டது" (Then the crow saw a pearl necklace placed on the grandmother's table).

2. (3)
Explanation: The passage states: "காகம் அதை எடுத்து விட்டு, பாட்டி வீட்டின் மேல் தக்கவையில் வைத்து விட்டு" (The crow took it and placed it on the roof/attic of the grandmother's house).

3. (1)
Explanation: The passage states: "பாட்டி வீட்டிற்கு திரும்பியபோது, முத்து மாலை காணாமல் போனதை அறிந்தார்" (When the grandmother returned home, she realized the pearl necklace was missing).

4. (3)
Explanation: The passage states: "பாட்டி காகத்தின் அறிவை பார்த்து மிகவும் மகிழ்ந்தார்" (The grandmother, seeing the crow's intelligence, was very happy).

5. (2)
Explanation: The passage states: "அவர் காகத்திற்கு ஒரு பெரிய பழம் கொடுத்து" (He gave the crow a big fruit).

6. (1)
Explanation: The first line of the poem: "காலை சூர்யன் உதித்து விட்டு" (The morning sun has risen).

7. (1)
Explanation: The second line: "கோழிகள் கூக்கூ என்று அழைத்து விட்டு" (The roosters called out 'coo-coo').

8. (2)
Explanation: The third line: "மலர்கள் பூந்து விட்டு" (The flowers have bloomed).

9. (2)
Explanation: The sixth line: "பறவைகள் பறந்து விட்டு" (The birds have flown).

10. (2)
Explanation: The seventh line: "உலகம் முழுவதும் ஒளிர்ந்து விட்டு" (The whole world has lit up/shone).

Section B: Short Answer Questions (20 marks)

11. [2 marks]
Raman worked hard as a woodcutter (மரக்கட்டி) to support his family.
Marking: 1 mark for "woodcutter", 1 mark for "supporting family/working hard".

12. [2 marks]
He found a small baby animal stuck in an old mango tree, crying in pain.
Marking: 1 mark for "baby animal stuck in tree", 1 mark for "crying in pain".

13. [2 marks]
(Any two of the following, 1 mark each):

  • He helped/freed it (அதை உதவி, அதன் கால்களை திறந்து விட்டு)
  • Took it home (தன் வீட்டிற்கு கொண்டு வந்து)
  • Gave it milk (பால் குடித்து)
  • Treated it/medical care (மருத்துவம் செய்து விட்டு)

14. [2 marks]
A big box arrived at Raman's house after one year.
Marking: 1 mark for "big box", 1 mark for "after one year/came to his house".

15. [2 marks]
The box contained valuable items like gold, silver, pearls, and a letter.
Marking: 1 mark for listing valuables (gold/silver/pearls), 1 mark for mentioning the letter.

16. [2 marks]
The Book Fair takes place from 15 November 2024 to 20 November 2024.
Marking: 1 mark for start date, 1 mark for end date.

17. [2 marks]
50,000 books are available at the fair.
Marking: 2 marks for correct figure "50,000". (1 mark if "thousands" or vague).

18. [2 marks]
The famous authors' autograph sessions are on 17 and 18 November.
Marking: 1 mark for each correct date (17 Nov, 18 Nov).

19. [3 marks]
Similarity (1 mark): Both the crow and Raman helped someone in need / did a good deed (Crow returned necklace; Raman saved baby animal).
Difference (2 marks):

  • The crow returned a lost valuable object to its owner.
  • Raman rescued and nursed a living creature back to health over several days.
    Marking: 1 mark for valid similarity, 2 marks for clear difference contrasting object vs living being / instant vs sustained help.

20. [3 marks]
Reason 1 (1.5 marks): There are books suitable for all ages including children/primary students (பாலகர்... அனைவருக்கும் ஏற்ற புத்தகங்கள்), allowing the student to find age-appropriate reading material.
Reason 2 (1.5 marks): There are free reading sessions daily at 4 PM (இலவச புத்தக வாசிப்பு அமர்வுகள் தினமும் மாலை 4:00 மணி) which can help build reading habits.
Other acceptable reasons: Discounts (20-50%) make books affordable; Book exchange station allows swapping old books.
Marking: 1.5 marks per valid reason with evidence from text.

Section C: Open-Ended / Long Answer Questions (20 marks)

21. [5 marks]
Arun drew on the ground with water because he loved drawing but had no money to buy art supplies like paints, pencils, or paper (அவனுக்கு வர்ணங்கள், பேன்சில்கள், காகிதங்கள் வாங்குவதற்கு பணம் இல்லை). He used the ground as his canvas and water as his medium to satisfy his passion for art despite his poverty.
Mark Breakdown:

  • 2 marks: Identifies lack of money for supplies (explicit textual evidence).
  • 2 marks: Explains he used ground/water as alternative.
  • 1 mark: Mentions his love/passion for drawing as motivation.

22. [5 marks]
When the Zamindar drew a big palace, it turned into a sand dune/heap of sand (அரண்மனை உடனே மணல் குவியாக மாறி விட்டது). This happened because the magic pencil only worked for good/selfless purposes, and the Zamindar was greedy/lobam (லோபியமான) and used it for selfish gain (drawing gold, silver, palace for himself). The pencil punished his greed.
Mark Breakdown:

  • 2 marks: States outcome (palace → sand dune).
  • 2 marks: Explains reason (greed/selfishness vs selfless use).
  • 1 mark: References the Zamindar's character trait (greedy) from text.

23. [5 marks]
Arun used the pencil for the village's welfare by drawing:

  1. Schools (பள்ளிகள்) – for education of children.
  2. Hospitals (மருத்துவமனைகள்) – for healthcare.
  3. Fruit orchards (பழத்தோட்டங்கள்) – for food/sustenance.
    (Any two examples, 2 marks each = 4 marks. 1 mark for stating "for the good of the village/people").
    Mark Breakdown:
  • 2 marks per example (identification + benefit implied/explicit).
  • 1 mark for summarizing intent (village welfare).

24. [5 marks] — Personal Response (Open-Ended)
Marking Descriptors (Holistic):

  • 5 marks: Clear, specific drawing idea; strong, logical explanation of community/school benefit; good language use (Tamil/English).
  • 4 marks: Good idea with clear benefit; minor language errors.
  • 3 marks: Idea present but explanation weak/vague; or language errors impede meaning slightly.
  • 2 marks: Idea very simple (e.g., "draw money"); explanation minimal.
  • 1 mark: Incomplete/irrelevant.

Sample Good Answer:
"I would draw a large community library with a study hall for my school. Many students cannot afford books or a quiet place to study. This library would give free access to knowledge and a peaceful environment for learning, helping everyone improve their grades and reading habits."

Teacher's Note: Accept any reasonable, altruistic answer (e.g., clean water system, park, shelter, medical clinic, sports complex) with a valid justification.

TOTAL: 50 MARKS