Primary 4 Tamil Practice Paper 1

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=tencent/hy3:free; model_label=Tencent HY3 Free; generated=2026-07-09; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper - Tamil Primary 4

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 1 of 5

Subject: Tamil
Level: Primary 4
Paper: Reading Practice Paper
Duration: 45 minutes
Total Marks: 40
Name: ______________________
Class: _________
Date: ____________

Instructions:

• This is a syllabus-based practice paper for Primary 4 Tamil Reading.
• Read each passage and question carefully.
• Answer all 20 questions.
• Section A: 10 questions × 1 mark = 10 marks
• Section B: 5 questions × 2 marks = 10 marks
• Section C: 5 questions × 4 marks = 20 marks
• Total = 40 marks.

---

Section A (10 marks)

Read the passages below and choose the correct answer. Each question carries 1 mark.

பத்தி 1: சுரேஷ் தனது பாடப்புத்தகத்தை மேசையில் வைத்தான். அவன் முதலில் தமிழ் எழுத்துகளைப் படித்தான். பின்னர் அவன் கதைப் புத்தகம் ஒன்றை எடுத்துப் படித்தான்.

1. சுரேஷ் முதலில் என்ன படித்தான்? (அ) கதைப் புத்தகம்
   (ஆ) தமிழ் எழுத்துகள்
   (இ) சித்திரம்
   (ஈ) செய்தித்தாள்

பத்தி 2: அன்னா தனது தாயுடன் சந்தைக்குச் சென்றாள். அவள் பழங்களைப் பார்த்தாள். மாம்பழம் சிவப்பாக இருந்தது.

2. அன்னா யாருடன் சந்தைக்குச் சென்றாள்? (அ) தந்தை
   (ஆ) ஆசிரியர்
   (இ) தாய்
   (ஈ) நண்பர்

3. மாம்பழம் எந்த நிறத்தில் இருந்தது? (அ) பச்சை
   (ஆ) சிவப்பு
   (இ) மஞ்சள்
   (ஈ) நீலம்

பத்தி 3: பள்ளியில் மாணவர்கள் காலை வணக்கம் செய்தனர். ஆசிரியர் ஒரு கதை சொன்னார். கதையில் ஒரு முயல் மற்றும் ஆமை இருந்தன.

4. பள்ளியில் மாணவர்கள் முதலில் என்ன செய்தனர்? (அ) விளையாடினர்
   (ஆ) காலை வணக்கம்
   (இ) உணவு உண்டனர்
   (ஈ) பாடம் படித்தனர்

5. கதையில் எந்த விலங்குகள் இருந்தன? (அ) நாய், பூனை
   (ஆ) முயல், ஆமை
   (இ) யானை, புலி
   (ஈ) மாடு, ஆடு

பத்தி 4: ரவி வீட்டில் இருந்து பள்ளிக்குச் சைக்கிளில் சென்றான். வழியில் அவன் ஒரு பூங்காவைப் பார்த்தான்.

6. ரவி பள்ளிக்குச் செல்லப் பயன்படுத்தியது எது? (அ) பேருந்து
   (ஆ) சைக்கிள்
   (இ) கார்
   (ஈ) இரயில்

7. வழியில் ரவி என்ன பார்த்தான்? (அ) மருத்துவமனை
   (ஆ) பூங்கா
   (இ) கடை
   (ஈ) கோயில்

பத்தி 5: கமலா தனது நண்பருக்கு ஒரு கடிதம் எழுதினாள். அதில் அவள் தனது பிறந்தநாள் கொண்டாட்டத்தைப் பற்றி எழுதினாள்.

8. கமலா எழுதியது என்ன? (அ) கட்டுரை
   (ஆ) கடிதம்
   (இ) கவிதை
   (ஈ) அறிக்கை

9. கடிதத்தில் அவள் எதைப் பற்றி எழுதினாள்? (அ) பயணம்
   (ஆ) பிறந்தநாள்
   (இ) தேர்வு
   (ஈ) விளையாட்டு

பத்தி 6: மழை பெய்ததால் மைதானம் ஈரமானது. மாணவர்கள் உள்ளறையில் விளையாடினர்.

10. மைதானம் ஏன் ஈரமானது? (அ) தண்ணீர் ஊற்றால்
    (ஆ) மழை பெய்ததால்
    (இ) சுத்தம் செய்ததால்
    (ஈ) பனி பெய்ததால்

---

Section B (10 marks)

Read the passage and answer. Each question carries 2 marks.

பத்தி: சிங்கப்பூரில் பல இன மக்கள் வாழ்கின்றனர். தீபாவளி, சீனப் புத்தாண்டு, ஹரித்து பெர்னா ஆகிய விழாக்கள் கொண்டாடப்படும். மக்கள் நல்லிணக்கத்துடன் வாழ்கின்றனர். அயலார் உதவி செய்வர்.

11. சிங்கப்பூரில் கொண்டாடப்படும் விழாக்கள் எவை? (குறைந்தது இரண்டு கூறுக)

12. மக்கள் எவ்வாறு வாழ்கின்றனர்?

13. அயலார் என்ன செய்வர்?

14. இப்பத்தியின் தலைப்பு என்னவாக இருக்கும்? (பொருத்தமான தலைப்பு ஒன்று)

15. "நல்லிணக்கம்" என்ற சொல்லின் பொருள் என்ன?

---

Section C (20 marks)

Read the multi-modal text and answer. Each question carries 4 marks.

பன்முனைப்பு உரை: கீழ்க்காணும் அட்டவணை பள்ளி நூலக நேரத்தைக் காட்டுகிறது.

நாள்	நேரம்
திங்கள்	2.00 – 4.00 மு.ப.
செவ்வாய்	மூடப்பட்டது
புதன்	2.00 – 4.00 மு.ப.
வியாழன்	3.00 – 5.00 மு.ப.
வெள்ளி	2.00 – 4.00 மு.ப.

16. செவ்வாய்க்கிழமை நூலகம் ஏன் மூடப்பட்டது? (ஊகித்துக் கூறுக; 4 மதிப்பெண்கள்)

17. வியாழக்கிழமை நூலக நேரம் மற்ற நாட்களிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது? (4 மதிப்பெண்கள்)

படிப்புப் பகுதி: கீழ்க்காணும் சுவரொட்டியைப் படியுங்கள்.

"நீரைச் சேமிப்போம்! ஒவ்வொரு நாளும் குறைந்த நீர் பயன்படுத்துங்கள். மழைநீரைச் சேகரியுங்கள்." — சமூகச் சேவைக் குழு

18. சுவரொட்டியின் செய்தி என்ன? (2 கருத்துகள் கூறுக; 4 மதிப்பெண்கள்)

19. யார் இச்சுவரொட்டியை வெளியிட்டனர்? ஏன்? (4 மதிப்பெண்கள்)

Image pending generation: poster for Q20.

20. மேலுள்ள படத்தைப் பார்த்து, வாசிப்பு மன்றம் எங்கு நடைபெறும்? எப்போது நடைபெறும்? அதில் என்ன செய்வர்? (4 மதிப்பெண்கள்)

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=tencent/hy3:free; model_label=Tencent HY3 Free; generated=2026-07-09; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper - Tamil Primary 4 (Answers)

Version 1 of 5 — Answer Key & Teaching Notes

---

Section A (10 marks)

Q1. (ஆ) தமிழ் எழுத்துகள் [1]

• Passage 1 says: "அவன் முதலில் தமிழ் எழுத்துகளைப் படித்தான்". So first he read Tamil letters.
• Common mistake: choosing (அ) because story book mentioned later.

Q2. (இ) தாய் [1]

• Passage 2: "அன்னா தனது தாயுடன் சந்தைக்குச் சென்றாள்".

Q3. (ஆ) சிவப்பு [1]

• "மாம்பழம் சிவப்பாக இருந்தது" → red.

Q4. (ஆ) காலை வணக்கம் [1]

• Passage 3: "மாணவர்கள் காலை வணக்கம் செய்தனர்" first.

Q5. (ஆ) முயல், ஆமை [1]

• "கதையில் ஒரு முயல் மற்றும் ஆமை இருந்தன."

Q6. (ஆ) சைக்கிள் [1]

• "சைக்கிளில் சென்றான்".

Q7. (ஆ) பூங்கா [1]

• "ஒரு பூங்காவைப் பார்த்தான்".

Q8. (ஆ) கடிதம் [1]

• "ஒரு கடிதம் எழுதினாள்".

Q9. (ஆ) பிறந்தநாள் [1]

• "பிறந்தநாள் கொண்டாட்டத்தைப் பற்றி".

Q10. (ஆ) மழை பெய்ததால் [1]

• "மழை பெய்ததால் மைதானம் ஈரமானது".

---

Section B (10 marks)

Q11. [2]

• Answer: தீபாவளி, சீனப் புத்தாண்டு, ஹரித்து பெர்னா. (Any two = 1+1 marks)
• Teaching: The passage lists festivals of different races showing Singapore's multicultural society (நாடு/சமூகம் domain).

Q12. [2]

• Answer: நல்லிணக்கத்துடன் (in harmony) [1]; ஒருவருக்கொருவர் உதவியாக [1].
• Marking: 1 mark for harmony, 1 for helping nature.

Q13. [2]

• Answer: அயலார் உதவி செய்வர். [2]
• Teaching: "அயலார்" = neighbours. They help each other.

Q14. [2]

• Answer: பல இன மக்கள் / நல்லிணக்கம் / சிங்கப்பூர் விழாக்கள் (any suitable title) [2]
• Marking: 2 marks for relevant title showing understanding.

Q15. [2]

• Answer: ஒற்றுமை, பிணக்கின்றி வாழ்தல். [2]
• Teaching: நல்லிணக்கம் = living together without conflict, unity.

---

Section C (20 marks)

Q16. [4]

• Expected: செவ்வாய்க்கிழமை நூலகம் மூடப்பட்டதற்குக் காரணம் கூறப்படவில்லை; ஆனால் ஊகமாக, அன்று நூலகர் விடுப்பு அல்லது சுத்தப்படுத்தும் நாள் இருக்கலாம். [2 for stating not given, 2 for reasonable guess]
• Marking descriptors: No text reason (2); plausible inference (2).

Q17. [4]

• Answer: வியாழன் நேரம் 3.00–5.00 மு.ப. ஆகும்; மற்ற நாட்கள் 2.00–4.00 மு.ப. ஆகும். எனவே ஒரு மணி நேரம் பிந்தி தொடங்கி ஒரு மணி நேரம் கூடுதலாக இருக்கும். [2 for time, 2 for comparison]
• Teaching: Read table values carefully.

Q18. [4]

• Answer points: (1) நீரைச் சேமிக்க வேண்டும் [2]; (2) மழைநீர் சேகரிக்க வேண்டும் / குறைந்த நீர் பயன்படுத்த வேண்டும் [2].
• Evidence: poster text quoted.

Q19. [4]

• Who: சமூகச் சேவைக் குழு [2]. Why: மக்கள் நீர் சேமிக்க ஊக்குவிக்க [2].
• Marking: 2+2.

Q20. [4]

• From image_placeholder Q20-fig1:
  • இடம்: நூலகம் [1½]
  • நேரம்: வெள்ளி 3.00 மு.ப. [1½]
  • செயல்பாடு: கதை வாசித்தல் [1]
• Expected visual: poster with those Tamil labels. Answer derived directly from placeholder data.
• Teaching: Multi-modal text reading — extract info from poster.