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Primary 4 Higher Chinese Weighted Assessment 1 (Term 1) Paper 9
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Questions
爱缇 2026 年小四高级华文第一学段考查（一）- 第九版
科目：高级华文 年级：小学四年级 时间：50 分钟 总分：60 分
姓名：__________________ 班级：__________________ 日期：__________________
甲部分：选择题（25 分）
一、辨字测验（10 分）
从下列各题的四个选项中，选出正确的字填在横线上。每题 2 分。
（一） 我们要按时完成作业，不能（ ）延。
A. 拖 B. 托 C. 脱 D. 驮
（二） 这本书的内容非常（ ）富，让我学到了很多知识。
A. 丰 B. 封 C. 风 D. 疯
（三） 老师（ ）扬了我的进步，让我更有信心了。
A. 表 B. 标 C. 彪 D. 镖
（四） 我们要互相帮助，团（ ）合作。
A. 结 B. 洁 C. 节 D. 捷
（五） 弟弟最喜欢吃妈妈做的（ ）萝卜。
A. 胡 B. 湖 C. 糊 D. 壶
二、词语选择（10 分）
从下列词语中，选出最恰当的填入句子的横线上。每个词语只能用一次。每题 2 分。
| 全力以赴 | 废寝忘食 | 欣喜若狂 | 提心吊胆 | 异想天开 | 心满意足 |
（六） 为了准备比赛，运动员们（__________），刻苦训练。
（七） 得知自己获得了一等奖，小明（__________），高兴得跳了起来。
（八） 弟弟说他要发明一台时光机器，大家都说他（__________）。
（九） 第一次独自坐飞机，我一路上都（__________），非常紧张。
（十） 看着自己亲手种的花开得如此美丽，我感到（__________）。
三、词语搭配（5 分）
把左边的词语和右边最恰当的词语连起来。每题 1 分。
| 左边 | 右边 |
|---|---|
| 11. 承担 | A. 传统 |
| 12. 继承 | B. 责任 |
| 13. 克制 | C. 情绪 |
| 14. 激励 | D. 斗志 |
| 15. 实现 | E. 理想 |
乙部分：填空题（20 分）
四、短文填空（12 分）
阅读下面的短文，从所给的词语中选出最恰当的填入空格内。每个词语只能用一次。每空 2 分。
| 不但 | 而且 | 虽然 | 但是 | 勤奋 | 聪明 | 努力 | 收获 |
我的好朋友小李是一个（16）__________又（17）__________的人。（18）__________他平时功课很忙，（19）__________他还坚持每天阅读课外书。他常说："（20）__________学习要用功，（21）__________也要全面发展。"正因为如此，他的成绩一直名列前茅。
五、句式表达（8 分）
根据要求完成句子。每题 2 分。
（二十二） 用"哪怕……也……"完成句子。
哪怕只有一线希望，_________________________________。
（二十三） 用"不仅……还……"完成句子。
这次活动不仅让我学到了很多知识，_________________________________。
（二十四） 把下列词语组成通顺的句子。
【同学们 / 认真地 / 老师的 / 听 / 讲解 / 在】
（二十五） 用"一……就……"写一个完整的句子。
丙部分：作文（15 分）
六、图文故事作文
仔细观察下面的四幅图，根据图意写一篇短文。字数不少于 100 字。
图片描述：
- 图一：下雨天，小文看到一只小狗躲在树下避雨，浑身湿透了。
- 图二：小文用自己的雨伞为小狗遮雨，把它抱起来。
- 图三：小文把小狗带回家，用毛巾擦干身体，喂它吃东西。
- 图四：几天后，小狗的主人来感谢小文，小文开心地和小狗告别。
参考词语： 可怜、淋湿、救助、温暖、照顾、感谢、爱心、善良
要求：
- 故事要有开头、经过和结尾
- 写出人物的心情和感受
- 字迹工整，语句通顺
作文：
~ 试卷结束 ~
Answers
爱缇 2026 年小四高级华文第一学段考查（一）- 第九版答案
科目：高级华文 年级：小学四年级 总分：60 分
甲部分：选择题（25 分）
一、辨字测验（10 分）
| 题号 | 答案 | 解释 |
|---|---|---|
| (一) | A. 拖 | "拖延"是推迟、延缓的意思。"托"是托付，"脱"是脱落，"驮"是驮运。 |
| (二) | A. 丰 | "丰富"是多而充足的意思。"封"是封闭，"风"是风吹，"疯"是疯狂。 |
| (三) | A. 表 | "表扬"是公开赞美。"标"是标志，"彪"是彪悍，"镖"是飞镖。 |
| (四) | A. 结 | "团结"是和谐统一。"洁"是洁净，"节"是节日，"捷"是敏捷。 |
| (五) | A. 胡 | "胡萝卜"是一种蔬菜。"湖"是湖泊，"糊"是糊涂，"壶"是茶壶。 |
二、词语选择（10 分）
| 题号 | 答案 | 解释 |
|---|---|---|
| (六) | 全力以赴 | 形容竭尽全力去做某事。 |
| (七) | 欣喜若狂 | 形容高兴到了极点。 |
| (八) | 异想天开 | 形容想法非常奇特，不切实际。 |
| (九) | 提心吊胆 | 形容非常担心害怕。 |
| (十) | 心满意足 | 形容非常满意、满足。 |
三、词语搭配（5 分）
| 题号 | 答案 | 搭配词组 |
|---|---|---|
| 11 | B | 承担责任 |
| 12 | A | 继承传统 |
| 13 | C | 克制情绪 |
| 14 | D | 激励斗志 |
| 15 | E | 实现理想 |
乙部分：填空题（20 分）
四、短文填空（12 分）
| 空格 | 答案 | 解释 |
|---|---|---|
| (16) | 聪明 | 形容朋友有智慧。 |
| (17) | 勤奋 | 形容朋友学习用功。 |
| (18) | 虽然 | 与后面的"但是"构成转折关系。 |
| (19) | 但是 | 与前面的"虽然"构成转折关系。 |
| (20) | 不但 | 与后面的"而且"构成递进关系。 |
| (21) | 而且 | 与前面的"不但"构成递进关系。 |
完整短文： 我的好朋友小李是一个聪明又勤奋的人。虽然他平时功课很忙，但是他还坚持每天阅读课外书。他常说："不但学习要用功，而且也要全面发展。"正因为如此，他的成绩一直名列前茅。
五、句式表达（8 分）
| 题号 | 参考答案 |
|---|---|
| (二十二) | 哪怕只有一线希望，我们也不会放弃。/ 他也要努力去争取。 |
| (二十三) | 这次活动不仅让我学到了很多知识，还让我交到了很多好朋友。/ 还锻炼了我的动手能力。 |
| (二十四) | 同学们在认真地听老师的讲解。 / 同学们认真地在听老师的讲解。 |
| (二十五) | 我一回到家，就开始做作业。 / 弟弟一看到蛋糕，就馋得流口水。 |
评分标准：
- 句式正确：1 分
- 语句通顺、意思完整：1 分
丙部分：作文（15 分）
六、图文故事作文 - 范文
雨中的小狗
那是一个阴雨绵绵的下午，我放学走在回家的路上。突然，我看到一只小狗正躲在大树下避雨，浑身湿透了，瑟瑟发抖，看起来非常可怜。
我的心一下子揪紧了。我走上前去，用自己的雨伞为小狗遮雨，然后轻轻地把它抱在怀里。小狗用湿漉漉的眼睛看着我，好像在说："谢谢你救了我。"
我把小狗带回家，用温暖的毛巾帮它擦干身体，又找来一些食物喂它吃。看着小狗狼吞虎咽地吃着，我感到非常欣慰。接下来的几天，我精心地照顾它，给它洗澡、喂食、陪它玩耍。
几天后，小狗的主人找来了。原来，小狗是趁主人不注意跑出去的，结果遇上了大雨。主人对我连声感谢，还送来了一盒精美的巧克力。
虽然和小狗相处的时间很短，但告别时我还是有些不舍。我蹲下来，摸着它的头说："再见啦，小家伙！以后可不能乱跑了！"
通过这件事，我更加明白了：每一个生命都值得被关爱和尊重。
（字数：约350字）
作文评分标准
| 评分项目 | 分数 | 说明 |
|---|---|---|
| 内容（5 分） | ||
| - 内容完整，符合图意 | 3-5 分 | 四幅图的内容都有描述 |
| - 内容基本完整 | 1-2 分 | 部分内容有遗漏 |
| 语言（5 分） | ||
| - 语句通顺，用词恰当 | 4-5 分 | 使用参考词语，表达流畅 |
| - 语句基本通顺 | 2-3 分 | 有少量语病 |
| - 语句不通顺 | 0-1 分 | 语病较多 |
| 结构（3 分） | ||
| - 结构完整，条理清晰 | 2-3 分 | 有开头、经过、结尾 |
| - 结构基本完整 | 1 分 | 结构不够清晰 |
| 书写（2 分） | ||
| - 字迹工整，卷面整洁 | 2 分 | |
| - 字迹较工整 | 1 分 |
字数要求： 不少于 100 字。少于 100 字酌情扣分。
分数统计
| 部分 | 题目 | 分数 |
|---|---|---|
| 甲部分 | 辨字测验 | 10 分 |
| 甲部分 | 词语选择 | 10 分 |
| 甲部分 | 词语搭配 | 5 分 |
| 乙部分 | 短文填空 | 12 分 |
| 乙部分 | 句式表达 | 8 分 |
| 丙部分 | 作文 | 15 分 |
| 总计 | 60 分 |
~ 答案结束 ~