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Primary 4 Higher Chinese Weighted Assessment 1 (Term 1) Paper 5
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Questions
爱缇 2026 年小四高级华文第一学段考查（一）- 第五版
科目：高级华文 年级：小学四年级 时间：50 分钟 总分：60 分
姓名：__________________ 班级：__________________ 日期：__________________
甲部分：选择题（25 分）
一、辨字测验（10 分）
从下列各题的四个选项中，选出正确的字填在横线上。每题 2 分。
（一） 弟弟不小心摔了一（ ），膝盖擦破了皮。
A. 跤 B. 交 C. 教 D. 郊
（二） 听到这个好消息，大家都（ ）呼起来。
A. 欢 B. 换 C. 环 D. 还
（三） 老师经常（ ）励我们要勇于尝试新事物。
A. 鼓 B. 古 C. 故 D. 姑
（四） 这道数学题的答案是（ ）确的。
A. 正 B. 证 C. 整 D. 政
（五） 妈妈让我帮忙（ ）理房间，把书本放整齐。
A. 整 B. 争 C. 蒸 D. 症
二、词语选择（10 分）
从下列词语中，选出最恰当的填入句子的横线上。每个词语只能用一次。每题 2 分。
| 七嘴八舌 | 全神贯注 | 满头大汗 | 心惊胆战 | 情不自禁 | 眉开眼笑 |
（六） 看到精彩的表演，观众们（__________）地鼓起掌来。
（七） 第一次坐过山车，我（__________），紧紧抓住扶手。
（八） 同学们（__________）地讨论着明天的郊游计划。
（九） 收到生日礼物，弟弟（__________），高兴极了。
（十） 他在烈日下跑完全程，（__________），气喘吁吁。
三、词语搭配（5 分）
把左边的词语和右边最恰当的词语连起来。每题 1 分。
| 左边 | 右边 |
|---|---|
| 11. 战胜 | A. 秘密 |
| 12. 保守 | B. 困难 |
| 13. 享受 | C. 快乐 |
| 14. 发扬 | D. 精神 |
| 15. 创造 | E. 奇迹 |
乙部分：填空题（20 分）
四、短文填空（12 分）
阅读下面的短文，从所给的词语中选出最恰当的填入空格内。每个词语只能用一次。每空 2 分。
| 由于 | 因此 | 一边 | 一边 | 仔细 | 耐心 | 终于 | 顺利 |
上个周末，我跟爸爸学做蛋糕。（16）__________是第一次做，我显得有些紧张。爸爸（17）__________地教我，（18）__________讲解步骤，（19）__________做示范。我（20）__________地跟着学，（21）__________成功做出了一个漂亮的蛋糕。
五、句式表达（8 分）
根据要求完成句子。每题 2 分。
（二十二） 用"除了……还……"完成句子。
除了学习，_________________________________。
（二十三） 用"越……越……"完成句子。
这本书_________________________________。
（二十四） 把下列词语组成通顺的句子。
【窗户 / 飞进 / 小鸟 / 一只 / 从 / 教室】
（二十五） 用"首先……然后……最后……"写一个完整的句子。
丙部分：作文（15 分）
六、图文故事作文
仔细观察下面的四幅图，根据图意写一篇短文。字数不少于 100 字。
图片描述：
- 图一：小明在图书馆看书，看到一本很喜欢的书，想借回家看。
- 图二：小明发现借书证忘带了，正在发愁。
- 图三：旁边的同学主动借出自己的借书证，帮小明借书。
- 图四：几天后，小明还书时，送给那位同学一张感谢卡。
参考词语： 专心、发愁、着急、热心、帮助、感谢、友谊、珍惜
要求：
- 故事要有开头、经过和结尾
- 写出人物的心情和感受
- 字迹工整，语句通顺
作文：
~ 试卷结束 ~
Answers
爱缇 2026 年小四高级华文第一学段考查（一）- 第五版答案
科目：高级华文 年级：小学四年级 总分：60 分
甲部分：选择题（25 分）
一、辨字测验（10 分）
| 题号 | 答案 | 解释 |
|---|---|---|
| (一) | A. 跤 | "摔跤"是跌倒的意思。"交"是交往，"教"是教导，"郊"是郊外。 |
| (二) | A. 欢 | "欢呼"是高兴地喊叫。"换"是更换，"环"是环绕，"还"是归还。 |
| (三) | A. 鼓 | "鼓励"是激励、勉励的意思。"古"是古代，"故"是故事，"姑"是姑姑。 |
| (四) | A. 正 | "正确"是没有错误。"证"是证明，"整"是完整，"政"是政治。 |
| (五) | A. 整 | "整理"是收拾、整顿。"争"是争夺，"蒸"是蒸煮，"症"是病症。 |
二、词语选择（10 分）
| 题号 | 答案 | 解释 |
|---|---|---|
| (六) | 情不自禁 | 形容感情激动，控制不住自己。 |
| (七) | 心惊胆战 | 形容非常害怕、恐惧。 |
| (八) | 七嘴八舌 | 形容很多人同时说话，你一言我一语。 |
| (九) | 眉开眼笑 | 形容非常高兴的样子。 |
| (十) | 满头大汗 | 形容出了很多汗。 |
三、词语搭配（5 分）
| 题号 | 答案 | 搭配词组 |
|---|---|---|
| 11 | B | 战胜困难 |
| 12 | A | 保守秘密 |
| 13 | C | 享受快乐 |
| 14 | D | 发扬精神 |
| 15 | E | 创造奇迹 |
乙部分：填空题（20 分）
四、短文填空（12 分）
| 空格 | 答案 | 解释 |
|---|---|---|
| (16) | 由于 | 表示原因，引出"第一次做"这个原因。 |
| (17) | 耐心 | 形容爸爸教导时很有耐心。 |
| (18) | 一边 | 与后面的"一边"构成并列动作。 |
| (19) | 一边 | 与前面的"一边"构成并列动作。 |
| (20) | 仔细 | 形容跟着学时很认真细致。 |
| (21) | 终于 | 表示经过努力最后成功。 |
完整短文： 上个周末，我跟爸爸学做蛋糕。由于是第一次做，我显得有些紧张。爸爸耐心地教我，一边讲解步骤，一边做示范。我仔细地跟着学，终于成功做出了一个漂亮的蛋糕。
五、句式表达（8 分）
| 题号 | 参考答案 |
|---|---|
| (二十二) | 除了学习，我还喜欢画画和弹钢琴。/ 我们还要多运动锻炼身体。 |
| (二十三) | 这本书越看越有趣。/ 越读越让人感动。 |
| (二十四) | 一只小鸟从窗户飞进教室。 / 一只小鸟从教室窗户飞进。 |
| (二十五) | 做蛋糕时，首先要准备材料，然后按照步骤搅拌，最后放进烤箱烘烤。 / 我每天早上首先刷牙洗脸，然后吃早餐，最后背着书包去上学。 |
评分标准：
- 句式正确：1 分
- 语句通顺、意思完整：1 分
丙部分：作文（15 分）
六、图文故事作文 - 范文
珍贵的友谊
星期六的上午，阳光透过玻璃窗照进图书馆。小明坐在书架旁，专心致志地看书。突然，他发现了一本向往已久的科幻小说，兴奋极了。
"太好了！我一定要把它借回家看！"小明心想。可是，当他翻遍书包后，脸色一下子变了——借书证竟然忘在家里了！小明急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。
这时，坐在旁边的一位同学注意到了小明的困境。他主动走过来，热心地说："你好，我叫小杰。你是不是忘带借书证了？用我的吧！"
"这……这怎么好意思呢？"小明有些不好意思。
"没关系，我们是同学嘛！互相帮助是应该的。"小杰笑着说。
小明感激地接过借书证，顺利借到了那本书。几天后，小明把书还回图书馆时，特意做了一张精美的感谢卡送给小杰。卡片上写着："谢谢你的帮助，让我感受到了友谊的温暖。希望我们永远是好朋友！"
从那以后，小明和小杰成了形影不离的好朋友。这件事让小明明白：真诚的友谊是世界上最珍贵的财富。
（字数：约350字）
作文评分标准
| 评分项目 | 分数 | 说明 |
|---|---|---|
| 内容（5 分） | ||
| - 内容完整，符合图意 | 3-5 分 | 四幅图的内容都有描述 |
| - 内容基本完整 | 1-2 分 | 部分内容有遗漏 |
| 语言（5 分） | ||
| - 语句通顺，用词恰当 | 4-5 分 | 使用参考词语，表达流畅 |
| - 语句基本通顺 | 2-3 分 | 有少量语病 |
| - 语句不通顺 | 0-1 分 | 语病较多 |
| 结构（3 分） | ||
| - 结构完整，条理清晰 | 2-3 分 | 有开头、经过、结尾 |
| - 结构基本完整 | 1 分 | 结构不够清晰 |
| 书写（2 分） | ||
| - 字迹工整，卷面整洁 | 2 分 | |
| - 字迹较工整 | 1 分 |
字数要求： 不少于 100 字。少于 100 字酌情扣分。
分数统计
| 部分 | 题目 | 分数 |
|---|---|---|
| 甲部分 | 辨字测验 | 10 分 |
| 甲部分 | 词语选择 | 10 分 |
| 甲部分 | 词语搭配 | 5 分 |
| 乙部分 | 短文填空 | 12 分 |
| 乙部分 | 句式表达 | 8 分 |
| 丙部分 | 作文 | 15 分 |
| 总计 | 60 分 |
~ 答案结束 ~