Primary 4 Higher Chinese Semestral Assessment 1 (Mid-Year) Paper 5

爱缇 2026年度 小四高级华文 年中考试（第五版）

Deming Primary School 2026 P4 Higher Chinese SA1 Examination (Version 5)

科目：高级华文 年级：小学四年级 时间：1小时30分钟 (90 minutes) 总分：100分

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学生姓名：__________________ 班级：__________________

注意事项：

1. 请用黑色或蓝色笔作答。
2. 请勿使用涂改液。
3. 作文请写在答题纸上。

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甲部分：语文应用 (40分)

第一部分：辨字测验 (10分)

从下列各题括号中选出正确的字，把代表字母写在括号里。每题2分。

1. 我们要遵守学校的规（ ）。

( A ) 则 ( B ) 测 ( C ) 侧 ( D ) 册

2. 爸爸常常（ ）励我要努力学习。

( A ) 鼓 ( B ) 古 ( C ) 故 ( D ) 姑

3. 这道菜真香，让人直流口（ ）。

( A ) 水 ( B ) 税 ( C ) 睡 ( D ) 谁

4. 姐姐正在准（ ）明天的考试。

( A ) 备 ( B ) 背 ( C ) 倍 ( D ) 被

5. 同学们都在认真地（ ）听老师讲课。

( A ) 聆 ( B ) 零 ( C ) 灵 ( D ) 铃

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第二部分：词语选择 (12分)

从方框中选出最恰当的词语填在横线上。每个词语只能用一次。每题2分。

A. 念念不忘    B. 自告奋勇    C. 依依不舍
D. 七嘴八舌    E. 恍然大悟    F. 满载而归

6. 参观完农场后，我们__________，每个人都带着新鲜的蔬菜回家。

7. 离开夏令营时，同学们__________地和辅导员告别。

8. 那次旅行让我__________，至今还记得那里美丽的风景。

9. 听了老师的解释，我__________，终于明白了问题的关键。

10. 看到有人需要帮助，小明__________地站出来。

11. 同学们__________地讨论着周末去哪里玩。

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第三部分：词语搭配 (8分)

把左右两边的词语正确地连接起来。每题2分。

左边		右边
12. 培养		A. 教训
13. 吸取		B. 兴趣
14. 坚持		C. 原则
15. 履行		D. 责任

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第四部分：完成句子 (10分)

选择最恰当的答案，把字母写在括号里。每题2分。

16. 除非你努力学习，__________。( )

( A ) 所以成绩会好 ( B ) 否则成绩不会提高 ( C ) 因为学习很重要 ( D ) 虽然很辛苦

17. __________，他还是坚持跑完了全程。( )

( A ) 因为他很累 ( B ) 所以他很累 ( C ) 尽管他很累 ( D ) 如果他很累

18. 一方面要认真学习，__________。( )

( A ) 所以成绩会好 ( B ) 另一方面也要锻炼身体 ( C ) 因为学习重要 ( D ) 虽然很辛苦

19. 与其抱怨别人，__________。( )

( A ) 所以要改变 ( B ) 不如反省自己 ( C ) 因为抱怨没用 ( D ) 虽然想抱怨

20. 他之所以成功，__________。( )

( A ) 所以很努力 ( B ) 因为他比别人更努力 ( C ) 虽然很辛苦 ( D ) 如果继续努力

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乙部分：阅读理解 (35分)

阅读理解（一）(17分)

阅读下面的短文，然后回答问题。

林老师是我们的语文老师。她个子不高，戴着一副眼镜，说话总是轻声细语的，但她的课却非常受同学们欢迎。

林老师有一个特点，就是从不当众批评学生。如果有同学犯了错误，她会私下找那位同学谈话，用温和的语气指出问题，让学生自己认识到错误。

有一次，我考试作弊被林老师发现了。我以为她会严厉地批评我，没想到她只是轻轻叹了口气，说："老师相信你是一时糊涂。作弊虽然能得到暂时的高分，但你什么也学不到。老师希望你做一个诚实的人。"

林老师的话让我羞愧得低下了头。从那以后，我再也没有作弊过，每次考试都认真准备。后来，我的成绩反而比以前更好了。

毕业时，我给林老师写了一张感谢卡："谢谢您没有当众批评我，给了我改正的机会。您的话我会铭记一生。"

问答题（请用完整的句子回答）：

21. 林老师的外貌特点是什么？（2分）

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22. 林老师有什么特点？她是怎样对待犯错误的学生的？（4分）

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23. "我"犯了什么错误？林老师是怎样处理的？（4分）

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24. "铭记一生"是什么意思？"我"为什么要感谢林老师？（4分）

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25. 你觉得林老师是一个怎样的老师？你喜欢这样的老师吗？为什么？（3分）

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阅读理解（二）(18分)

阅读下面的短文，然后回答问题。

小军的爸爸是一名出租车司机。每天早出晚归，非常辛苦。小军很心疼爸爸，常常想为爸爸做些什么。

有一天，小军放学回家，看到爸爸躺在沙发上睡着了。爸爸的脸上满是疲惫，手上还有几个水泡。小军心里很难过，他轻轻地给爸爸盖上毯子，又去厨房倒了一杯温水放在茶几上。

爸爸醒来后，看到身上的毯子和茶几上的水，眼眶湿润了。他把小军搂进怀里说："儿子，你长大了，懂得心疼爸爸了。"

小军说："爸爸，您每天这么辛苦都是为了我们。我一定会好好学习，长大后让您过上好日子。"

爸爸欣慰地笑了，说："孩子，爸爸不图你以后报答什么，只希望你做一个善良、懂事的人。"

那一刻，小军觉得自己真的长大了。他暗暗下定决心：一定要好好努力，不辜负爸爸的期望。

选择题（选出正确的答案，把字母写在括号里）：

26. 小军的爸爸是做什么工作的？（2分）( )

( A ) 工人 ( B ) 教师 ( C ) 出租车司机 ( D ) 医生

27. 小军看到爸爸睡着后做了什么？（2分）( )

( A ) 叫醒爸爸 ( B ) 给爸爸盖毯子、倒温水 ( C ) 出去玩了 ( D ) 做作业

28. 爸爸对小军的期望是什么？（2分）( )

( A ) 考上好大学 ( B ) 赚很多钱 ( C ) 做一个善良、懂事的人 ( D ) 成为司机

问答题（请用完整的句子回答）：

29. 小军看到爸爸睡着时的样子是怎样的？他心里有什么感受？（4分）

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30. 小军对爸爸说了什么话？这说明小军是个怎样的孩子？（4分）

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31. 读了这个故事，你想对自己的父母说些什么？（4分）

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丙部分：作文 (25分)

作文一：命题作文 (15分)

题目：《假如我是__________》

要求：

1. 先把题目补充完整（如：假如我是老师、假如我是科学家等）。
2. 发挥想象，写出假如你是这个人/物，你会做什么、想什么。
3. 要有真实的感受和想法。
4. 字数：150-200字。
5. 请写在答题纸上。

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作文二：图文作文 (10分)

请根据下面的图片，写一个完整的故事。

图片描述：

• 图一：放学后，小红发现同学小丽在操场上哭泣。
• 图二：小红走过去询问小丽发生了什么事。
• 图三：原来小丽的钱包丢了，小红帮她一起寻找。
• 图四：终于在草丛里找到了钱包，小丽高兴地感谢小红。

参考词语： 发现、哭泣、关心、询问、着急、一起、寻找、感激

要求：

1. 故事要完整，有开头、经过和结尾。
2. 要用上至少4个参考词语。
3. 字数：100-150字。
4. 请写在答题纸上。

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~ 试卷结束 ~

爱缇 2026年度 小四高级华文 年中考试（第五版）— 答案

Deming Primary School 2026 P4 Higher Chinese SA1 Examination (Version 5) — Answer Key

科目：高级华文 年级：小学四年级

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甲部分：语文应用 (40分)

第一部分：辨字测验 (10分)

题号	答案	解释
1	A 则	"规则"是规定或法则。"测"是测试，"侧"是侧面，"册"是书册。
2	A 鼓	"鼓励"是激励、勉励。"古"是古代，"故"是故事，"姑"是姑姑。
3	A 水	"口水"是唾液，"流口水"形容很想吃。"税"是税收，"睡"是睡觉，"谁"是疑问词。
4	A 备	"准备"是预先安排。"背"是背诵，"倍"是倍数，"被"是被子。
5	A 聆	"聆听"是认真仔细地听。"零"是零分，"灵"是灵活，"铃"是铃铛。

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第二部分：词语选择 (12分)

题号	答案	解释
6	F 满载而归	成语解释：载满东西回来，形容收获很大。参观农场带着蔬菜回家。
7	C 依依不舍	成语解释：形容舍不得离开。离开夏令营时舍不得告别。
8	A 念念不忘	成语解释：时刻想着，记在心里。旅行让人印象深刻，难以忘怀。
9	E 恍然大悟	成语解释：一下子明白过来。听了老师解释突然明白了。
10	B 自告奋勇	成语解释：主动请求担任某项任务。看到有人需要帮助主动站出来。
11	D 七嘴八舌	成语解释：形容人多口杂，议论纷纷。同学们热烈讨论。

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第三部分：词语搭配 (8分)

题号	答案	解释
12	B 培养兴趣	"培养兴趣"表示逐渐形成对某事物的喜爱。
13	A 吸取教训	"吸取教训"表示从失败中得到经验。
14	C 坚持原则	"坚持原则"表示不放弃自己的基本立场。
15	D 履行责任	"履行责任"表示完成自己应尽的义务。

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第四部分：完成句子 (10分)

题号	答案	解释
16	B	"除非……否则……"是条件关系。除非努力，否则不会提高。
17	C	"尽管……还是……"是转折关系。尽管累，还是坚持跑完。
18	B	"一方面……另一方面……"是并列关系。一方面学习，另一方面锻炼。
19	B	"与其……不如……"是取舍关系。与其抱怨，不如反省。
20	B	"之所以……是因为……"是因果关系。成功是因为更努力。

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乙部分：阅读理解 (35分)

阅读理解（一）(17分)

题号	参考答案	评分要点
21	林老师个子不高，戴着一副眼镜，说话总是轻声细语的。	外貌特点完整(2分)
22	林老师的特点是从不当众批评学生。如果有同学犯了错误，她会私下找那位同学谈话，用温和的语气指出问题，让学生自己认识到错误。	特点(2分) + 做法(2分)
23	"我"考试作弊被林老师发现了。林老师没有严厉批评我，而是用温和的语气告诉我作弊的坏处，希望我做一个诚实的人。	错误(2分) + 处理方式(2分)
24	"铭记一生"的意思是永远记在心里，一辈子都不会忘记。"我"感谢林老师是因为她没有当众批评我，给了我改正的机会，保护了我的自尊心。	解释(2分) + 原因(2分)
25	我觉得林老师是一个善良、有耐心、尊重学生的好老师。我喜欢这样的老师，因为她懂得保护学生的自尊心，用爱心去教育学生。	评价(1.5分) + 喜欢原因(1.5分)

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阅读理解（二）(18分)

选择题

题号	答案	解释
26	C	文章说"小军的爸爸是一名出租车司机"。
27	B	小军给爸爸盖上毯子，又倒了一杯温水。
28	C	爸爸说"只希望你做一个善良、懂事的人"。

问答题

题号	参考答案	评分要点
29	爸爸躺在沙发上睡着了，脸上满是疲惫，手上还有几个水泡。小军心里很难过，很心疼爸爸。	样子描述(2分) + 感受(2分)
30	小军说他一定会好好学习，长大后让爸爸过上好日子。这说明小军是一个懂事、孝顺、有感恩之心的孩子。	话语内容(2分) + 评价(2分)
31	我想对父母说：爸爸妈妈，你们辛苦了！谢谢你们为我付出的一切。我一定会好好学习，做一个懂事的孩子，不辜负你们的期望。	表达真实感情(4分)

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丙部分：作文 (25分)

作文一：命题作文 评分标准 (15分)

评分项目	分数	评分标准
内容	6分	想象丰富、内容具体、有创意
语言	5分	用词准确、句子通顺、有成语或好词好句加分
结构	2分	开头结尾完整、段落分明
书写	2分	字迹工整、标点正确

参考范文《假如我是老师》(约180字)：

假如我是老师，我会是一个和蔼可亲的老师。

首先，我会用有趣的方式上课，让同学们在快乐中学习。我会讲很多有趣的故事，让枯燥的知识变得生动有趣。

其次，我不会只看学生的成绩，而是关心每一个学生的成长。如果有学生遇到困难，我会耐心地帮助他们；如果有学生犯了错误，我会给他们改正的机会。

最后，我会经常表扬学生，让他们更有信心。我相信，每个孩子都有自己的闪光点，老师的责任就是帮助他们发光发亮。

假如我是老师，我一定会成为学生心中最好的老师！

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作文二：图文作文 评分标准 (10分)

评分项目	分数	评分标准
内容	4分	故事完整、符合图意、四图内容都有涉及
语言	3分	用词准确、用了至少4个参考词语
结构	2分	有开头、经过、结尾
书写	1分	字迹工整

参考范文 (约130字)：

放学后，小红发现同学小丽独自坐在操场上哭泣。她非常关心，连忙走过去询问："小丽，你怎么了？发生什么事了？"

小丽着急地说："我的钱包丢了，里面有妈妈给我的午餐钱。"小红安慰她说："别着急，我陪你一起找。"

两人在操场上仔细寻找。终于，小红在草丛里发现了钱包。小丽高兴极了，感激地说："谢谢你，小红！你真是我的好朋友！"

小红笑着说："不用谢，朋友之间就应该互相帮助！"

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成语文化知识总结

本试卷涉及的成语及其文化含义：

成语	意思	文化背景
满载而归	装满东西回来，收获丰富	形容收获很大，多用于形容出行后的丰收
依依不舍	形容舍不得离开	表达深厚的感情，常用于离别场景
念念不忘	时刻想着，记在心里	形容印象深刻，久久不能忘怀
恍然大悟	一下子明白过来	形容突然醒悟、理解
自告奋勇	主动请求担任任务	体现积极主动的态度
七嘴八舌	人多嘴杂，议论纷纷	形容大家争着发言的热闹场面
铭记一生	永远记在心里	形容深刻的记忆和感恩之心

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道德价值观总结

本套试卷涉及的道德主题：

主题	故事	核心价值
尊师重道	林老师的教育方式	尊重学生、以爱育人
诚实正直	考试作弊后的反思	诚实比分数更重要
孝顺感恩	小军心疼父亲	体贴父母、懂得感恩
互助友爱	帮同学找钱包	朋友之间互相帮助

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~ 答案结束 ~