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Primary 4 Chinese Practice Paper 3

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Primary 4 Chinese AI Generated Generated by LongCat 2.0 LLM Updated 2026-08-17

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Questions

TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Primary 4

TuitionGoWhere Practice Paper (AI)

Subject: Chinese (华文) Level: Primary 4 (小四) Paper: Practice Paper — Reading Comprehension (阅读理解) Duration: 45 minutes Total Marks: 40

Name: ________________________ Class: ________________________ Date: ________________________

Instructions (说明)

This paper consists of 3 sections and 20 questions.
Answer ALL questions.
Write your answers in the spaces provided.
The total time allowed is 45 minutes.
Marks for each question are shown in brackets [ ].

Section A: Short Passage Comprehension (短文理解) [10 marks]

Read the passage below and answer Questions 1–5.

Passage 1: 小明的周末

上星期六，小明一大早就起床了。他先刷牙洗脸，然后和妈妈一起去巴刹买菜。巴刹里人山人海，非常热闹。小明帮妈妈挑选了新鲜的蔬菜和水果。

回到家后，小明主动帮妈妈洗菜。妈妈夸奖他是个懂事的孩子。吃完早餐后，小明认真地做功课。做完功课，他到楼下公园和小朋友们一起踢足球。他踢得很开心，满头大汗。

下午，小明和爸爸一起到图书馆借书。小明借了两本故事书和一本科普书。晚上，小明读了一本故事书才上床睡觉。他觉得这个周末过得既充实又有意义。

Question 1 [2 marks] 小明在星期六早上先做了什么，然后才去巴刹？

答：_______________________________________________________________

Question 2 [2 marks] 从文中找出两个词语，说明巴刹的情况。

答：(1) ______________________ (2) ______________________

Question 3 [2 marks] 为什么妈妈夸奖小明？

答：_______________________________________________________________

Question 4 [2 marks] 小明下午和爸爸去了哪里？他借了什么类型的书？

答：_______________________________________________________________

Question 5 [2 marks] 小明觉得这个周末过得怎么样？从文中找出一个词语来形容。

答：_______________________________________________________________

Section B: Longer Passage Comprehension (长文理解) [18 marks]

Read the passage below and answer Questions 6–15.

Passage 2: 新加坡的组屋生活

新加坡是一个美丽的岛国，大多数新加坡人都住在政府组屋里。组屋区设施齐全，有超市、咖啡店、游乐场和图书馆，居民的生活十分便利。

我家住在榜鹅组屋区。每天早上，邻居们都会在楼下相遇，互相打招呼。周末的时候，许多家庭会在游乐场聚会，孩子们在草地上奔跑嬉戏，大人们则坐在一旁聊天。这种和谐的邻里关系，是新加坡组屋生活的一大特色。

组屋楼下有一个小花园，里面种满了各种各样的花。每天傍晚，爷爷都会带我去花园散步。他告诉我，这些花是由居民们一起种植和照顾的。大家轮流浇水、除草，花园才能保持得这么漂亮。这让我明白了团结合作的重要性。

上个月，我们组屋区举办了一场中秋节庆祝活动。居民们一起制作灯笼、品尝月饼，还有精彩的歌舞表演。虽然大家来自不同的种族和文化背景，但都能和睦相处，共同庆祝节日。我为能在这样的社区生活感到骄傲。

Question 6 [2 marks] 根据短文，大多数新加坡人住在哪里？

答：_______________________________________________________________

Question 7 [2 marks] 文中提到了组屋区有哪些设施？请列出三项。

答：(1) ______________________ (2) ______________________ (3) ______________________

Question 8 [2 marks] 作者用什么词语来形容邻里关系？

答：_______________________________________________________________

Question 9 [2 marks] 花园里的花是由谁照顾的？

答：_______________________________________________________________

Question 10 [2 marks] 从花园的例子中，作者学到了什么道理？

答：_______________________________________________________________

Question 11 [2 marks] 上个月组屋区举办了什么活动？

答：_______________________________________________________________

Question 12 [2 marks] 在庆祝活动中，居民们做了什么？请列出两项。

答：(1) ______________________ (2) ______________________

Question 13 [2 marks] 作者为什么为组屋社区感到骄傲？

答：_______________________________________________________________

Question 14 [1 mark] "和睦相处"的意思是： (1) 互相争吵 (2) 和平友好地生活在一起 (3) 各自生活，互不往来 (4) 只和同种族的人交往

答：________

Question 15 [1 mark] 这篇短文主要想告诉我们什么？ (1) 新加坡的组屋很便宜 (2) 组屋生活便利，邻里关系和谐 (3) 中秋节是新加坡最重要的节日 (4) 榜鹅是新加坡最大的组屋区

答：________

Section C: Graphic Stimulus Comprehension (看图理解) [12 marks]

Read the poster below and answer Questions 16–20.

Poster: 四年级阅读周活动

╔══════════════════════════════════════════════════╗
║           📚 四年级阅读周活动 📚                  ║
║                                                  ║
║   日期：7月15日（星期一）至7月19日（星期五）       ║
║   地点：学校图书馆                                ║
║                                                  ║
║   ★ 活动一：故事分享会                            ║
║     时间：星期一、三、五 下午2:00–3:00           ║
║     内容：老师将为大家朗读精彩的故事               ║
║                                                  ║
║   ★ 活动二：书签制作比赛                          ║
║     时间：星期二 下午2:00–3:30                   ║
║     参加方式：每班选出3名代表                     ║
║     奖品：冠军可获得一套精美图书                   ║
║                                                  ║
║   ★ 活动三：阅读心得写作                          ║
║     时间：星期四 下午2:00–3:00                   ║
║     参加方式：自由参加，写一篇100字的心得          ║
║     奖品：优秀作品将在学校布告栏展示               ║
║                                                  ║
║   欢迎四年级全体同学踊跃参加！                     ║
║   详情请询问华文老师。                            ║
╚══════════════════════════════════════════════════╝

Question 16 [2 marks] 阅读周活动在哪一天开始？在哪里举行？

答：_______________________________________________________________

Question 17 [2 marks] 故事分享会在哪几天举行？

答：_______________________________________________________________

Question 18 [2 marks] 书签制作比赛的参加方式是什么？冠军可以获得什么奖品？

答：_______________________________________________________________

Question 19 [3 marks] 小明想参加阅读心得写作活动，他需要做什么？这个活动的奖品是什么？

答：_______________________________________________________________

Question 20 [3 marks] 小红说："阅读周活动只有星期一有。"她的说法对吗？为什么？

答：_______________________________________________________________

— End of Paper —

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Answers

TuitionGoWhere Practice Paper — Answer Key

Chinese Primary 4 — Reading Comprehension (阅读理解)

Paper: Practice Paper — Reading Comprehension Total Marks: 40

Section A: Short Passage Comprehension (短文理解) [10 marks]

Question 1 [2 marks] Answer: 小明先刷牙洗脸，然后才去巴刹。 Marking Notes: 答对"刷牙洗脸"得2分。只答"起床"得1分。

Question 2 [2 marks] Answer: (1) 人山人海 (2) 热闹 Marking Notes: 每个正确答案得1分。其他合理答案如"非常热闹"也可接受。

Question 3 [2 marks] Answer: 因为小明主动帮妈妈洗菜，所以妈妈夸奖他是个懂事的孩子。 Marking Notes: 答出"主动帮妈妈洗菜"或"懂事"得2分。只答"懂事"得1分。

Question 4 [2 marks] Answer: 小明下午和爸爸去了图书馆。他借了两本故事书和一本科普书。 Marking Notes: 答对"图书馆"得1分，答对"故事书和科普书"得1分。

Question 5 [2 marks] Answer: 充实（或"有意义"） Marking Notes: 答"充实"或"有意义"得2分。答"既充实又有意义"也得2分。

Section B: Longer Passage Comprehension (长文理解) [18 marks]

Question 6 [2 marks] Answer: 大多数新加坡人住在政府组屋里。 Marking Notes: 答"政府组屋"或"组屋"得2分。

Question 7 [2 marks] Answer: (1) 超市 (2) 咖啡店 (3) 游乐场（或"图书馆"） Marking Notes: 每答对一项得1分，最多2分。三项中任答两项即可。

Question 8 [2 marks] Answer: 和谐（和谐的邻里关系） Marking Notes: 答"和谐"得2分。

Question 9 [2 marks] Answer: 花园里的花是由居民们一起照顾的。 Marking Notes: 答"居民们"或"大家"得2分。

Question 10 [2 marks] Answer: 作者学到了团结合作的重要性。 Marking Notes: 答"团结合作"得2分。答"合作"或"团结"得1分。

Question 11 [2 marks] Answer: 组屋区举办了中秋节庆祝活动。 Marking Notes: 答"中秋节庆祝活动"得2分。只答"中秋节"得1分。

Question 12 [2 marks] Answer: (1) 制作灯笼 (2) 品尝月饼（或"观看歌舞表演"） Marking Notes: 每答对一项得1分。

Question 13 [2 marks] Answer: 因为大家来自不同的种族和文化背景，但都能和睦相处，共同庆祝节日。 Marking Notes: 答出"不同种族和睦相处"的意思得2分。部分正确得1分。

Question 14 [1 mark] Answer: (2) 和平友好地生活在一起 Marking Notes: 只选(2)得1分。

Question 15 [1 mark] Answer: (2) 组屋生活便利，邻里关系和谐 Marking Notes: 只选(2)得1分。

Section C: Graphic Stimulus Comprehension (看图理解) [12 marks]

Question 16 [2 marks] Answer: 阅读周活动在7月15日（星期一）开始，在学校图书馆举行。 Marking Notes: 答对日期得1分，答对地点得1分。

Question 17 [2 marks] Answer: 故事分享会在星期一、星期三和星期五举行。 Marking Notes: 答对全部三天得2分。答对两天得1分。

Question 18 [2 marks] Answer: 参加方式是每班选出3名代表。冠军可以获得一套精美图书。 Marking Notes: 答对参加方式得1分，答对奖品得1分。

Question 19 [3 marks] Answer: 小明需要写一篇100字的阅读心得。奖品是优秀作品将在学校布告栏展示。 Marking Notes: 答对"写一篇100字心得"得2分，答对"优秀作品在布告栏展示"得1分。

Question 20 [3 marks] Answer: 小红的说法不对。因为阅读周活动从星期一到星期五都有，包括故事分享会、书签制作比赛和阅读心得写作活动，不是只有星期一有活动。 Marking Notes: 答"不对"得1分，说明原因（活动持续五天/有多项活动）得2分。

— End of Answer Key —

Summary of Marks by Section

Section	Topic	Marks
A	Short Passage Comprehension	10
B	Longer Passage Comprehension	18
C	Graphic Stimulus Comprehension	12
Total		40

Common Mistakes to Note (常见错误提醒)

Question 1: 学生可能只答"起床"，但题目问的是"先做了什么，然后才去巴刹"，需要答出"刷牙洗脸"这个具体动作。
Question 7: 学生可能只答两项设施，但题目要求三项，需注意审题。
Question 13: 学生可能只答"和睦相处"，但需要说明"不同种族"这个关键点才能得满分。
Question 20: 学生可能只答"不对"而没有解释原因，会丢失分数。