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Primary 4 Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 5
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Answers
爱缇 2026年度小学四年级华文年终考试 (SA2) - 第五版答案
TuitionGoWhere P4 Chinese SA2 2026 Version 5 - Answer Key
时间：90分钟 总分：100分
甲部分：语文应用 (40分)
第一部分：辨字测验 (10分)
| 题号 | 答案 | 解释 |
|---|---|---|
| 1 | (1) 明 | "明亮"表示光线充足、闪闪发光。"名"是名字，"鸣"是鸣叫，"铭"是铭记。 |
| 2 | (1) 接 | "接受"表示收下、采纳。"结"是结果，"节"是节日，"洁"是洁净。 |
| 3 | (2) 极 | "积极"表示主动热心。"级"是等级，"及"是及时，"机"是机会。 |
| 4 | (1) 调 | "调皮"表示顽皮捣蛋。"条"是条件，"跳"是跳跃，"挑"是挑选。 |
| 5 | (1) 独 | "独立"表示自己完成。"毒"是毒药，"读"是阅读，"督"是督促。 |
| 6 | (2) 遵 | "遵守"表示按照规定做。"尊"是尊重，"准"是准确，"樽"是酒杯。 |
| 7 | (1) 生 | "生动"表示形象逼真。"声"是声音，"升"是上升，"胜"是胜利。 |
| 8 | (1) 热 | "热爱"表示非常喜爱。"惹"是惹恼，"若"是如果，"弱"是弱小。 |
| 9 | (1) 复 | "复杂"表示不简单。"服"是衣服，"福"是幸福，"幅"是一幅画。 |
| 10 | (2) 馆 | "图书馆"是借阅图书的地方。"官"是官员，"管"是管理，"观"是观看。 |
第二部分：词语选择 (10分)
| 题号 | 答案 | 解释 |
|---|---|---|
| 11 | (3) 高兴 | "高兴地表扬"表示老师因学生进步而开心地表扬。其他选项搭配不当。 |
| 12 | (3) 教导 | "教导"表示教育引导。"教训"有批评意味，"教育"较正式，"教授"是传授知识。 |
| 13 | (1) 努力 | "经过大家的努力"是固定搭配。"用力"是使劲，"出力"是帮忙，"费力"是吃力。 |
| 14 | (3) 偶然 | "偶然了解到"表示碰巧知道。"终于"表示最后，"忽然"表示突然，"依然"表示仍然。 |
| 15 | (2) 依然 | "依然没有迟到"表示仍然没有迟到。"竟然"表示出乎意料，"忽然"表示突然，"果然"表示果真。 |
第三部分：词语搭配 (8分)
| 题号 | 答案 | 解释 |
|---|---|---|
| 16 | 1. 鼓励 | "鼓励我们"是固定搭配，表示激励、支持。 |
| 17 | 4. 节约 | "节约用水"是固定搭配，表示节省使用。 |
| 18 | 6. 保持 | "保持健康"是固定搭配，表示维持健康状态。 |
| 19 | 3. 欣赏 | "欣赏花"是固定搭配，表示观看并享受。 |
第四部分：短文填空 (12分)
| 题号 | 答案 | 解释 |
|---|---|---|
| 20 | 活泼 | "活泼开朗"是固定搭配，形容人性格开朗。"活跃"多用于气氛或参与。 |
| 21 | 认真 | "学习认真"表示学习态度好。"严肃"形容表情或态度。 |
| 22 | 反而 | "反而更加努力"表示出乎意料的结果。"因此"表示因果关系。 |
| 23 | 立刻 | "立刻把铅笔借给我"表示马上行动。"刚刚"表示刚才。 |
| 24 | 主力 | "主力队员"表示最重要的队员。"主人"是拥有者。 |
| 25 | 幸运 | "感到幸运"表示觉得自己运气好。"幸福"表示生活美满。 |
乙部分：阅读理解 (35分)
第一篇：记叙文阅读 (15分)
第26题 (3分) 答案： 风筝怎么也飞不起来。"我"跑啊跑，累得满头大汗，风筝却总是在地上拖着。
评分标准：
- 提到风筝飞不起来 (1.5分)
- 提到努力跑但没用/风筝在地上拖 (1.5分)
第27题 (3分) 答案： 爸爸教"我"：
- 放风筝不能只顾着跑，要借助风力
- 等风吹过来的时候，慢慢放线，风筝就能飞起来
评分标准：
- 提到要借助风力 (1.5分)
- 提到等风来、慢慢放线 (1.5分)
第28题 (3分) 答案：
- "迫不及待"的意思是非常着急，等不及了 (1.5分)
- 从"我"到公园后马上拿出风筝准备放飞可以看出"我"迫不及待的心情 (1.5分)
第29题 (3分) 答案：
- 成功了 (0.5分)
- "我"按照爸爸的方法，等到一阵风吹来，轻轻放开风筝，同时慢慢地松线，风筝就飞起来了 (2.5分)
第30题 (3分) 答案：
- "我"明白了：做事情不能只靠蛮力，要学会找方法 (1.5分)
- 我同意这个道理，因为很多事情用巧劲比用蛮力更有效。比如学习也是一样，找到正确的方法比只是死记硬背更有效率 (1.5分)
第二篇：广告/通告阅读 (10分)
第31题 (2分) 答案： 2026年8月15日（星期六），在学校礼堂进行。
第32题 (2分) 答案： (任选三个)
- 身高和体重测量
- 视力检查
- 听力检查
- 牙齿检查
第33题 (2分) 答案： (4) 佩戴眼镜的学生要带上眼镜
解释：
- (1) 错误：学生当天必须穿校服
- (2) 错误：检查结果将在两周内寄给家长
- (3) 错误：家长可以陪同孩子参加
第34题 (2分) 答案： 小明需要带上眼镜，还要穿校服。
第35题 (2分) 答案： 在两周内（检查后两周内会收到检查结果）
第三篇：说明文阅读 (10分)
第36题 (2分) 答案： (任选一个)
- 因为大熊猫是中国特有的珍稀动物，全世界只有中国才有野生大熊猫
- 因为野生大熊猫的数量只有大约1800只，非常稀少
第37题 (2分) 答案： (任选两个)
- 黑白相间的毛色
- 圆圆的脸上有两个黑眼圈，看起来像戴了一副墨镜
- 体型肥胖
- 走起路来一摇一摆的，憨态可掬
评分标准：
- 写出一个特点 (1分)
- 写出第二个特点 (1分)
第38题 (2分) 答案： 大熊猫最喜欢吃竹子。一只成年大熊猫每天要吃大约二十公斤的竹子。
第39题 (2分) 答案：
- 威胁：由于人类活动和气候变化，大熊猫的栖息地越来越小 (1分)
- 保护措施：中国建立了很多自然保护区 (1分)
第40题 (2分) 答案： "憨态可掬"的意思是形容姿态天真可爱、讨人喜欢的样子。文中用来形容大熊猫走路时一摇一摆的可爱模样。
丙部分：作文 (25分)
第一题：看图作文 (15分)
评分标准：
| 项目 | 分数 | 要求 |
|---|---|---|
| 内容 | 6分 | 故事完整，包含起因、经过、结果；图片信息运用准确 |
| 结构 | 3分 | 段落分明，叙述有条理，逻辑清晰 |
| 语言 | 4分 | 句子通顺，用词准确，有适当的描写 |
| 书写 | 2分 | 字迹清楚，标点正确，字数符合要求 |
范文参考：
"同学们，下个星期我们班要举行才艺表演，想参加的同学请举手报名！"王老师笑着说。教室里顿时热闹起来，好几个同学都举起了手。
小美很喜欢唱歌，但她性格害羞，从来不敢在大家面前表演。她低着头，心里非常纠结：要不要报名呢？万一唱不好怎么办？
犹豫了好一会儿，小美鼓起勇气，慢慢地举起了手。老师高兴地说："小美也报名了，太好了！"
回到家，小美告诉妈妈这件事。妈妈非常支持她，每天晚上陪她练习唱歌。"再来一遍，唱得真棒！"妈妈总是这样鼓励她。经过一个星期的努力，小美的歌唱得越来越好了。
表演那天，小美穿着漂亮的裙子站在台上。音乐响起，她深吸一口气，自信地唱了起来。她的歌声清脆悦耳，像百灵鸟一样动听。
一曲唱罢，台下响起了雷鸣般的掌声。同学们都为她喝彩，老师也竖起了大拇指。
小美开心极了。她终于明白了：只要勇敢地迈出第一步，就能发现自己的潜力！
第二题：便条写作 (10分)
评分标准：
| 项目 | 分数 | 要求 |
|---|---|---|
| 格式 | 3分 | 有称呼、署名、日期 |
| 内容 | 5分 | 三个信息点完整（日期时间、地点、邀请） |
| 语言 | 2分 | 句子通顺，表达清楚 |
范文参考：
小华：
你好！我的生日快到了，我想邀请你来参加
我的生日派对。
派对将在2026年9月20日（星期六）下午3时
举行，地点是我家（大巴窑5街，第12座，05-123）。
届时会有蛋糕、游戏和很多好吃的食物。
你是我最好的朋友，我非常希望你能来参加。
期待见到你！
你的好朋友 小明
2026年9月15日
信息点检查：
- ✓ 生日派对的日期和时间（9月20日下午3时）
- ✓ 派对在哪里举行（小明家/地址）
- ✓ 希望小华能来参加
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