From Real Exams Exam Paper
Primary 4 Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 5
Free Exam-Derived Primary 4 Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 5 practice paper with questions and answers for Singapore students. This page is rendered as a direct URL so the questions and answers can be discovered without pressing in-page buttons.
These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.
Questions
爱缇 2026年度小学四年级华文年终考试 (SA2) - 第五版
TuitionGoWhere P4 Chinese SA2 2026 Version 5
时间:90分钟 总分:100分
甲部分:语文应用 (40分)
第一部分:辨字测验 (10分)
从下面四个选项中选出正确的答案。(每题1分)
第1题 妹妹______亮的眼睛像两颗黑宝石。
(1) 明 (2) 名 (3) 鸣 (4) 铭
第2题 我们要虚心______受老师的批评和建议。
(1) 接 (2) 结 (3) 节 (4) 洁
第3题 全班同学都积______参加学校的运动会。
(1) 级 (2) 极 (3) 及 (4) 机
第4题 弟弟______皮捣蛋,总是惹妈妈生气。
(1) 调 (2) 条 (3) 跳 (4) 挑
第5题 我们要______立完成作业,不能抄袭别人的。
(1) 独 (2) 毒 (3) 读 (4) 督
第6题 每个人都应该______守法律,做一个好公民。
(1) 尊 (2) 遵 (3) 准 (4) 樽
第7题 小红的作文写得非常______动,让人读了很感动。
(1) 生 (2) 声 (3) 升 (4) 胜
第8题 我们应该______爱自然,保护野生动物。
(1) 热 (2) 惹 (3) 若 (4) 弱
第9题 这道数学题太______杂了,我想了很久都想不出来。
(1) 复 (2) 服 (3) 福 (4) 幅
第10题 放学后,我和同学一起去图书______借书。
(1) 官 (2) 馆 (3) 管 (4) 观
第二部分:词语选择 (10分)
从下面四个选项中选出最合适的词语填入空格。(每题2分)
第11题 小明这次考试进步了很多,老师______地表扬了他。
(1) 亲切 (2) 热烈 (3) 高兴 (4) 温和
第12题 妈妈______我们要尊重每一个人,不管他是谁。
(1) 教训 (2) 教育 (3) 教导 (4) 教授
第13题 经过大家的______,我们终于完成了这个项目。
(1) 努力 (2) 用力 (3) 出力 (4) 费力
第14题 我______了解到,原来小红的父母都是医生。
(1) 终于 (2) 忽然 (3) 偶然 (4) 依然
第15题 虽然下着大雨,他______没有迟到。
(1) 竟然 (2) 依然 (3) 忽然 (4) 果然
第三部分:词语搭配 (8分)
根据词库,选择最合适的词语填入括号里。每个词语只能用一次。(每题2分)
词库:
- 鼓励 2. 批评 3. 欣赏 4. 节约 5. 浪费 6. 保持
第16题 老师经常( )我们要勇敢地面对困难。
第17题 我们要( )用水,不能随便浪费。
第18题 运动后要多喝水,( )身体健康。
第19题 全家人一起( )爷爷种的花,觉得非常美丽。
第四部分:短文填空 (12分)
阅读下面的短文,从括号里选出正确的词语填入空格。(每题2分)
我有一个好朋友叫小华。他是一个(20)______(活泼/活跃)开朗的男孩,总是面带笑容。
小华学习非常(21)(认真/严肃),上课时从不开小差。每次考试,他的成绩都名列前茅。但是,他从不骄傲,(22)(反而/因此)更加努力学习。
小华不仅学习好,还很乐于助人。有一次,我的铅笔盒不见了,急得快哭出来。小华看到后,(23)______(立刻/刚刚)把自己的铅笔借给我用。他还陪我一起找铅笔盒,最后终于在教室的角落找到了。
小华还有一个特别的爱好——踢足球。每到课间休息,他就和同学们一起到操场踢球。他跑得快,踢得准,是我们班足球队的(24)______(主力/主人)队员。
有这样一个朋友,我感到非常(25)______(幸运/幸福)。我希望我们的友谊能够长长久久。
乙部分:阅读理解 (35分)
第一篇:记叙文阅读 (15分)
阅读下面的短文,然后回答问题。
那是一个阳光明媚的周末,爸爸带我去公园放风筝。
公园里的人很多,天上飘着各种各样的风筝:有老鹰,有蝴蝶,有金鱼……我迫不及待地拿出我的小熊猫风筝,准备放飞它。
可是,风筝怎么也飞不起来。我跑啊跑,累得满头大汗,风筝却总是在地上拖着。我急得直跺脚,差点就要放弃了。
爸爸走过来,耐心地教我:"放风筝不能只顾着跑,要借助风力。你看,等风吹过来的时候,慢慢放线,风筝就能飞起来了。"
我按照爸爸的方法,等到一阵风吹来,轻轻放开风筝,同时慢慢地松线。风筝果然慢慢地飞了起来!我高兴得跳了起来,大喊:"飞起来了!飞起来了!"
看着在蓝天上翱翔的风筝,我心里充满了成就感。这一天,我不仅学会了放风筝,还明白了一个道理:做事情不能只靠蛮力,要学会找方法。
第26题 (3分) 文中的"我"一开始放风筝遇到了什么困难?
第27题 (3分) 爸爸是怎样教"我"放风筝的?
第28题 (3分) "迫不及待"是什么意思?从哪里可以看出"我"迫不及待的心情?
第29题 (3分) "我"最后成功放飞风筝了吗?是怎么做到的?
第30题 (3分) 从放风筝这件事中,"我"明白了什么道理?你同意这个道理吗?为什么?
第二篇:广告/通告阅读 (10分)
阅读下面的通告,然后回答问题。
┌─────────────────────────────────────────────┐
│ 德明小学 学生健康检查通知 │
│ │
│ 各位家长: │
│ │
│ 本校将于2026年8月15日(星期六)进行年度 │
│ 学生健康检查。详情如下: │
│ │
│ 时间:上午8时至中午12时 │
│ 地点:学校礼堂 │
│ │
│ 检查项目: │
│ • 身高和体重测量 │
│ • 视力检查 │
│ • 听力检查 │
│ • 牙齿检查 │
│ │
│ 注意事项: │
│ 1. 学生当天必须穿校服 │
│ 2. 请佩戴眼镜的学生带上眼镜 │
│ 3. 家长可以陪同孩子参加 │
│ 4. 检查结果将在两周内寄给家长 │
│ │
│ 如有疑问,请联系学校办公室。 │
│ 电话:6777 8888 │
│ │
│ 德明小学 校长室 │
│ 2026年8月1日 │
└─────────────────────────────────────────────┘
第31题 (2分) 健康检查是什么时候进行的?在哪里进行?
第32题 (2分) 健康检查包括哪些项目?(写出三个)
第33题 (2分) 下面哪一句话是对的?
(1) 学生当天可以穿便服 (2) 检查结果会在当天公布 (3) 家长不可以陪同孩子 (4) 佩戴眼镜的学生要带上眼镜
第34题 (2分) 小明戴眼镜,他当天需要带什么东西?
第35题 (2分) 家长什么时候可以收到孩子的检查结果?
第三篇:说明文阅读 (10分)
阅读下面的短文,然后回答问题。
你知道大熊猫为什么被称为"国宝"吗?
大熊猫是中国特有的珍稀动物,全世界只有中国才有野生大熊猫。目前,野生大熊猫的数量只有大约1800只,非常稀少。这就是大熊猫被称为"国宝"的原因之一。
大熊猫的外表非常可爱。它有黑白相间的毛色,圆圆的脸上有两个黑眼圈,看起来像戴了一副墨镜。大熊猫的体型肥胖,走起路来一摇一摆的,非常憨态可掬。
大熊猫最爱吃的食物是竹子。一只成年大熊猫每天要吃大约二十公斤的竹子!因为竹子的营养不够丰富,所以大熊猫必须吃很多竹子才能获得足够的能量。
大熊猫生活在中国中部的山区,那里气候凉爽,有茂密的竹林。可是,由于人类活动和气候变化,大熊猫的栖息地越来越小。为了保护大熊猫,中国建立了很多自然保护区。
大熊猫不仅是中国的骄傲,也是全世界人民喜爱的动物。保护大熊猫,就是保护我们宝贵的自然遗产。
第36题 (2分) 大熊猫为什么被称为"国宝"?(写出一个原因)
第37题 (2分) 大熊猫的外表有什么特点?(写出两个)
第38题 (2分) 大熊猫最喜欢吃什么?一只成年大熊猫每天要吃多少?
第39题 (2分) 大熊猫面临什么威胁?中国做了什么来保护大熊猫?
第40题 (2分) "憨态可掬"是什么意思?
丙部分:作文 (25分)
第一题:看图作文 (15分)
看下面的图片,写一篇150-200字的作文。
图片描述:
图一:教室里,老师宣布要举行班级才艺表演,让同学们自愿报名。
图二:一个害羞的小女孩犹豫着,最后举起了手报名。
图三:小女孩在家里努力练习唱歌,妈妈在旁边鼓励她。
图四:表演当天,小女孩站在台上自信地唱歌,台下响起热烈的掌声。
写作要求:
- 根据四幅图编写一个完整的故事
- 写清楚事情的起因、经过和结果
- 描写人物的动作、表情和对话
- 表达适当的感受
第二题:便条写作 (10分)
根据下面的情景,写一张便条。
小明的生日快到了,他想邀请好朋友小华来参加他的生日派对。
请小明写一张便条给小华,告诉他:
- 生日派对的日期和时间
- 派对在哪里举行
- 希望小华能来参加
格式要求:
- 有称呼
- 内容完整
- 有署名和日期
--- 试卷结束 ---
Answers
爱缇 2026年度小学四年级华文年终考试 (SA2) - 第五版答案
TuitionGoWhere P4 Chinese SA2 2026 Version 5 - Answer Key
时间:90分钟 总分:100分
甲部分:语文应用 (40分)
第一部分:辨字测验 (10分)
| 题号 | 答案 | 解释 |
|---|---|---|
| 1 | (1) 明 | "明亮"表示光线充足、闪闪发光。"名"是名字,"鸣"是鸣叫,"铭"是铭记。 |
| 2 | (1) 接 | "接受"表示收下、采纳。"结"是结果,"节"是节日,"洁"是洁净。 |
| 3 | (2) 极 | "积极"表示主动热心。"级"是等级,"及"是及时,"机"是机会。 |
| 4 | (1) 调 | "调皮"表示顽皮捣蛋。"条"是条件,"跳"是跳跃,"挑"是挑选。 |
| 5 | (1) 独 | "独立"表示自己完成。"毒"是毒药,"读"是阅读,"督"是督促。 |
| 6 | (2) 遵 | "遵守"表示按照规定做。"尊"是尊重,"准"是准确,"樽"是酒杯。 |
| 7 | (1) 生 | "生动"表示形象逼真。"声"是声音,"升"是上升,"胜"是胜利。 |
| 8 | (1) 热 | "热爱"表示非常喜爱。"惹"是惹恼,"若"是如果,"弱"是弱小。 |
| 9 | (1) 复 | "复杂"表示不简单。"服"是衣服,"福"是幸福,"幅"是一幅画。 |
| 10 | (2) 馆 | "图书馆"是借阅图书的地方。"官"是官员,"管"是管理,"观"是观看。 |
第二部分:词语选择 (10分)
| 题号 | 答案 | 解释 |
|---|---|---|
| 11 | (3) 高兴 | "高兴地表扬"表示老师因学生进步而开心地表扬。其他选项搭配不当。 |
| 12 | (3) 教导 | "教导"表示教育引导。"教训"有批评意味,"教育"较正式,"教授"是传授知识。 |
| 13 | (1) 努力 | "经过大家的努力"是固定搭配。"用力"是使劲,"出力"是帮忙,"费力"是吃力。 |
| 14 | (3) 偶然 | "偶然了解到"表示碰巧知道。"终于"表示最后,"忽然"表示突然,"依然"表示仍然。 |
| 15 | (2) 依然 | "依然没有迟到"表示仍然没有迟到。"竟然"表示出乎意料,"忽然"表示突然,"果然"表示果真。 |
第三部分:词语搭配 (8分)
| 题号 | 答案 | 解释 |
|---|---|---|
| 16 | 1. 鼓励 | "鼓励我们"是固定搭配,表示激励、支持。 |
| 17 | 4. 节约 | "节约用水"是固定搭配,表示节省使用。 |
| 18 | 6. 保持 | "保持健康"是固定搭配,表示维持健康状态。 |
| 19 | 3. 欣赏 | "欣赏花"是固定搭配,表示观看并享受。 |
第四部分:短文填空 (12分)
| 题号 | 答案 | 解释 |
|---|---|---|
| 20 | 活泼 | "活泼开朗"是固定搭配,形容人性格开朗。"活跃"多用于气氛或参与。 |
| 21 | 认真 | "学习认真"表示学习态度好。"严肃"形容表情或态度。 |
| 22 | 反而 | "反而更加努力"表示出乎意料的结果。"因此"表示因果关系。 |
| 23 | 立刻 | "立刻把铅笔借给我"表示马上行动。"刚刚"表示刚才。 |
| 24 | 主力 | "主力队员"表示最重要的队员。"主人"是拥有者。 |
| 25 | 幸运 | "感到幸运"表示觉得自己运气好。"幸福"表示生活美满。 |
乙部分:阅读理解 (35分)
第一篇:记叙文阅读 (15分)
第26题 (3分) 答案: 风筝怎么也飞不起来。"我"跑啊跑,累得满头大汗,风筝却总是在地上拖着。
评分标准:
- 提到风筝飞不起来 (1.5分)
- 提到努力跑但没用/风筝在地上拖 (1.5分)
第27题 (3分) 答案: 爸爸教"我":
- 放风筝不能只顾着跑,要借助风力
- 等风吹过来的时候,慢慢放线,风筝就能飞起来
评分标准:
- 提到要借助风力 (1.5分)
- 提到等风来、慢慢放线 (1.5分)
第28题 (3分) 答案:
- "迫不及待"的意思是非常着急,等不及了 (1.5分)
- 从"我"到公园后马上拿出风筝准备放飞可以看出"我"迫不及待的心情 (1.5分)
第29题 (3分) 答案:
- 成功了 (0.5分)
- "我"按照爸爸的方法,等到一阵风吹来,轻轻放开风筝,同时慢慢地松线,风筝就飞起来了 (2.5分)
第30题 (3分) 答案:
- "我"明白了:做事情不能只靠蛮力,要学会找方法 (1.5分)
- 我同意这个道理,因为很多事情用巧劲比用蛮力更有效。比如学习也是一样,找到正确的方法比只是死记硬背更有效率 (1.5分)
第二篇:广告/通告阅读 (10分)
第31题 (2分) 答案: 2026年8月15日(星期六),在学校礼堂进行。
第32题 (2分) 答案: (任选三个)
- 身高和体重测量
- 视力检查
- 听力检查
- 牙齿检查
第33题 (2分) 答案: (4) 佩戴眼镜的学生要带上眼镜
解释:
- (1) 错误:学生当天必须穿校服
- (2) 错误:检查结果将在两周内寄给家长
- (3) 错误:家长可以陪同孩子参加
第34题 (2分) 答案: 小明需要带上眼镜,还要穿校服。
第35题 (2分) 答案: 在两周内(检查后两周内会收到检查结果)
第三篇:说明文阅读 (10分)
第36题 (2分) 答案: (任选一个)
- 因为大熊猫是中国特有的珍稀动物,全世界只有中国才有野生大熊猫
- 因为野生大熊猫的数量只有大约1800只,非常稀少
第37题 (2分) 答案: (任选两个)
- 黑白相间的毛色
- 圆圆的脸上有两个黑眼圈,看起来像戴了一副墨镜
- 体型肥胖
- 走起路来一摇一摆的,憨态可掬
评分标准:
- 写出一个特点 (1分)
- 写出第二个特点 (1分)
第38题 (2分) 答案: 大熊猫最喜欢吃竹子。一只成年大熊猫每天要吃大约二十公斤的竹子。
第39题 (2分) 答案:
- 威胁:由于人类活动和气候变化,大熊猫的栖息地越来越小 (1分)
- 保护措施:中国建立了很多自然保护区 (1分)
第40题 (2分) 答案: "憨态可掬"的意思是形容姿态天真可爱、讨人喜欢的样子。文中用来形容大熊猫走路时一摇一摆的可爱模样。
丙部分:作文 (25分)
第一题:看图作文 (15分)
评分标准:
| 项目 | 分数 | 要求 |
|---|---|---|
| 内容 | 6分 | 故事完整,包含起因、经过、结果;图片信息运用准确 |
| 结构 | 3分 | 段落分明,叙述有条理,逻辑清晰 |
| 语言 | 4分 | 句子通顺,用词准确,有适当的描写 |
| 书写 | 2分 | 字迹清楚,标点正确,字数符合要求 |
范文参考:
"同学们,下个星期我们班要举行才艺表演,想参加的同学请举手报名!"王老师笑着说。教室里顿时热闹起来,好几个同学都举起了手。
小美很喜欢唱歌,但她性格害羞,从来不敢在大家面前表演。她低着头,心里非常纠结:要不要报名呢?万一唱不好怎么办?
犹豫了好一会儿,小美鼓起勇气,慢慢地举起了手。老师高兴地说:"小美也报名了,太好了!"
回到家,小美告诉妈妈这件事。妈妈非常支持她,每天晚上陪她练习唱歌。"再来一遍,唱得真棒!"妈妈总是这样鼓励她。经过一个星期的努力,小美的歌唱得越来越好了。
表演那天,小美穿着漂亮的裙子站在台上。音乐响起,她深吸一口气,自信地唱了起来。她的歌声清脆悦耳,像百灵鸟一样动听。
一曲唱罢,台下响起了雷鸣般的掌声。同学们都为她喝彩,老师也竖起了大拇指。
小美开心极了。她终于明白了:只要勇敢地迈出第一步,就能发现自己的潜力!
第二题:便条写作 (10分)
评分标准:
| 项目 | 分数 | 要求 |
|---|---|---|
| 格式 | 3分 | 有称呼、署名、日期 |
| 内容 | 5分 | 三个信息点完整(日期时间、地点、邀请) |
| 语言 | 2分 | 句子通顺,表达清楚 |
范文参考:
小华:
你好!我的生日快到了,我想邀请你来参加
我的生日派对。
派对将在2026年9月20日(星期六)下午3时
举行,地点是我家(大巴窑5街,第12座,05-123)。
届时会有蛋糕、游戏和很多好吃的食物。
你是我最好的朋友,我非常希望你能来参加。
期待见到你!
你的好朋友 小明
2026年9月15日
信息点检查:
- ✓ 生日派对的日期和时间(9月20日下午3时)
- ✓ 派对在哪里举行(小明家/地址)
- ✓ 希望小华能来参加
--- 答案结束 ---