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Primary 4 Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 4

Free Exam-Derived NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free Primary 4 Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 4 practice paper with questions and answers for Singapore students. This page is rendered as a direct URL so the questions and answers can be discovered without pressing in-page buttons.

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Primary 4 Chinese From Real Exams Generated by NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free Updated 2026-06-07
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Questions

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TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Primary 4

TuitionGoWhere Exam Practice (AI)

Subject: Chinese Language
Level: Primary 4
Paper: SA2 (Version 4)
Duration: 1 hour 15 minutes
Total Marks: 60

Name: ________________________
Class: Primary 4 _______
Date: _______________

Instructions to Candidates

  1. Do not open this booklet until you are told to do so.
  2. Follow all instructions carefully.
  3. Answer all questions.
  4. Write your answers in this booklet.
  5. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question.
  6. Total marks for this paper: 60.

部分一：语文应用 (Language Application) [20 marks]

第一节：辨字测验 (Character Recognition) [4 marks]

选择最适当的字填入空格。每题 1 分。

  1. 妹妹最喜欢在公园里 ______ 风筝，看着它在天空中飞得很高。
    (1) 放 (2) 仿 (3) 访 (4) 纺 [1]

  2. 爸爸 ______ 妈妈都同意让我参加这次的校外学习活动。
    (1) 和 (2) 核 (3) 盒 (4) 河 [1]

  3. 这道数学题很难，我 ______ 了好久才想出答案。
    (1) 想 (2) 响 (3) 向 (4) 项 [1]

  4. 老师 ______ 我们要按时交作业，不要迟到。
    (1) 叫 (2) 教 (3) 校 (4) 校 [1]

第二节：词语选择 (Word Choice) [8 marks]

选择最适当的词语填入空格。每题 2 分。

  1. 哥哥考得很好，妈妈 ______ 地笑了。
    (1) 高兴 (2) 开心 (3) 愉快 (4) 欣慰 [2]

  2. 这本书 ______ 精彩，我一口气读完了。
    (1) 真正 (2) 确实 (3) 实在 (4) 的确 [2]

  3. 为了 ______ 环境，我们应该少用塑料袋。
    (1) 保护 (2) 爱护 (3) 维护 (4) 保养 [2]

  4. 弟弟 ______ 吃完饭，就跑去玩了，连碗都不洗。
    (1) 刚刚 (2) 立刻 (3) 马上 (4) 连忙 [2]

第三节：词语搭配 (Word Collocation) [4 marks]

将下列词语与正确的量词或搭配词连线。每题 1 分。

  1. 一 ______ 书
  2. 一 ______ 牛奶
  3. 一 ______ 面包
  4. 一 ______ 纸
词语量词/搭配
(A) 本(B) 盒

第四节：句子仿写 (Sentence Construction) [4 marks]

仿照例句写句子。每题 2 分。

  1. 例句：虽然下雨了，但是他们还是去踢球了。
    仿写：虽然 ________________________，但是 ________________________。 [2]

  2. 例句：这道题目既难又长。
    仿写：这部电影 ________________________。 [2]

部分二：阅读理解一 (Reading Comprehension I) [16 marks]

阅读下面的短文，然后回答问题。

<image_placeholder> id: Q15-fig1 type: source_image linked_question: Q15-20 description: A short narrative passage about a boy named Mingli helping an elderly neighbour, formatted as a comprehension text with paragraph breaks and Chinese punctuation. No visual diagram needed; this placeholder represents the passage text block. labels: Paragraph 1, Paragraph 2, Paragraph 3, Paragraph 4 values: Passage text provided below in the question paper must_show: Full passage text with clear paragraph numbering for reference </image_placeholder>

短文：

第 1 段 明理住在组屋的三楼。楼下住着一位独居的陈奶奶，今年已经八十岁了。陈奶奶的儿女都在国外工作，平时很少回来探望她。

第 2 段 有一天放学回家，明理看见陈奶奶站在走廊上，手里提着两个沉重的塑料袋，脸上露出吃力的神情。明理连忙跑上前说：「奶奶，让我帮您拿吧！」

第 3 段 陈奶奶感激地笑了，把塑料袋交给明理。回到家里，陈奶奶从袋子里拿出几颗自己种的红毛丹，递给明理说：「这是奶奶种的，甜得很，你尝尝。」

第 4 段 明理咬一口，果汁在嘴里爆开，又甜又香。他开心地说：「谢谢奶奶，真好吃！」陈奶奶慈祥地摸摸他的头，说：「有空常来坐坐啊。」

  1. 陈奶奶住在哪一层楼？[1]

  2. 根据第 1 段，陈奶奶的儿女为什么很少回来探望她？[1]

  3. 明理看见陈奶奶提着沉重的塑料袋时，做了什么？[2]

  4. 从第 3 段可以看出陈奶奶是一个怎样的人？请根据短文内容回答。[2]

  5. 「果汁在嘴里爆开」这句话形容红毛丹怎样？[2]

  6. 你觉得明理是一个怎样的孩子？请根据短文内容，举出两个例子说明。[4]

部分三：阅读理解二 (Reading Comprehension II) [24 marks]

阅读下面的短文，然后回答问题。

<image_placeholder> id: Q21-fig1 type: source_image linked_question: Q21-28 description: A longer narrative passage about a girl named Xiaohua learning to ride a bicycle with her father's help, formatted as a comprehension text with paragraph breaks and Chinese punctuation. labels: Paragraph 1, Paragraph 2, Paragraph 3, Paragraph 4, Paragraph 5 values: Passage text provided below in the question paper must_show: Full passage text with clear paragraph numbering for reference </image_placeholder>

短文：

第 1 段 小华一直很想学会骑自行车。看着哥哥姐姐在公园里自由自在地骑着车，她羡慕极了。可是，每次一坐上车，她就紧张得手心冒汗，不敢迈开脚踏板。

第 2 段 爸爸知道后，买了一辆适合她的小自行车，带她到附近的公园练习。爸爸扶着车后座，鼓励她说：「别怕，有爸爸在，不会摔倒的。看前方，别看脚下。」

第 3 段 开始的几次，小华还是摔了几跤，膝盖擦破了皮，痛得流下眼泪。她想放弃，说：「我学不会，太难了。」爸爸帮她擦干眼泪，贴上创可贴，坚定地说：「失败是成功之母，再试一次。」

第 4 段 在爸爸的鼓励下，小华咬牙坚持。她照着爸爸的话，目光看向远方，双脚有节奏地踩动脚踏板。奇迹发生了——车子真的平稳地滑行起来！爸爸悄悄松开手，小华竟然自己骑了一大圈。

第 5 段 回家的路上，小华兴奋地对爸爸说：「爸爸，原来坚持真的会有收获啊！」爸爸欣慰地笑了，拍拍她的肩膀说：「记住这个感觉，以后遇到困难都要这样。」

  1. 小华刚开始学骑车时，心情怎样？请从第 1 段找出两个词语说明。[2]

  2. 爸爸是怎么教小华骑车的？请根据第 2 段回答。[2]

  3. 第 3 段中，「失败是成功之母」这句话是什么意思？[2]

  4. 小华摔倒后想放弃，爸爸做了什么？[2]

  5. 什么是小华成功骑车的关键？请根据第 4 段回答。[2]

  6. 根据第 4 段，找出一个词语，形容小华骑车时的动作。[1]

  7. 短文最后一段中，小华明白了什么道理？[2]

  8. 如果你是爸爸，看到小华终于学会骑车，你会有什么感受？请根据短文内容，写出你的心理活动（约 30-40 字）。[3]

End of Paper

Answers

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TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Primary 4 (SA2 Version 4) - Answer Key

Subject: Chinese Language
Level: Primary 4
Paper: SA2 (Version 4)
Total Marks: 60

部分一：语文应用 (Language Application) [20 marks]

第一节：辨字测验 (Character Recognition) [4 marks]

1. 答案：(1) 放 [1]
解析：

  • 句意：妹妹最喜欢在公园里放风筝。
  • 「放」意为释放、使飞行（放风筝）。
  • 易错字辨析：
    • (2) 仿：模仿（仿写）
    • (3) 访：拜访（访问）
    • (4) 纺：纺织（纺织）
  • 考点：同音字辨析，需结合语境「风筝」选择正确字。

2. 答案：(1) 和 [1]
解析：

  • 句意：爸爸和妈妈都同意……
  • 「和」表示并列关系，连接「爸爸」和「妈妈」。
  • 易错字辨析：
    • (2) 核：核对、核心
    • (3) 盒：盒子
    • (4) 河：河流
  • 考点：形近字辨析，「和」与「核/盒/河」读音不同、字形相似，需识别部首「禾」。

3. 答案：(1) 想 [1]
解析：

  • 句意：我想了好久才想出答案。
  • 「想」意为思考、思索。
  • 易错字辨析：
    • (2) 响：声音大（响亮）
    • (3) 向：方向（向前）
    • (4) 项：项目、条款
  • 考点：同音字辨析，结合「想出答案」语境。

4. 答案：(2) 教 [1]
解析：

  • 句意：老师教我们要按时交作业……
  • 「教」意为指导、教育、嘱咐。
  • 易错字辨析：
    • (1) 叫：呼唤、叫喊
    • (3)/(4) 校：学校、校对
  • 考点：同音字辨析，「教导/教训」语境下用「教」。

第二节：词语选择 (Word Choice) [8 marks]

5. 答案：(4) 欣慰 [2]
解析：

  • 语境：哥哥考得很好，妈妈欣慰地笑了。
  • 「欣慰」指因好事感到欣慰、安慰，常用于长辈对晚辈进步的感受。
  • 词语辨析：
    • (1) 高兴、(2) 开心、(3) 愉快：泛指快乐心情，语气较轻，不够体现长辈看到晚辈进步的深层情感。
  • 考点：近义词语感色彩辨析，体现语言得体性。

6. 答案：(2) 确实 [2]
解析：

  • 语境：这本书确实精彩……
  • 「确实」用于肯定语气，强调确属实。
  • 词语辨析：
    • (1) 真正：强调名副其实（真正的朋友）
    • (3) 实在：强调实际、诚实（人很实在）
    • (4) 的确：书面语，强调确实如此，但「确实」更口语化、自然。
  • 考点：副词搭配与语感。

7. 答案：(1) 保护 [2]
解析：

  • 语境：为了保护环境……
  • 「保护」搭配「环境」、「自然」、「动物」等大概念，指防止受损害。
  • 词语辨析：
    • (2) 爱护：侧重珍惜、细心对待（爱护公物）
    • (3) 维护：侧重维持现状、防止破坏（维护秩序/和平）
    • (4) 保养：侧重定期检修维持机能（保养汽车/皮肤）
  • 考点：动词搭配固定搭配。

8. 答案：(2) 立刻 [2]
解析：

  • 语境：弟弟立刻吃完饭，就跑去玩了……
  • 「立刻」表示动作紧接着发生，无间隔，符合「吃完饭就跑去玩」的语境。
  • 词语辨析：
    • (1) 刚刚：表示时间不久前（刚刚吃完饭）
    • (3) 马上：口语，语气较轻
    • (4) 连忙：强调动作快、急（连忙跑过去）
  • 考点：副词语义细微差别辨析。

第三节：词语搭配 (Word Collocation) [4 marks]

9. 答案：(A) 本 [1]
解析： 「一本书」—— 书籍类量词用「本」。

10. 答案：(B) 盒 [1]
解析： 「一盒牛奶」—— 盒装液体用「盒」。

11. 答案：(C) 片 [1]
解析： 「一片面包」—— 扁平、薄的食物用「片」。

12. 答案：(D) 张 [1]
解析： 「一张纸」—— 扁平薄片状物体用「张」。

第四节：句子仿写 (Sentence Construction) [4 marks]

13. 答案示例：虽然天气很热，但是他还是坚持跑完了步。 [2]
评分标准：

  • 正确使用「虽然……但是……」句式（1 分）
  • 前后分句语意转折合理，句子通顺（1 分）
    常见错误： 前后分句无转折关系、句式不完整。

14. 答案示例：这部电影既精彩又感人。 / 这部电影既紧张又刺激。 [2]
评分标准：

  • 正确使用「既……又……」句式（1 分）
  • 形容词搭配恰当，句意合理（1 分）
    常见错误： 只填一个形容词、词性错误（填动词/名词）。

部分二：阅读理解一 (Reading Comprehension I) [16 marks]

15. 答案：陈奶奶住在二楼（组屋的二楼）。 [1]
解析： 第 1 段「明理住在组屋的三楼。楼下住着一位独居的陈奶奶」，三楼楼下即二楼。
考点： 细节理解，空间位置推断。

16. 答案：因为陈奶奶的儿女都在国外工作，平时很少回来探望她。 [1]
解析： 直接引用第 1 段原文「陈奶奶的儿女都在国外工作，平时很少回来探望她」。
考点： 直接信息提取。

17. 答案：明理连忙跑上前，说：「奶奶，让我帮您拿吧！」主动帮陈奶奶拿塑料袋。 [2]
评分细则：

  • 动作：跑上前帮忙（1 分）
  • 话语：说「让我帮您拿吧」（1 分）
    解析： 第 2 段「明理连忙跑上前说：『奶奶，让我帮您拿吧！』」
    考点： 细节复述，动作+语言描写。

18. 答案：陈奶奶是一个感恩、慈祥、乐于分享的老人。（任选两点，每点 1 分）
解析：

  • 感恩：明理帮忙后，「感激地笑了」，并送红毛丹表示谢意。
  • 慈祥：最后「慈祥地摸摸他的头」，邀请常来坐坐。
  • 乐于分享：把自己种的水果分给明理吃。
    考点： 人物性格分析，需结合文中动作、语言、神态描写作答。

19. 答案：形容红毛丹汁水丰富、味道鲜美、入口即化。（意思对即可） [2]
解析： 「果汁在嘴里爆开」运用夸张/比喻手法，形象地描写咬破果皮瞬间果汁迸发的感觉，突出「甜」、「多汁」、「鲜美」。
考点： 修辞手法理解，词语在语境中的深层含义。

20. 答案：明理是一个乐于助人、有礼貌、懂得感恩的孩子。（性格特质 2 分，举例 2 分）
评分细则：

  • 特质 1：乐于助人（1 分）
    • 例子：看见陈奶奶提重物，主动上前帮忙拿（第 2 段）
  • 特质 2：有礼貌/懂得感恩（1 分）
    • 例子：吃到红毛丹后，开心地说「谢谢奶奶，真好吃！」（第 3-4 段）
      解析： 需「举出两个例子说明」，答案需包含「性格词汇 + 对应文中事例」。
      考点： 综合推理，人物评价需有文本依据。

部分三：阅读理解二 (Reading Comprehension II) [24 marks]

21. 答案：羡慕、紧张（或「羡慕极了」、「紧张得手心冒汗」）[2]
解析： 第 1 段「她羡慕极了」、「她就紧张得手心冒汗」。需找出描写心情的词语。
考点： 细节提取，词语性质辨析（形容心情的词）。

22. 答案：爸爸扶着车后座，鼓励她说：「别怕，有爸爸在，不会摔倒的。看前方，别看脚下。」 [2]
评分细则：

  • 动作：扶着车后座（1 分）
  • 语言/方法：鼓励、指导看前方别看脚下（1 分）
    考点： 细节归纳，动作+语言教学法。

23. 答案：意思是失败了不要气馁，从失败中吸取教训、继续努力，最终会走向成功。（意思对即可） [2]
解析： 这是一句成语/谚语。爸爸用来鼓励小华摔倒后不要放弃，要坚持再试。
考点： 成语/谚语在语境中的含义理解。

24. 答案：爸爸帮她擦干眼泪，贴上创可贴，坚定地说：「失败是成功之母，再试一次。」 [2]
评分细则：

  • 动作：擦眼泪、贴创可贴（1 分）
  • 语言：鼓励话语（1 分）
    考点： 细节复述，关怀动作+语言鼓励。

25. 答案：小华照着爸爸的话，目光看向远方，双脚有节奏地踩动脚踏板，不再看脚下，坚持练习。（抓住「看前方、不看脚下」、「有节奏踩踏」、「坚持」任两点） [2]
解析： 第 4 段「她照着爸爸的话，目光看向远方，双脚有节奏地踩动脚踏板」及上文「咬牙坚持」。
考点： 关键因素归纳，方法+态度。

26. 答案：有节奏 / 平稳 / 滑行（任一词语） [1]
解析： 第 4 段「双脚有节奏地踩动脚踏板」、「车子真的平稳地滑行起来」。
考点： 词语在文中语境的提取。

27. 答案：小华明白了「坚持真的会有收获」/「失败是成功之母，坚持就能成功」的道理。（意思对即可） [2]
解析： 第 5 段小华说：「爸爸，原来坚持真的会有收获啊！」
考点： 主旨/寓意理解，人物成长感悟。

28. 答案示例：看着女儿终于骑会了车，我心里既欣慰又自豪。刚才她还摔倒哭泣，现在却能独自骑一大圈，这坚持的样子真让我感动。（约 30-40 字，含「欣慰/自豪/感动」等心理词汇，结合文中前后对比） [3]
评分细则：

  • 心理词汇准确（欣慰/自豪/感动/开心等）（1 分）
  • 结合文中内容（摔倒→学会/坚持）（1 分）
  • 语句通顺、字数符合要求、第一人称视角（1 分）
    解析： 「心理活动」需用第一人称（我），描写内心感受，并呼应文中情节变化。
    考点： 换位思考写心理活动，需「角色代入 + 文本依据 + 情感词汇」。

Total Marks: 60
End of Answer Key