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Primary 4 Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 1
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Questions
TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Primary 4 SA2
TuitionGoWhere Exam Practice (AI)
Subject: Chinese Language (华文)
Level: Primary 4
Paper: SA2 (End-of-Year Assessment)
Duration: 1 hour 15 minutes
Total Marks: 60
Name: ___________________
Class: Primary 4 _______
Date: ___________________
Instructions to Candidates
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试卷结构
| 部分 | 项目 | 题号 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 部分一 | 语文应用 | 1 - 10 | 20 |
| 部分二 | 阅读理解一 | 11 - 15 | 16 |
| 部分三 | 阅读理解二 | 16 - 20 | 24 |
| 总分 | 60 |
部分一：语文应用 (20 分)
第一节：辨字测验 (4 分)
从下列各题的四个选项中，选出一个最适合的答案，把它的号码填在括号里。
1. 妹妹太累了，______ 上眼睛休息了一会儿。
(1) 闷 (2) 闭 (3) 闪 (4) 问
( )
2. 这道数学题很难，我 ______ 思考了很久才想出答案。
(1) 深 (2) 沉 (3) 沈 (4) 审
( )
3. 爸爸 ______ 地看着窗外发呆，不知道在想什么。
(1) 发 (2) 罚 (3) 伐 (4) 乏
( )
4. 老师 ______ 我们要按时交作业，不要拖延。
(1) 嘱 (2) 属 (3) 烛 (4) 瞩
( )
第二节：词语选择 (8 分)
从下列各题的四个选项中，选出一个最适合的答案，把它的号码填在括号里。
5. 多读书，才能让知识更 ______。
(1) 见 (2) 件 (3) 丰 (4) 封
( )
6. 哥哥考得不好，心里很 ______，一直不说话。
(1) 难看 (2) 难过 (3) 难受 (4) 难题
( )
7. 妈妈 ______ 叮嘱我过马路要小心，不要奔跑。
(1) 总是 (2) 不停 (3) 刚刚 (4) 继续
( )
8. 为了 ______ 环境，我们要少用塑料袋，多种树。
(1) 破坏 (2) 保护 (3) 污染 (4) 浪费
( )
9. 弟弟 ______ 吃完饭就跑去玩，连碗都不洗。
(1) 总是 (2) 不停 (3) 刚刚 (4) 继续
( )
10. 这本书 ______ 精彩，我一口气读完了。
(1) 真正 (2) 确实 (3) 实在 (4) 实话
( )
11. 妹妹生病了，妈妈 ______ 照顾她，一晚没睡。
(1) 细心 (2) 耐心 (3) 专心 (4) 诚心
( )
12. 我们要 ______ 珍惜粮食，不能浪费每一粒米。
(1) 学会 (2) 学习 (3) 学问 (4) 学生
( )
第三节：词语搭配 (4 分)
将右栏的词语与左栏的词语搭配，把正确的字母填在括号里。每个选项只能用一次。
| 左栏 | 右栏 |
|---|---|
| 13. 一 ______ 彩虹 | A. 条 |
| 14. 一 ______ 牛奶 | B. 杯 |
| 15. 一 ______ 面包 | C. 块 |
| 16. 一 ______ 书 | D. 本 |
第四节：句子仿写 (4 分)
仿照例句，写出一个意思相近的句子。
例句： 哥哥很高，弟弟也很高。
仿写： 哥哥和弟弟 ______。
17. 妈妈在做饭，爸爸在扫地。
仿写： 妈妈 ______，爸爸也 ______。
18. 我不喜欢吃苦瓜，也不喜欢吃胡萝卜。
仿写： 我 ______ 和 ______ 都不喜欢吃。
部分二：阅读理解一 (16 分)
阅读下面的短文，回答 19 至 23 题。
小明的烦恼
小明最近很烦恼。期中考试快到了，他却怎么也静不下心来复习。每次打开书本，没过几分钟，他就忍不住拿起手机玩游戏，或者跑到窗前看外面的风景。
“小明，你在发什么呆？”妈妈走进房间，轻轻拍了拍他的肩膀。
小明吓了一跳，赶紧把手机藏在书本底下，低着头说：“没……没什么，我在看书呢。”
妈妈没拆穿他，只是叹了口气说：“考试前复习很重要，但身体更重要。你最近熬夜玩手机，眼睛红红的，精神也不好。早点睡，明天才有精神复习。”
小明抬起头，看着妈妈关切的眼神，心里感到一阵愧疚。他点点头，说：“妈，我知道了。我以后不熬夜了，好好复习。”
那天晚上，小明十点前就上床睡觉了。第二天早上，他精神焕发，复习效率比以前高多了。他终于明白：劳逸结合，才能事半功倍。
19. 根据短文内容，选择正确的答案，把它的号码填在括号里。 (2 分)
小明最近烦恼的原因是：
(1) 妈妈对他太严厉
(2) 期中考试快到了，却静不下心复习
(3) 手机坏了，玩不了游戏
(4) 和同学吵架了
( )
20. 根据短文内容，选择正确的答案，把它的号码填在括号里。 (2 分)
妈妈发现小明在发呆时，小明的反应是：
(1) 诚实地承认自己在玩手机
(2) 吓一跳，把手机藏起来，撒谎说在看书
(3) 生气地和妈妈顶嘴
(4) 立刻收拾书本去睡觉
( )
21. 从文中找出一个词语，意思是“形容精神振作，容光焕发的样子”。 (2 分)
答案：__________________
22. 为什么妈妈没有拆穿小明的谎话？请根据短文内容回答。 (4 分)
23. 短文最后一段说“劳逸结合，才能事半功倍”。请结合短文内容，解释这句话的意思。 (6 分)
部分三：阅读理解二 (24 分)
阅读下面的短文，回答 24 至 28 题。
神奇的“会变色”的花
在云南的深山里，生长着一种神奇的花——七色花。这种花最特别的本领就是“会变色”。清晨，它是洁白如雪的；到了中午，它变成了粉红色；傍晚时分，它又变成了深紫色。一天之内，它能变出三种颜色，所以人们叫它“七色花”。
为什么七色花会变色呢？科学家发现，这和花瓣里的花青素有关。花青素遇到不同温度和光照，就会发生化学反应，显出不同的颜色。清晨温度低、光照弱，花青素呈现白色；中午温度升高、光照强，花青素变成粉红色；傍晚温度逐渐降低、光照变弱，花青素又变成深紫色。
七色花不仅美丽，还有药用价值。它的根、茎、叶都可以入药，有清热解毒、活血化瘀的功效。当地的村民常用它来治疗跌打损伤、感冒发烧等疾病。
然而，由于过度采挖和环境破坏，七色花的数量越来越少。现在，它已经被列为国家二级保护植物。保护区的工作人员正在努力进行人工繁育，希望能让这种神奇的花重新在深山里绽放光彩。
24. 根据短文内容，选择正确的答案，把它的号码填在括号里。 (2 分)
七色花一天内能变出几种颜色？
(1) 两种 (2) 三种 (3) 四种 (4) 七种
( )
25. 根据短文内容，选择正确的答案，把它的号码填在括号里。 (2 分)
七色花变色的原因是：
(1) 花瓣里的花青素遇到不同温度和光照发生化学反应
(2) 花瓣里的水分蒸发快慢不同
(3) 花的根部吸收了不同颜色的矿物质
(4) 阳光照射的角度不同
( )
26. 根据短文内容，判断下列说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。 (4 分)
(1) 七色花清晨是粉红色的，中午是白色的，傍晚是深紫色的。 ( ) (2) 七色花的根、茎、叶都可以入药。 ( ) (3) 七色花是国家一级保护植物。 ( ) (4) 保护区工作人员正在进行人工繁育七色花。 ( )
27. 从文中找出两个词语，分别表示“治疗疾病有效果”和“数量逐渐减少”。 (4 分)
(1) 治疗疾病有效果：__________________ (2) 数量逐渐减少：__________________
28. 请根据短文内容，简述我们应该如何保护七色花。 (12 分)
~ 试卷完 ~
Answers
TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Primary 4 SA2 (Answer Key)
Subject: Chinese Language (华文)
Level: Primary 4
Paper: SA2 (End-of-Year Assessment)
Total Marks: 60
部分一：语文应用 (20 分)
第一节：辨字测验 (4 分)
1. 答案：(2) 闭
解析： “闭上眼睛”是固定搭配，意思是合上眼睛。“闷”指闷热、不通气；“闪”指闪光、闪躲；“问”指询问。四个选项中只有“闭”符合语境。
易错点： 同音字辨析，“闭” 与 “闷” 声调不同，需注意。
2. 答案：(2) 沉
解析： “沉思考”指深沉地思考。“深”通常作形容词；“沈”是姓氏或沉的异体字，现代汉语规范用“沉”；“审”指审查、审判。
易错点： 形近字“沉/沈/审”辨析，需掌握字义和常用搭配。
3. 答案：(1) 发
解析： “发呆”是固定词语，意思是发愣、出神。“罚”指惩罚；“伐”指砍伐、讨伐；“乏”指缺乏、疲劳。
易错点： 同音字“发/罚/伐/乏”辨析，需结合语境。
4. 答案：(1) 嘱
解析： “嘱咐”意思是叮嘱、吩咐。“属”指类别、归属；“烛”指蜡烛；“瞩”指注视。
易错点： 形近字“嘱/属/烛/瞩”辨析，注意部首不同：言字旁 vs 尸字旁 vs 火字旁 vs 目字旁。
第二节：词语选择 (8 分)
5. 答案：(3) 丰
解析： “丰富”意思是多、充足。“多读书，才能让知识更丰富”是通顺的搭配。“见”指看见；“件”指量词；“封”指封信、封面。
考点： 词语辨析——形近字选字组词。
6. 答案：(2) 难过
解析： “难过”形容心情不好、悲伤。“考得不好，心里很难过”符合语境。“难看”指外表不好看；“难受”指身体或心理不舒服，侧重生理感受；“难题”指难解决的问题。
考点： 近义词辨析——语境搭配。
7. 答案：(1) 总是
解析： “总是”表示频率高、每次都这样。“妈妈总是叮嘱我”表示妈妈经常/每次都叮嘱。“不停”指连续不断；“刚刚”指时间不久前；“继续”指接着做。
考点： 副词辨析——频率副词用法。
8. 答案：(2) 保护
解析： “保护环境”是固定搭配，符合“少用塑料袋、多种树”的语境。“破坏”、“污染”、“浪费”语义相反。
考点： 反义词/语境逻辑推理。
9. 答案：(1) 总是
解析： “总是吃完饭就跑去玩”表示习惯性动作，频率高。“不停”强调动作连续不断；“刚刚”指刚才；“继续”指接着做未完成的事。
考点： 副词辨析——习惯性动作标记。
10. 答案：(3) 实在
解析： “实在”作副词，加强语气，意思是“确实、真正”。“这本书实在精彩”=“这本书确实很精彩”。“真正”通常修饰名词；“确实”多用于肯定判断；“实话”指真实的话。
考点： 副词辨析——程度/语气副词。
11. 答案：(1) 细心
解析： “细心”形容做事仔细、周到。“一晚没睡”照顾生病的妹妹，体现妈妈“细心”。“耐心”指有耐心；“专心”指注意力集中；“诚心”指真诚的心意。
考点： 形容词辨析——品质描述。
12. 答案：(1) 学会
解析： “学会”表示掌握了某项技能/能力。“学会珍惜粮食”表示掌握珍惜粮食的方法/态度。“学习”指过程；“学问”指知识；“学生”指身份。
考点： 动词辨析——结果补足语用法。
第三节：词语搭配 (4 分)
13. 答案：A (条)
解析： “一条彩虹”——“条”用于细长条状的事物（河流、道路、鱼、彩虹等）。
14. 答案：B (杯)
解析： “一杯牛奶”——“杯”用于装在杯子里的液体。
15. 答案：C (块)
解析： “一块面包”——“块”用于块状、片状的事物（面包、蛋糕、石头、肉等）。
16. 答案：D (本)
解析： “一本书”——“本”用于有册页的事物（书、笔记本、字典、杂志等）。
考点： 量词搭配——按物体形状/特征分类。
第四节：句子仿写 (4 分)
17. 答案：妈妈在做饭，爸爸也在扫地。 / 妈妈做饭，爸爸也扫地。
解析： 例句“哥哥很高，弟弟也很高” → “哥哥和弟弟都很高”体现“并列关系合并，用‘和……也……’结构”。原句“妈妈在做饭，爸爸在扫地”两分句主语不同、动作不同，仿写时保留双主语结构，用“也”连接，表示两人同时进行不同动作。
18. 答案：我不喜欢吃苦瓜和胡萝卜。 / 苦瓜和胡萝卜我都不喜欢吃。
解析： 原句“不喜欢吃苦瓜，也不喜欢吃胡萝卜”表示两个对象都不喜欢。仿写合并为“苦瓜和胡萝卜”，用“都不”表示全面否定。
部分二：阅读理解一 (16 分)
19. 答案：(2) 期中考试快到了，却静不下心复习
解析： 短文开头第一句直接点出：“小明最近很烦恼。期中考试快到了，他却怎么也静不下心来复习。”选项 (1)(3)(4) 文中均未提及。
20. 答案：(2) 吓一跳，把手机藏起来，撒谎说在看书
解析： 文中描写：“小明吓了一跳，赶紧把手机藏在书本底下，低着头说：‘没……没什么，我在看书呢。’”完整对应选项 (2)。
21. 答案：精神焕发
解析： 短文最后一段：“第二天早上，他精神焕发，复习效率比以前高多了。”“精神焕发”意为形容精神振作，容光焕发的样子。这是文中原词。
22. 答案要点 (4 分)：
- 妈妈关心小明的身体（看到他眼睛红红的，精神不好）。(2 分)
- 妈妈想让小明早点睡，明天才有精神复习，体现了对小明的体谅和关爱，而不是单纯指责。(2 分)
评分说明：
- 准确指出妈妈关心身体/体谅小明：2 分
- 指出妈妈目的是让小明休息好以便复习：2 分
- 只答“妈妈心疼小明”不扣分，但需体现“为了复习效率”层面得满分。
23. 答案要点 (6 分)：
- “劳逸结合”指：小明以前熬夜玩手机（只“劳”不“逸”，且非有效学习），后来十点前睡觉（适当休息/“逸”）。(2 分)
- “事半功倍”指：休息好后，第二天精神焕发，复习效率比以前高多了（用较少力气/时间达成更好效果）。(2 分)
- 结合文意总结：只有保证充足睡眠（逸），学习时才能专心高效（劳），才能取得更好成绩。(2 分)
评分说明：
- 引用文中“熬夜玩手机” vs “十点前睡觉”对比：2 分
- 引用“精神焕发、复习效率高”作为结果：2 分
- 归纳出“劳逸结合→事半功倍”的因果逻辑：2 分
- 仅抄写原句不给分，需用自己话语解释。
部分三：阅读理解二 (24 分)
24. 答案：(2) 三种
解析： 短文第一段：“一天之内，它能变出三种颜色”。清晨白色、中午粉红色、傍晚深紫色，共三种。
25. 答案：(1) 花瓣里的花青素遇到不同温度和光照发生化学反应
解析： 短文第二段明确说明：“科学家发现，这和花瓣里的花青素有关。花青素遇到不同温度和光照，就会发生化学反应，显出不同的颜色。”其余选项文中未提及。
26. 答案：(1) × (2) √ (3) × (4) √
解析：
(1) 错误。文中：“清晨，它是洁白如雪的；到了中午，它变成了粉红色；傍晚时分，它又变成了深紫色。”选项顺序颠倒。
(2) 正确。文中：“它的根、茎、叶都可以入药”。
(3) 错误。文中：“它已经被列为国家二级保护植物”，非一级。
(4) 正确。文中：“保护区的工作人员正在努力进行人工繁育”。
27. 答案：(1) 有功效 / 功效 (2) 越来越少 / 锐减 (接受文中原词)
解析：
(1) “有清热解毒、活血化瘀的功效” → “功效”意指治疗疾病有效果。
(2) “七色花的数量越来越少” → “越来越少”意指数量逐渐减少。
评分： 每小题 2 分，词语需从文中直接找出。
28. 答案要点 (12 分)：
保护七色花的措施（任选四点，每点 3 分）：
- 停止过度采挖：不随意挖掘七色花的根、茎、叶入药，减少人为破坏。(3 分)
- 保护生存环境：不破坏深山植被，不乱丢垃圾，保持水土和气候条件适宜七色花生长。(3 分)
- 支持人工繁育：配合保护区工作人员的繁育计划，如提供种子、场地、资金或志愿服务。(3 分)
- 宣传教育：向村民、游客宣传七色花是国家二级保护植物，普及保护意识，杜绝非法买卖。(3 分)
- 法律监管：严格执行《野生植物保护条例》，对非法采挖、买卖七色花者依法惩处。(3 分)
- 科学研究：支持科学家研究七色花变色机制、繁育技术，提高繁育成活率。(3 分)
评分说明：
- 答案需结合短文内容（过度采挖、环境破坏、人工繁育、保护植物身份）展开。
- 每点包含“措施+理由/对应文中问题”得 3 分。
- 只列措施不说明理由/关联得 2 分。
- 重复同一点不重复给分。
- 语句通顺、用词准确可酌情加分（总分不超 12 分）。
总分核对
| 部分 | 题号 | 满分 | 得分 |
|---|---|---|---|
| 语文应用 | 1-18 | 20 | ____ |
| 阅读理解一 | 19-23 | 16 | ____ |
| 阅读理解二 | 24-28 | 24 | ____ |
| 总计 | 60 | ____ |
批改教师签名： _______________
日期： _______________