AI Generated Exam Paper

Primary 3 Malay Practice Paper 5

Free AI-Generated NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free Primary 3 Malay Practice Paper 5 practice paper with questions and answers for Singapore students. This page is rendered as a direct URL so the questions and answers can be discovered without pressing in-page buttons.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

Primary 3 Malay AI Generated Generated by NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free Updated 2026-06-06
Back to Subject Browse Free Exam Papers

Questions

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=nvidia/nemotron-3-ultra-550b-a55b:free; model_label=NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free; generated=2026-06-05; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper - Malay Primary 3

TuitionGoWhere Practice Paper (AI)
Subject: Malay
Level: Primary 3
Paper: Practice Paper 5 (Reading Focus)
Duration: 50 minutes
Total Marks: 50

Name: ________________________
Class: ________________________
Date: ________________________

Arahan (Instructions)

  1. Baca setiap soalan dengan teliti.
  2. Jawab semua soalan.
  3. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
  4. Perhatikan markah untuk setiap soalan sebagai panduan panjang jawapan.

Bahagian A: Kefahaman Mendengar (Listening Comprehension) [10 markah]

Guru akan membacakan teks dua kali. Jawab soalan selepas mendengar bacaan kedua.

Teks 1: Cerita Pendek "Kucing dan Tikus"

(Dibacakan oleh guru)

Soalan 1-3 berdasarkan Teks 1.

  1. Siapakah tokoh utama dalam cerita itu?
    _______________________________________________ [1 markah]

  2. Apakah yang dilakukan kucing apabila melihat tikus?
    _______________________________________________ [1 markah]

  3. Mengapa tikus itu lari ke lubangnya?
    _______________________________________________ [2 markah]

Teks 2: Announcement Sekolah

(Dibacakan oleh guru)

Soalan 4-6 berdasarkan Teks 2.

  1. Apakah acara yang diumumkan?
    _______________________________________________ [1 markah]

  2. Bilakah acara itu akan diadakan?
    _______________________________________________ [1 markah]

  3. Apa yang perlu dibawa oleh pelajar?
    _______________________________________________ [2 markah]

Teks 3: Dialog Ibu dan Anak

(Dibacakan oleh guru)

Soalan 7-8 berdasarkan Teks 3.

  1. Apa yang diminta ibu kepada anaknya?
    _______________________________________________ [1 markah]

  2. Mengapa anak itu enggan melakukan tugas itu?
    _______________________________________________ [1 markah]

Bahagian B: Kefahaman Membaca (Reading Comprehension) [25 markah]

Teks 1: Bacaan "Hari Kejohanan Sukan Sekolah"

Bacalah teks di bawah dengan teliti dan jawab soalan 9-14.

Hari Kejohanan Sukan Sekolah

Pagi tadi, Sekolah Rendah Meranti mengadakan Hari Kejohanan Sukan yang tahunan. Semua pelajar dan guru berkumpul di padang sekolah sejak pukul 7.30 pagi. Suasana sangat meriah dengan warna-warna bendera dan tanda sokongan setiap rumah sukan.

Pertama, ketua pengarah sukan, Encik Rahman, memberi ucapan pembukaan. Beliau mengingatkan pelajar untuk bermain dengan semangat sukan yang tinggi dan menghormati pesaing. Selepas itu, pelbagai acara bermula. Acara lari 100 meter melihat Ahmad dari Rumah Sukan Merah menang tempat pertama. Dia melintasi garisan tamat dengan cepat dan gembira.

Acara seterusnya ialah lari estafet. Rumah Sukan Biru menang kerana pelapis terakhir, Siti, berlari sangat laju. Dia menyerahkan baton kepada rakannya dengan lancar. Semua penonton bertepuk tangan dengan keras.

Di tengah hari, pelajar makan bersama di bawah pokok-pokok rindang. Ibu bapa yang hadir juga menikmati suasana gembira itu. Pada petang, penutup diadakan dan hadiah diberikan kepada pemenang. Rumah Sukan Kuning juara keseluruhan tahun ini.

  1. Di manakah Hari Kejohanan Sukan diadakan?
    _______________________________________________ [1 markah]

  2. Pada pukul berapakah acara bermula?
    _______________________________________________ [1 markah]

  3. Siapakah yang memberi ucapan pembukaan?
    _______________________________________________ [1 markah]

  4. Apakah mesej yang disampaikan oleh Encik Rahman?
    _______________________________________________ [2 markah]

  5. Siapakah pemenang lari 100 meter dan darimana rumah sukannya?
    _______________________________________________ [2 markah]

  6. Rumah sukan manakah yang juara keseluruhan?
    _______________________________________________ [1 markah]

  7. Cari sepasang perkataan berlawanan maksud dari teks untuk setiap pasangan di bawah: (a) mula - _______________
    (b) cepat - _______________
    (c) gembira - _______________
    [3 markah]

  8. Menurut anda, mengapa semangat sukan penting dalam pertandingan? Beri dua sebab.

_______________________________________________ [2 markah]

Teks 2: Bacaan "Rahsia Pokok Durian"

Bacalah teks di bawah dan jawab soalan 17-20.

Rahsia Pokok Durian

Pak Mat mempunyai sebatang pokok durian di belakang rumahnya. Pokok itu sudah berumur dua puluh tahun dan setiap musim buah, ia mengeluarkan durian yang manis dan berair. Tetapi, ada satu hal yang pelik. Setiap malam, sebelum durian jatuh, Pak Mat akan mendengar bunyi "tuk... tuk..." dari atas pokok itu.

Suatu malam, Pak Mat berani naik ke atas pokok untuk menyiasat. Dia jumpa seekor kelawar buah yang sedang mengunyah durian muda. Kelawar itu kelihatan sangat sibuk memilih durian yang masak. Pak Mat tersenyum dan turun ke bawah. Dia faham mengapa durian di pokoknya sentiasa manis — kelawar itu hanya makan yang masak sahaja, meninggalkan yang mentah untuk masak di pokok.

Keesokan harinya, Pak Mat bercerita kepada jiran-jirannya. Semua orang kagum dan mula menghargai kelawar buah. Mulai saat itu, tiada siapa memusnahkan sarang kelawar di kawasan itu lagi.

  1. Berapa umur pokok durian Pak Mat?
    _______________________________________________ [1 markah]

  2. Apakah bunyi yang didengar Pak Mat setiap malam?
    _______________________________________________ [1 markah]

  3. Apakah yang dilihat Pak Mat di atas pokok durian?
    _______________________________________________ [2 markah]

  4. Mengapa durian di pokok Pak Mat sentiasa manis?
    _______________________________________________ [2 markah]

  5. Apakah pelajaran yang boleh kita ambil dari cerita ini?
    _______________________________________________ [2 markah]

  6. Tandakan (/) pada pernyataan yang BENAR dan (X) pada yang SALAH. (a) Pak Mat naik pokok durian setiap malam. _______
    (b) Kelawar buah memakan durian yang masak. _______
    (c) Jiran-jiran Pak Mat memusnahkan sarang kelawar. _______
    [3 markah]

Bahagian C: Peribahasa dan Kosa Kata [15 markah]

  1. Padankan peribahasa di Lajur A dengan maksudnya di Lajur B. Tulis huruf yang betul di ruang disediakan.
Lajur A (Peribahasa)Lajur B (Maksud)Jawapan
(a) Seperti kacang lupa kulitnya(i) Balas budi dengan kebaikan_______
(b) Air dicincang tidak akan putus(ii) Melupakan asal usul / jasa orang lain_______
(c) Membalas budi dengan kebaikan(iii) Hubungan rapat tidak mudah terputus_______

[3 markah]

  1. Lengkapkan peribahasa di bawah: (a) Seperti ___________ lupa ___________
    (b) Air ___________ tidak akan ___________
    (c) ___________ budi dengan ___________
    [3 markah]

  2. Pilih perkataan yang tepat untuk melengkapkan ayat di bawah: (a) Siti ___________ (membaca / membacakan) buku cerita di perpustakaan.
    (b) Ayah ___________ (memasak / memasakkan) nasi goreng untuk kami.
    (c) Kami ___________ (bermain / bermainkan) bola di padang.
    [3 markah]

  3. Tulis tiga perkataan yang bermaksud 'gembira' (sinonim):
    ___________ , ___________ , ___________
    [3 markah]

  4. Buat satu ayat menggunakan peribahasa "Seperti kacang lupa kulitnya".

_______________________________________________ [3 markah]

TAMAT KERTAS SOALAN
Jumlah Markah: 50

Answers

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=nvidia/nemotron-3-ultra-550b-a55b:free; model_label=NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free; generated=2026-06-05; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper - Malay Primary 3 (Answer Key)

Subject: Malay
Level: Primary 3
Paper: Practice Paper 5 (Reading Focus)
Total Marks: 50

Bahagian A: Kefahaman Mendengar [10 markah]

Teks 1: Cerita Pendek "Kucing dan Tikus"

Teks bacaan guru (untuk rujukan):
"Seekor kucing comel duduk di beranda menunggu tikus. Tiba-tiba, seekor tikus keluar dari lubangnya. Kucing itu melompat ke arah tikus dengan cepat. Tikus itu ketakutan dan lari kembali ke lubangnya untuk selamat."

  1. Siapakah tokoh utama dalam cerita itu?
    Jawapan: Kucing dan tikus / Seekor kucing dan seekor tikus
    Markah: 1
    Nota: Tokoh utama adalah kucing dan tikus. Menerima mana-mana satu atau kedua-duanya.

  2. Apakah yang dilakukan kucing apabila melihat tikus?
    **Jawapan:**Melompat ke arah tikus dengan cepat / Mengejar tikus
    Markah: 1
    Kata kunci: "melompat", "cepat".

  3. Mengapa tikus itu lari ke lubangnya?
    **Jawapan:**Tikus itu ketakutan melihat kucing melompat ke arahnya / Untuk menyelamatkan diri dari kucing
    Markah: 2
    Pemarkahan: 1 markah untuk "ketakutan", 1 markah untuk "selamat/menyelamatkan diri".

Teks 2: Announcement Sekolah

Teks bacaan guru (untuk rujukan):
"Perhatian semua pelajar. Hari Jumaat depan, sekolah akan mengadakan Kem Motivasi di Dewan Besar. Acara bermula pukul 8.00 pagi hingga 1.00 tengah hari. Semua pelajar perlu membawat botol air dan berpakaian sukan."

  1. Apakah acara yang diumumkan?
    **Jawapan:**Kem Motivasi
    Markah: 1

  2. Bilakah acara itu akan diadakan?
    **Jawapan:**Hari Jumaat depan, pukul 8.00 pagi hingga 1.00 tengah hari
    Markah: 1
    Menerima "Hari Jumaat depan" atau masa yang lengkap.

  3. Apa yang perlu dibawa oleh pelajar?
    **Jawapan:**Botol air dan berpakaian sukan
    Markah: 2
    1 markah setiap item.

Teks 3: Dialog Ibu dan Anak

Teks bacaan guru (untuk rujukan):
"Ibu: 'Adik, tolong basuh pinggan mangkuk ini.'
Anak: 'Tak nak, Ibu. Adik penat main bola tadi.'
Ibu: 'Baiklah, Ibu basuh nanti. Adik pergi rehat dulu.'"

  1. Apa yang diminta ibu kepada anaknya?
    **Jawapan:**Basuh pinggan mangkuk
    Markah: 1

  2. Mengapa anak itu enggan melakukan tugas itu?
    **Jawapan:**Dia penat kerana main bola tadi
    Markah: 1

Bahagian B: Kefahaman Membaca [25 markah]

Teks 1: "Hari Kejohanan Sukan Sekolah"

  1. Di manakah Hari Kejohanan Sukan diadakan?
    **Jawapan:**Di padang Sekolah Rendah Meranti
    Markah: 1

  2. Pada pukul berapakah acara bermula?
    **Jawapan:**Pukul 7.30 pagi
    Markah: 1

  3. Siapakah yang memberi ucapan pembukaan?
    **Jawapan:**Encik Rahman (Ketua Pengarah Sukan)
    Markah: 1

  4. Apakah mesej yang disampaikan oleh Encik Rahman?
    Jawapan:

    • Bermain dengan semangat sukan yang tinggi
    • Menghormati pesaing
      Markah: 2 (1 markah setiap mesej)
      Nota: Menerima jawapan yang bermaksud sama.

  5. Siapakah pemenang lari 100 meter dan darimana rumah sukannya?
    **Jawapan:**Ahmad dari Rumah Sukan Merah
    Markah: 2 (1 markah nama, 1 markah rumah sukan)

  6. Rumah sukan manakah yang juara keseluruhan?
    **Jawapan:**Rumah Sukan Kuning
    Markah: 1

  7. Cari sepasang perkataan berlawanan maksud dari teks:
    (a) mula - tamat / penutup
    (b) cepat - lambat / perlahan (tidak ada dalam teks, tapi sinonim berlawanan)
    Koreksi: Daripada teks, pasangan berlawanan yang jelas hanya "mula - tamat/penutup". Untuk (b) dan (c), pelajar perlu memberi antonim umum.
    Jawapan yang diterima:
    (a) mula - tamat / penutup
    (b) cepat - lambat / perlahan
    (c) gembira - sedih / murung
    Markah: 3 (1 markah setiap pasangan betul)

  8. Mengapa semangat sukan penting? Beri dua sebab.
    Jawapan (contoh):

    • Menghormati pesaing dan tidak curang
    • Menerima kekalahan dengan ikhlas dan tidak sombong apabila menang
    • Meningkatkan semangat kerjasama dalam pasukan
      Markah: 2 (1 markah setiap sebab yang logik dan berkaitan)
      Nota: Menerima jawapan lain yang munasabah.

Teks 2: "Rahsia Pokok Durian"

  1. Berapa umur pokok durian Pak Mat?
    **Jawapan:**Dua puluh tahun
    Markah: 1

  2. Apakah bunyi yang didengar Pak Mat setiap malam?
    **Jawapan:**Bunyi "tuk... tuk..."
    Markah: 1

  3. Apakah yang dilihat Pak Mat di atas pokok durian?
    **Jawapan:**Seekor kelawar buah yang sedang mengunyah durian muda / memilih durian yang masak
    Markah: 2 (1 markah "kelawar buah", 1 markah aktiviti)

  4. Mengapa durian di pokok Pak Mat sentiasa manis?
    **Jawapan:**Kelawar buah hanya memakan durian yang masak, meninggalkan yang mentah untuk masak di pokok
    Markah: 2
    Pemarkahan: 1 markah "kelawar makan yang masak", 1 markah "meninggalkan yang mentah".

  5. Apakah pelajaran yang boleh kita ambil dari cerita ini?
    Jawapan (contoh):

    • Jangan membunuh haiwan tanpa sebab, mereka ada peranan dalam alam semula jadi
    • Perlu menyiasat sebelum membuat keputusan / jangan menuduh tanpa bukti
    • Haiwan seperti kelawar buah membantu pematangan buah
      Markah: 2 (1 markah pelajaran utama, 1 markah penjelasan ringkas)

  6. Tandakan (/) BENAR atau (X) SALAH:
    (a) Pak Mat naik pokok durian setiap malam. X (Hanya suatu malam untuk menyiasat)
    (b) Kelawar buah memakan durian yang masak. /
    (c) Jiran-jiran Pak Mat memusnahkan sarang kelawar. X (Mereka mula menghargai dan tiada memusnahkan lagi)
    Markah: 3 (1 markah setiap tandaan betul)

Bahagian C: Peribahasa dan Kosa Kata [15 markah]

  1. Padankan peribahasa dengan maksud:
    (a) Seperti kacang lupa kulitnya → (ii) Melupakan asal usul / jasa orang lain
    (b) Air dicincang tidak akan putus → (iii) Hubungan rapat tidak mudah terputus
    (c) Membalas budi dengan kebaikan → (i) Balas budi dengan kebaikan
    Markah: 3 (1 markah setiap padanan betul)

  2. Lengkapkan peribahasa:
    (a) Seperti kacang lupa kulitnya
    (b) Air dicincang tidak akan putus
    (c) Membalas budi dengan kebaikan
    Markah: 3 (1 markah setiap peribahasa lengkap dan betul eiaTheian"

. Ejaan mesti tepat.)

  1. Pilih perkataan tepat (imbuhan ber/ me- / me-kan):
    (a) Siti membaca buku cerita di perpustakaan.
    Penjelasan: "membaca" (me- + baca) - tindakan membaca tanpa objek yang dipindahkan/terima.
    (b) Ayah memasakkan nasi goreng MD ...

________

</

َّ

<stage5_exam_answers_md>

TuitionGoWhere Practice Paper - Malay Primary 3 (Answer Key)

Subject: Malay
Level: Primary 3
Paper: Practice Paper 5 (Reading Focus)
Total Marks: 50

Bahagian A: Kefahaman Mendengar [10 markah]

Teks 1: Cerita Pendek "Kucing dan Tikus"

Teks bacaan guru (untuk rujukan):
"Seekor kucing comel duduk di beranda menunggu tikus. Tiba-tiba, seekor tikus keluar dari lubangnya. Kucing itu melompat ke arah tikus dengan cepat. Tikus itu ketakutan dan lari kembali ke lubangnya untuk selamat."

  1. Siapakah tokoh utama dalam cerita itu?
    Jawapan: Kucing dan tikus / Seekor kucing dan seekor tikus
    Markah: 1
    Nota: Tokoh utama adalah kucing dan tikus. Menerima mana-mana satu atau kedua-duanya.

  2. Apakah yang dilakukan kucing apabila melihat tikus?
    Jawapan: Melompat ke arah tikus dengan cepat / Mengejar tikus
    Markah: 1
    Kata kunci: "melompat", "cepat".

  3. Mengapa tikus itu lari ke lubangnya?
    Jawapan: Tikus itu ketakutan melihat kucing melompat ke arahnya / Untuk menyelamatkan diri dari kucing
    Markah: 2
    Pemarkahan: 1 markah untuk "ketakutan", 1 markah untuk "selamat/menyelamatkan diri".

Teks 2: Announcement Sekolah

Teks bacaan guru (untuk rujukan):
"Perhatian semua pelajar. Hari Jumaat depan, sekolah akan mengadakan Kem Motivasi di Dewan Besar. Acara bermula pukul 8.00 pagi hingga 1.00 tengah hari. Semua pelajar perlu membawat botol air dan berpakaian sukan."

  1. Apakah acara yang diumumkan?
    Jawapan: Kem Motivasi
    Markah: 1

  2. Bilakah acara itu akan diadakan?
    Jawapan: Hari Jumaat depan, pukul 8.00 pagi hingga 1.00 tengah hari
    Markah: 1
    Menerima "Hari Jumaat depan" atau masa yang lengkap.

  3. Apa yang perlu dibawa oleh pelajar?
    Jawapan: Botol air dan berpakaian sukan
    Markah: 2
    1 markah setiap item.

Teks 3: Dialog Ibu dan Anak

Teks bacaan guru (untuk rujukan):
"Ibu: 'Adik, tolong basuh pinggan mangkuk ini.'
Anak: 'Tak nak, Ibu. Adik penat main bola tadi.'
Ibu: 'Baiklah, Ibu basuh nanti. Adik pergi rehat dulu.'"

  1. Apa yang diminta ibu kepada anaknya?
    Jawapan: Basuh pinggan mangkuk
    Markah: 1

  2. Mengapa anak itu enggan melakukan tugas itu?
    Jawapan: Dia penat kerana main bola tadi
    Markah: 1

Bahagian B: Kefahaman Membaca [25 markah]

Teks 1: "Hari Kejohanan Sukan Sekolah"

  1. Di manakah Hari Kejohanan Sukan diadakan?
    Jawapan: Di padang Sekolah Rendah Meranti
    Markah: 1

  2. Pada pukul berapakah acara bermula?
    Jawapan: Pukul 7.30 pagi
    Markah: 1

  3. Siapakah yang memberi ucapan pembukaan?
    Jawapan: Encik Rahman (Ketua Pengarah Sukan)
    Markah: 1

  4. Apakah mesej yang disampaikan oleh Encik Rahman?
    Jawapan:

    • Bermain dengan semangat sukan yang tinggi
    • Menghormati pesaing
      Markah: 2 (1 markah setiap mesej)
      Nota: Menerima jawapan yang bermaksud sama.

  5. Siapakah pemenang lari 100 meter dan darimana rumah sukannya?
    Jawapan: Ahmad dari Rumah Sukan Merah
    Markah: 2 (1 markah nama, 1 markah rumah sukan)

  6. Rumah sukan manakah yang juara keseluruhan?
    Jawapan: Rumah Sukan Kuning
    Markah: 1

  7. Cari sepasang perkataan berlawanan maksud dari teks:
    (a) mula - tamat / penutup
    (b) cepat - lambat / perlahan
    (c) gembira - sedih / murung
    Markah: 3 (1 markah setiap pasangan betul)

  8. Mengapa semangat sukan penting? Beri dua sebab.
    Jawapan (contoh):

    • Menghormati pesaing dan tidak curang
    • Menerima kekalahan dengan ikhlas dan tidak sombong apabila menang
    • Meningkatkan semangat kerjasama dalam pasukan
      Markah: 2 (1 markah setiap sebab yang logik dan berkaitan)
      Nota: Menerima jawapan lain yang munasabah.

Teks 2: "Rahsia Pokok Durian"

  1. Berapa umur pokok durian Pak Mat?
    Jawapan: Dua puluh tahun
    Markah: 1

  2. Apakah bunyi yang didengar Pak Mat setiap malam?
    Jawapan: Bunyi "tuk... tuk..."
    Markah: 1

  3. Apakah yang dilihat Pak Mat di atas pokok durian?
    Jawapan: Seekor kelawar buah yang sedang mengunyah durian muda / memilih durian yang masak
    Markah: 2 (1 markah "kelawar buah", 1 markah aktiviti)

  4. Mengapa durian di pokok Pak Mat sentiasa manis?
    Jawapan: Kelawar buah hanya memakan durian yang masak, meninggalkan yang mentah untuk masak di pokok
    Markah: 2
    Pemarkahan: 1 markah "kelawar makan yang masak", 1 markah "meninggalkan yang mentah".

  5. Apakah pelajaran yang boleh kita ambil dari cerita ini?
    Jawapan (contoh):

    • Jangan membunuh haiwan tanpa sebab, mereka ada peranan dalam alam semula jadi
    • Perlu menyiasat sebelum membuat keputusan / jangan menuduh tanpa bukti
    • Haiwan seperti kelawar buah membantu pematangan buah
      Markah: 2 (1 markah pelajaran utama, 1 markah penjelasan ringkas)

  6. Tandakan (/) BENAR atau (X) SALAH:
    (a) Pak Mat naik pokok durian setiap malam. X (Hanya suatu malam untuk menyiasat)
    (b) Kelawar buah memakan durian yang masak. /
    (c) Jiran-jiran Pak Mat memusnahkan sarang kelawar. X (Mereka mula menghargai dan tiada memusnahkan lagi)
    Markah: 3 (1 markah setiap tandaan betul)

Bahagian C: Peribahasa dan Kosa Kata [15 markah]

  1. Padankan peribahasa dengan maksud:
    (a) Seperti kacang lupa kulitnya → (ii) Melupakan asal usul / jasa orang lain
    (b) Air dicincang tidak akan putus → (iii) Hubungan rapat tidak mudah terputus
    (c) Membalas budi dengan kebaikan → (i) Balas budi dengan kebaikan
    Markah: 3 (1 markah setiap padanan betul)

  2. Lengkapkan peribahasa:
    (a) Seperti kacang lupa kulitnya
    (b) Air dicincang tidak akan putus
    (c) Membalas budi dengan kebaikan
    Markah: 3 (1 markah setiap peribahasa lengkap dan betul ejaan)

  3. Pilih perkataan tepat (imbuhan ber/ me- / me-kan):
    (a) Siti membaca buku cerita di perpustakaan.
    Penjelasan: "membaca" (me- + baca) - tindakan membaca tanpa objek yang dipindahkan/terima.
    (b) Ayah memasakkan nasi goreng untuk kami.
    Penjelasan: "memasakkan" (me- + masak + -kan) - tindakan memasak untuk orang lain (objek diterima).
    (c) Kami bermain bola di padang.
    Penjelasan: "bermain" (ber- + main) - tindakan bermain tanpa objek (intransitif).
    Markah: 3 (1 markah setiap jawapan betul)

  4. Tulis tiga perkataan yang bermaksud 'gembira' (sinonim):
    Jawapan: gembira, riang, sukacita / bahagia / ceria / girang
    Markah: 3 (1 markah setiap sinonim betul, maksimum 3)

  5. Buat satu ayat menggunakan peribahasa "Seperti kacang lupa kulitnya".
    Jawapan (contoh):
    Ali seperti kacang lupa kulitnya apabila melupakan jasa ibunya yang mendidiknya sehinggalah dewasa.
    Markah: 3
    Pemarkahan: 1 markah penggunaan peribahasa betul, 1 markah ayat lengkap bermakna, 1 markah ejaan/tata bahasa betul.

TAMAT SKEMA JAWAPAN
Jumlah Markah: 50