AI Generated Exam Paper

Primary 3 Malay Practice Paper 4

Free P3 Malay Practice Paper 4, HY3 AI version, with questions, answers, and syllabus-aligned practice for Singapore students.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

Primary 3 Malay AI Generated Generated by Tencent HY3 Free Updated 2026-08-17

Back to Subject Browse Free Exam Papers

Questions

TuitionGoWhere Practice Paper - Malay Primary 3

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 4

Subject: Malay
Level: Primary 3
Paper: Reading Practice Paper (Syllabus-First, Not Exam-Derived)
Duration: 45 minutes
Total Marks: 40
Name: ______________________
Class: _________
Date: ____________

Arahan:

Kertas ini mengandungi 20 soalan bacaan berdasarkan sukatan P3.
Baca setiap petikan dengan teliti sebelum menjawab.
Jawab semua soalan dalam ruang yang disediakan.
Tiada buku teks dibenarkan.

Nota: Tiada kertas peperiksaan lalu dijadikan asas. Ini ialah latihan berpandukan sukatan MOE 2024.

Bahagian A: Memahami Isi Utama (1 markah setiap soalan – 10 markah)

Baca petikan ini untuk soalan 1 hingga 5.

Pak Ali mempunyai sebuah kebun sayur di belakang rumahnya. Dia menanam kacang panjang, tomato, dan bayam. Setiap pagi, dia menyiram pokok dengan air dari perigi. Anaknya, Faiz, membantunya memetik sayur yang masak. Mereka gembira dapat makan sayur yang segar.

Apakah yang ditanam oleh Pak Ali di kebunnya? [1]
Di manakah kebun Pak Ali terletak? [1]
Bagaimanakah Pak Ali menyiram pokoknya? [1]
Siapakah yang membantu Pak Ali memetik sayur? [1]
Mengapakah mereka berasa gembira? [1]

Baca petikan ini untuk soalan 6 hingga 10.

Pada hari Sabtu, kawan-kawan saya pergi ke taman. Kami bermain bola sepak dan berlari-lari. Tiba-tiba, hujan turun. Kami berlindung di bawah pokok besar. Selepas hujan berhenti, kami pulang ke rumah masing-masing.

Ke manakah kawan-kawan pergi pada hari Sabtu? [1]
Apakah aktiviti yang mereka lakukan di taman? [1]
Apakah yang berlaku secara tiba-tiba? [1]
Di manakah mereka berlindung? [1]
Apakah yang mereka lakukan selepas hujan berhenti? [1]

Bahagian B: Urutan dan Inferens Mudah (2 markah setiap soalan – 20 markah)

Baca petikan ini untuk soalan 11 hingga 15.

Siti bangun pagi. Dia menggosok gigi dan membasuh muka. Kemudian, dia bersarapan dengan roti dan susu. Selepas itu, dia memakai baju seragam sekolah. Ibunya menghantar dia ke perhentian bas. Bas pun tiba dan Siti naik ke sekolah.

Susunkan tiga perkara pertama yang dilakukan oleh Siti. [2]
Apakah yang Siti lakukan selepas bersarapan? [2]
Bagaimanakah Siti pergi ke sekolah? [2]
Mengapakah Siti memakai baju seragam? [2]
Jika Siti terlambat bangun, apakah yang mungkin tidak sempat dilakukannya? [2]

Baca jadual ini untuk soalan 16 hingga 20.

Masa	Aktiviti
7.00 pagi	Senaman
8.00 pagi	Sarapan
9.00 pagi	Belajar
10.00 pagi	Rehat
11.00 pagi	Membaca buku

Apakah aktiviti pada pukul 9.00 pagi? [2]
Bilakah masa rehat diadakan? [2]
Nyatakan dua aktiviti sebelum belajar. [2]
Jika Ali tiba pada 10.30 pagi, aktiviti apakah yang terlepas? [2]
Mengapakah membaca buku penting untuk murid? [2]

Free quiz and exam paper access

Enter your details to view this paper

Your access is remembered on this device.

Answers

TuitionGoWhere Practice Paper - Malay Primary 3 (Answer Key)

Version 4 — Syllabus-First Reading Practice

Bahagian A: Memahami Isi Utama (10 markah)

Kacang panjang, tomato, dan bayam. [1]
Teaching note: Ayat pertama menyatakan tanaman tersebut. Murid perlu kenal pasti kata nama tanaman.
Di belakang rumahnya. [1]
Teaching note: Frasa "di belakang rumahnya" menunjukkan lokasi kebun.
Dengan air dari perigi. [1]
Teaching note: Ayat "menyiram pokok dengan air dari perigi" memberi cara.
Faiz (anaknya). [1]
Teaching note: "Anaknya, Faiz" menunjukkan pembantu.
Kerana dapat makan sayur yang segar. [1]
Teaching note: Ayat akhir menerangkan perasaan gembira disebabkan sayur segar.
Ke taman. [1]
Teaching note: "pergi ke taman" adalah destinasi.
Bermain bola sepak dan berlari-lari. [1]
Teaching note: Dua aktiviti disebut dengan kata hubung "dan".
Hujan turun. [1]
Teaching note: "Tiba-tiba, hujan turun" menunjukkan peristiwa mengejut.
Di bawah pokok besar. [1]
Teaching note: Tempat berlindung dinyatakan jelas.
Mereka pulang ke rumah masing-masing. [1]
Teaching note: Ayat terakhir menyatakan tindakan selepas hujan.

Bahagian B: Urutan dan Inferens Mudah (20 markah)

(i) Bangun pagi (ii) Gosok gigi & basuh muka (iii) Bersarapan [2]
Marking: 1 markah bagi dua urutan betul, 1 markah lagi bagi urutan ketiga.
Teaching note: Urutan dari teks: bangun → gosok gigi → sarapan.
Dia memakai baju seragam sekolah. [2]
Marking: 2 markah penuh jika ayat lengkap.
Teaching note: "Selepas itu, dia memakai baju seragam" = selepas sarapan.
Dengan bas (naik bas). [1+1]
Marking: 1m cara, 1m sebut bas.
Teaching note: Ibunya hantar ke perhentian bas, Siti naik bas.
Kerana dia hendak ke sekolah. [2]
Marking: jawapan inferens berdasar konteks seragam sekolah.
Teaching note: Baju seragam menunjukkan ke sekolah.
Tidak sempat bersarapan / tidak sempat gosok gigi / tidak sempat bas [2]
Marking: 1m nyatakan satu perkara, 1m kedua.
Teaching note: Inferens: lewat bangun = urutan pagi terganggu.
Belajar. [2]
Marking: 2m jawab betul.
Teaching note: Jadual baris 9.00 pagi = belajar.
Pukul 10.00 pagi. [2]
Teaching note: Jadual tunjukkan rehat pada 10.00 pagi.
Senaman (7.00) dan sarapan (8.00). [2]
Marking: 1m setiap satu.
Teaching note: Dua aktiviti sebelum 9.00 pagi.
Senaman, sarapan, belajar, rehat (semua sebelum 10.30). [2]
Marking: 1m nyatakan sekurangnya dua, 1m lagi.
Teaching note: Ali tiba 10.30, lepas semua aktiviti sehingga 10.00.
Untuk menambah ilmu / faham lebih baik. [2]
Marking: 1m idea, 1m penerangan.
Teaching note: Inferens nilai membaca.

Total marks given = 40. Matches paper total.