Primary 3 Malay Practice Paper 2

TuitionGoWhere Practice Paper - Malay Primary 3

Answer Key — Reading Comprehension Practice (Version 2)

Section A: Pemahaman (10 marks)

Soalan 1 (1 markah) Jawapan: Hari Sabtu. Catatan pemarkahan: Pelajar mesti menyatakan "Hari Sabtu" atau "Sabatu". Jawapan lain tidak diterima.

Soalan 2 (1 markah) Jawapan: Untuk membeli bahan-bahan masakan untuk ibu. Catatan pemarkahan: Pelajar mesti menyatakan tujuan membeli bahan masakan. Jawapan separuh seperti "membeli bahan masakan" boleh diterima dengan 1 markah.

Soalan 3 (1 markah) Jawapan: Tomato dan timun. Catatan pemarkahan: Kedua-dua item mesti disebut. Jika hanya satu disebut, beri 0 markah kerana soalan meminta "sayur-sayuran" (jamak).

Soalan 4 (1 markah) Jawapan: Kerana sayur-sayuran yang dibeli oleh Amin dan Siti sangat segar. Catatan pemarkahan: Pelajar perlu menyatakan bahawa sayur-sayuran itu segar. Jawapan seperti "kerana sayur-sayuran segar" tanpa merujuk kepada anak-anaknya juga boleh diterima.

Soalan 5 (1 markah) Jawapan: Di dapur. Catatan pemarkahan: Pelajar mesti menyatakan "di dapur". Jawapan "dapur" sahaja juga boleh diterima.

Section B: Pemahaman Lanjutan (20 marks)

Soalan 6 (1 markah) Jawapan: Rajin dan suka menolong orang lain. Catatan pemarkahan: Kedua-dua ciri mesti disebut. Jika hanya satu ciri disebut, beri 0 markah.

Soalan 7 (1 markah) Jawapan: Ravi berjalan kaki ke sekolah. Catatan pemarkahan: Pelajar mesti menyatakan "berjalan kaki". Jawapan "jalan kaki" juga boleh diterima.

Soalan 8 (1 markah) Jawapan: Ravi membaca buku di perpustakaan. Catatan pemarkahan: Pelajar mesti menyatakan aktiviti membaca buku. Jawapan "membaca buku" sahaja boleh diterima.

Soalan 9 (1 markah) Jawapan: Kerana Ravi selalu menyiapkan kerja sekolah tepat pada waktunya. Catatan pemarkahan: Pelajar perlu menyatakan bahawa Ravi menyiapkan kerja sekolah tepat pada waktunya. Jawapan seperti "rajin" sahaja tidak mencukupi.

Soalan 10 (2 markah) Jawapan: Murid-murid diminta menanam biji benih kacang hijau dan mencatat pertumbuhannya selama dua minggu. Catatan pemarkahan:

• 1 markah: Menyebut menanam biji benih kacang hijau.
• 1 markah: Menyebut mencatat pertumbuhan selama dua minggu.
• Jika pelajar hanya menyebut satu aktiviti, beri 1 markah sahaja.

Soalan 11 (2 markah) Jawapan: (a) Pasu kecil (b) Tanah (c) Biji benih kacang hijau Catatan pemarkahan: Beri 1 markah untuk setiap jawapan yang betul (maksimum 2 markah). Jika pelajar memberikan lebih daripada tiga jawapan, tanda tiga jawapan pertama sahaja.

Soalan 12 (2 markah) Jawapan: Ravi menyiram tanaman itu dan mencatat pertumbuhannya dalam buku nota setiap hari. Catatan pemarkahan:

• 1 markah: Menyiram tanaman.
• 1 markah: Mencatat pertumbuhan dalam buku nota.
• Jika pelajar hanya menyebut satu aktiviti, beri 1 markah sahaja.

Soalan 13 (1 markah) Jawapan: Biji benih itu mula tumbuh pucuk kecil yang berwarna hijau. Catatan pemarkahan: Pelajar mesti menyatakan bahawa pucuk kecil yang berwarna hijau mula tumbuh. Jawapan "tumbuh pucuk" sahaja boleh diterima.

Soalan 14 (1 markah) Jawapan: Ayah berkata bahawa Ravi sangat tekun / ayah memuji Ravi. Catatan pemarkahan: Pelajar boleh menyatakan sama ada ayah memuji Ravi atau menyatakan kata-kata ayah. Jawapan "gembira" sahaja tidak mencukupi.

Soalan 15 (2 markah) Jawapan: Tanaman kacang hijau Ravi telah tumbuh dengan subur. Daun-daunnya hijau dan batangnya teguh. Catatan pemarkahan:

• 1 markah: Menyatakan tanaman tumbuh dengan subur.
• 1 markah: Menyatakan daun hijau dan batang teguh.
• Jika pelajar hanya menyebut satu ciri, beri 1 markah sahaja.

Soalan 16 (1 markah) Jawapan: Cikgu Mala memberikan bintang emas kepada Ravi di hadapan seluruh kelas. Catatan pemarkahan: Pelajar mesti menyatakan bahawa Cikgu Mala memberikan bintang emas. Jawapan "memuji Ravi" sahaja tidak mencukupi.

Soalan 17 (1 markah) Jawapan: Ravi berjanji untuk terus rajin dalam pembelajaran. Catatan pemarkahan: Pelajar mesti menyatakan bahawa Ravi akan terus rajin. Jawapan "terus belajar" boleh diterima.

Soalan 18 (2 markah) Jawapan (contoh): Penting untuk mencatat pertumbuhan tanaman setiap hari supaya kita dapat memerhati perubahan yang berlaku pada tanaman dari semasa ke masa. Dengan mencatat, kita juga boleh memastikan tanaman itu mendapat penjagaan yang betul. Catatan pemarkahan:

• 1 markah: Menyatakan tujuan mencatat (contoh: memerhati perubahan).
• 1 markah: Memberi penjelasan lanjut (contoh: memastikan penjagaan yang betul).
• Terima mana-mana jawapan yang munasabah dan relevan.

Soalan 19 (2 markah) Jawapan (contoh): Saya akan menyiram tanaman setiap hari, meletakkannya di tempat yang mendapat cahaya matahari, dan mencatat pertumbuhannya dalam buku nota. Saya juga akan memastikan tanah sentiasa lembap. Catatan pemarkahan:

• 1 markah: Menyebut sekurang-kurangnya satu langkah yang betul (contoh: menyiram setiap hari).
• 1 markah: Memberi penjelasan tambahan atau langkah kedua (contoh: meletakkan di tempat yang sesuai).
• Terima mana-mana jawapan yang munasabah dan relevan.

Soalan 20 (2 markah) Jawapan (contoh): Nilai yang dapat dipelajari ialah ketekunan. Ravi tekun menjaga tanamannya setiap hari sehingga tanaman itu tumbuh dengan subur. Ini menunjukkan bahawa ketekunan membawa kejayaan. Catatan pemarkahan:

• 1 markah: Menyebut satu nilai yang sesuai (contoh: ketekunan, tanggungjawab, kerajinan).
• 1 markah: Memberi penjelasan yang menghubungkan nilai dengan cerita Ravi.
• Terima mana-mana jawapan yang munasabah dan relevan.

Jumlah markah: 30

Nota: Skim pemarkahan ini adalah panduan. Pemeriksa boleh menggunakan pertimbangan profesional untuk jawapan yang tidak tepat sama tetapi menunjukkan pemahaman yang betul.