AI Generated Exam Paper
Primary 3 Chinese Practice Paper 4
Free P3 Chinese Practice Paper 4, HY3 AI version, with questions, answers, and syllabus-aligned practice for Singapore students.
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Questions
TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Primary 3
TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 4
Subject: Chinese
Level: Primary 3
Paper: Reading Practice Paper (Version 4 of 5)
Duration: 45 minutes
Total Marks: 40
Name: ______________
Class: ______________
Date: ______________
Instructions:
- This is a syllabus-first practice paper for Primary 3 Chinese Reading. It is NOT derived from any past-year exam.
- Answer all questions in the spaces provided.
- Section A: 选词填空 (10 marks). Section B: 阅读理解 (20 marks). Section C: 推断与预测 (10 marks).
- Read each passage carefully before answering.
Section A: 选词填空 (10 marks)
A1. 小明在图书馆里（ ）地看书，一点也不吵闹。
(1) 安静 (2) 热闹 (3) 快乐 (4) 高兴 [1]
A2. 妹妹（ ）了水杯，水洒了一地。
(1) 打翻 (2) 打开 (3) 拿走 (4) 洗净 [1]
A3. 我们（ ）去公园玩，因为天气很好。
(1) 决定 (2) 忘记 (3) 希望 (4) 认为 [1]
A4. 妈妈做的饭菜很（ ），我都吃完了。
(1) 美味 (2) 困难 (3) 遥远 (4) 寒冷 [1]
A5. 弟弟（ ）长大想当医生。
(1) 希望 (2) 已经 (3) 总是 (4) 以前 [1]
A6. 放学后，我（ ）回家写作业。
(1) 赶快 (2) 慢慢 (3) 从来 (4) 偶尔 [1]
A7. 这本书的（ ）很有趣，我猜里面是冒险故事。
(1) 题目 (2) 作者 (3) 价格 (4) 页数 [1]
A8. 爷爷（ ）在树下喝茶，看报纸。
(1) 喜欢 (2) 讨厌 (3) 害怕 (4) 忘记 [1]
A9. 小鸟在树上（ ）地唱歌。
(1) 开心 (2) 生气 (3) 伤心 (4) 困难 [1]
A10. 老师让我们（ ）课文，要读得流利。
(1) 朗读 (2) 观看 (3) 聆听 (4) 绘画 [1]
Section B: 阅读理解 (20 marks)
B1. 阅读短文：
小英的家住在新加坡的组屋区。昨天，她和弟弟到楼下的游乐场玩。他们看见一只小猫被困在树上下不来。小英叫弟弟去找管理员帮忙。管理员来了，用梯子把小猫抱了下来。小猫“喵”了一声，好像在说谢谢。
根据短文，小猫为什么下不来？ [1]
B2. 根据B1短文，谁把小猫救了下来？ [1]
B3. 根据B1短文，小英和弟弟住在哪里？ [1]
B4. 根据B1短文，小猫被救下后做了什么？ [1]
B5. 阅读短文：
端午节是华族的传统节日。每年农历五月五日，人们会吃粽子、赛龙舟。去年，小华跟父母去滨海湾看龙舟比赛。他说：“龙舟很漂亮，鼓声很有力，我很开心！”
端午节是农历哪一天？ [1]
B6. 根据B5短文，小华去年去哪里看龙舟比赛？ [1]
B7. 根据B5短文，端午节人们会做什么？（写出两项） [2]
B8. 根据B5短文，小华觉得龙舟比赛怎样？ [1]
B9. 阅读短文：
我的同学阿明很喜欢阅读。每天放学后，他都会到图书馆借书。他看过很多故事书和科学书。他说读书让他知道很多新知识。上星期，他在学校比赛讲故事，得了第一名。
阿明每天放学后做什么？ [1]
B10. 根据B9短文，阿明在学校比赛什么得了第一名？ [1]
B11. 根据B9短文，阿明为什么喜欢读书？ [1]
B12. 根据B9短文，阿明看过的书有哪些种类？ [1]
B13. 阅读短文：
小兔白白和灰灰是邻居。有一天，白白种了胡萝卜，灰灰种了青菜。秋天到了，白白的胡萝卜大又甜，灰灰的青菜绿油油。他们互相送了一些给对方，两人大开心。
白白和灰灰是什么关系？ [1]
B14. 根据B13短文，白白种了什么？ [1]
B15. 根据B13短文，他们秋天做了什么？ [1]
B16. 阅读短文：
新加坡天气炎热。午后常常下一场大雨。雨后，草地上长出小蘑菇。小美和哥哥撑着伞出去，看见蘑菇像小伞一样。他们说：“大自然真奇妙！”
小美和哥哥什么时候出去看见蘑菇？ [1]
B17. 根据B16短文，蘑菇被比作什么？ [1]
B18. 根据B16短文，新加坡午后的天气怎样？ [1]
B19. 根据B16短文，小美和哥哥用什么出去？ [1]
B20. 根据B16短文，他们说的一句话是什么？ [1]
Section C: 推断与预测 (10 marks)
C1. 读题目《勇敢的小松鼠》，你猜故事里小松鼠会做什么？ [2]
C2. 读句子：“天越来越黑，小美赶快跑回家。”你推断小美为什么赶快跑？ [2]
C3. 看图，回答问题。
Image pending generation: diagram for C3.
图里的男孩在哪里？他在做什么？ [2]
C4. 读句子：“明天是假日，不用上学。”你预测明天小明可能做什么？ [2]
C5. 读题目《丢失的红包》，你猜故事里谁丢了红包？他会怎样找？ [2]
Answers
TuitionGoWhere Practice Paper — Chinese Primary 3 (Version 4) Answer Key
Subject: Chinese
Level: Primary 3
Total Marks: 40
Section A: 选词填空 (10 marks)
A1. (1) 安静 [1]
Teaching note: “安静” means quiet. Library needs quiet, so (1) fits. (2) 热闹 = lively, wrong place. (3)(4) do not describe reading manner.
A2. (1) 打翻 [1]
“打翻” means knock over, causing water to spill. Others: (2) 打开 open, (3) 拿走 take away, (4) 洗净 wash – none cause spill.
A3. (1) 决定 [1]
“决定” = decide. They decided to go because weather good. (2) 忘记 forget, (3) 希望 hope, (4) 认为 think – not logical with “因为天气好”.
A4. (1) 美味 [1]
“美味” = delicious. Food finished shows tasty. Others not for food.
A5. (1) 希望 [1]
“希望” = hope/wish. Future dream of being doctor. (2) 已经 already, (3) 总是 always, (4) 以前 before – wrong tense.
A6. (1) 赶快 [1]
“赶快” = hurry. After school rush to do homework. (2) 慢慢 slow, (3) 从来 never, (4) 偶尔 occasionally – less fitting.
A7. (1) 题目 [1]
“题目” = title. From title guess story type. (2) 作者 author, (3) 价格 price, (4) 页数 pages – not used to guess content.
A8. (1) 喜欢 [1]
“喜欢” = like. Grandpa likes drinking tea and reading. Others negative or unrelated.
A9. (1) 开心 [1]
“开心” = happy. Bird sings happily. Others mismatch emotion.
A10. (1) 朗读 [1]
“朗读” = read aloud. Teacher asks to read text fluently. (2) 观看 watch, (3) 聆听 listen, (4) 绘画 draw – not for text.
Section B: 阅读理解 (20 marks)
B1. 小猫被困在树上（下不来） [1]
From “看见一只小猫被困在树上下不来”.
B2. 管理员 [1]
“管理员来了，用梯子把小猫抱了下来”.
B3. 新加坡的组屋区 [1]
“小英的家住在新加坡的组屋区”.
B4. 小猫“喵”了一声，好像在说谢谢 [1]
Last sentence.
B5. 农历五月五日 [1]
“每年农历五月五日”.
B6. 滨海湾 [1]
“去滨海湾看龙舟比赛”.
B7. 吃粽子、赛龙舟（写出两项） [2]
Marking: 1 mark each, any two from 吃粽子/赛龙舟.
B8. 很漂亮，鼓声有力，很开心 [1]
“龙舟很漂亮，鼓声很有力，我很开心”.
B9. 到图书馆借书 [1]
“每天放学后，他都会到图书馆借书”.
B10. 讲故事 [1]
“比赛讲故事，得了第一名”.
B11. 读书让他知道很多新知识 [1]
Direct quote.
B12. 故事书和科学书 [1]
“看过很多故事书和科学书”.
B13. 邻居 [1]
“小兔白白和灰灰是邻居”.
B14. 胡萝卜 [1]
“白白种了胡萝卜”.
B15. 互相送了一些给对方 [1]
“他们互相送了一些给对方”.
B16. 雨后（草地长出小蘑菇时） [1]
“雨后，草地上长出小蘑菇。小美和哥哥撑着伞出去”.
B17. 小伞 [1]
“蘑菇像小伞一样”.
B18. 炎热，常下大雨 [1]
“天气炎热。午后常常下一场大雨”.
B19. 伞 [1]
“撑着伞出去”.
B20. 大自然真奇妙！ [1]
Last sentence.
Section C: 推断与预测 (10 marks)
C1. 示例：小松鼠可能遇到危险，但它很勇敢，去帮助别人或克服困难。 [2]
Marking: 1 mark for linking “勇敢” to action, 1 mark for reasonable guess from title.
C2. 因为天黑了，可能害怕或怕晚回家被骂，所以赶快跑。 [2]
Marking: 1 mark infer from “天越来越黑”, 1 mark reasonable cause.
C3. 男孩在图书馆；他在看书（拿着打开的书）。 [2]
Image must show: library sign, bookshelf, boy with open book, clock 3pm. Answer from visual: location = library, action = reading.
C4. 示例：小明可能去玩、看书或跟家人去公园。 [2]
Marking: 1 mark for “不用上学” link, 1 mark plausible activity.
C5. 示例：可能是小孩丢了红包；他会回头找、问别人或请父母帮忙。 [2]
Marking: 1 mark guess who, 1 mark reasonable search method.
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