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Primary 3 Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 3
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TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Primary 3
SA2 Answer Key — Version 3 of 5
Subject: Chinese (华文) | Level: Primary 3 | Total Marks: 60
部分 A：语文应用（Language Application）[20 分]
一、辨字测验 [10 × 1 分 = 10 分]
| 题号 | 答案 | 说明 |
|---|---|---|
| 1 | 掉 | "掉"意为落下、遗失。"掉在了校门口"指把书包遗落在校门口。易混淆："钓"（钓鱼）、"吊"（悬挂）。 |
| 2 | 泡 | "泡茶"是固定搭配，指用热水冲泡茶叶。易混淆："包"（包裹）、"饱"（吃饱）、"抱"（拥抱）。 |
| 3 | 往 | "往东走"表示朝东方走。"往"表示方向。易混淆："望"（远望）、"忘"（忘记）、"王"（国王）。 |
| 4 | 单 | "简单"是常用词，表示不复杂。易混淆："担"（担子）、"但"（但是）、"旦"（元旦）。 |
| 5 | 锻 | "锻炼"是固定搭配，指运动强身。易混淆："段"（段落）、"断"（断开）、"缎"（绸缎）。 |
| 6 | 样 | "样子"指外貌、模样。易混淆："羊"（山羊）、"洋"（海洋）、"痒"（发痒）。 |
| 7 | 垃 | "垃圾"是固定词语，指废弃物。易混淆："拉"（拉动）、"位"（位置）、"立"（站立）。 |
| 8 | 气 | "天气"是固定词语，指气候状况。易混淆："汽"（汽水）、"器"（机器）、"泣"（哭泣）。 |
| 9 | 总 | "总是"表示经常、一直。易混淆："聪"（聪明）、"从"（从来）、"丛"（草丛）。 |
| 10 | 急 | "急着"表示着急、迫不及待。易混淆："及"（来得及）、"级"（年级）、"极"（非常）。 |
常见错误提示：
- 学生容易将同音字或形近字混淆，如"掉/钓"、"泡/抱"、"往/望"。
- 答题时应先理解句子的整体意思，再根据语境选择正确的字。
二、看图选词 [5 × 2 分 = 10 分]
| 题号 | 答案 | 说明 |
|---|---|---|
| 11 | 煮饭 | 图片显示女孩在厨房煮饭。关键词："厨房"提示与烹饪有关的活动。 |
| 12 | 树上 | 图片显示猫在树上。"高高的"修饰位置，"树上"符合语境。 |
| 13 | 图书馆 | 图片显示小朋友在图书馆看书。关键词："看书"提示地点为图书馆。 |
| 14 | 擦黑板 | 图片显示男孩在教室里擦黑板。关键词："教室里"提示与教室相关的活动。 |
| 15 | 吃饭 | 图片显示一家人围坐在餐桌旁。关键词："餐桌旁"提示与用餐有关。 |
评分标准：
- 答对得 2 分。
- 词语写错字不给分。
部分 B：阅读理解（Reading Comprehension）[20 分]
三、短文理解 [10 × 2 分 = 20 分]
评分说明： 以下答案为参考答案，学生用自己的话表达相同意思也可得分。关键信息点必须正确。
16. 小华在星期天早上先做了什么？（2 分）
答案： 小华先刷牙洗脸。（2 分）
评分标准：
- 答出"刷牙洗脸"得 2 分。
- 只答"刷牙"或只答"洗脸"得 1 分。
- 答"起床"不得分（题目问的是起床后先做什么）。
17. 小华早餐吃了什么？请写出两样食物。（2 分）
答案： 面包、牛奶、苹果。（写出其中两样即可，每样 1 分，共 2 分）
评分标准：
- 每答对一样食物得 1 分。
- 答案必须来自短文，写其他食物不得分。
18. 小华做完功课的时候是几点？（2 分）
答案： 十一点。（2 分）
评分标准：
- 答"十一点"或"11点"得 2 分。
- 只答"十一"得 1 分。
19. 外婆做了什么菜？请写出一样小华最爱吃的菜。（2 分）
答案： 番茄炒蛋。（2 分）
评分标准：
- 答"番茄炒蛋"得 2 分。
- 答"鱼"或"鸡肉"得 1 分（虽然是外婆做的菜，但不是小华"最爱吃的"）。
20. 小华和表弟在公园里做了什么活动？请写出两项。（2 分）
答案： 踢足球、放风筝。（每项 1 分，共 2 分）
评分标准：
- 每答对一项活动得 1 分。
- 答案必须来自短文。
21. 小华下午在公园玩了多久？（2 分）
答案： 一个多小时。（2 分）
评分标准：
- 答"一个多小时"得 2 分。
- 答"一小时"得 1 分。
22. 小华晚上做了什么才上床睡觉？（2 分）
答案： 小华洗完澡，看了一会儿故事书，然后上床睡觉。（2 分）
评分标准：
- 答出"洗澡"和"看故事书"两个动作得 2 分。
- 只答出一个动作得 1 分。
23. 为什么小华觉得这是一个快乐的星期天？请根据短文内容说明原因。（2 分）
答案： 因为小华这一天做了很多开心的事，例如去外婆家吃饭、和表弟去公园踢足球和放风筝，所以他觉得很快乐。（2 分）
评分标准：
- 能从短文中提取至少一个让小华快乐的原因（如去外婆家吃饭、去公园玩等）得 1 分。
- 能完整说明原因，语句通顺得 2 分。
- 只抄写原文句子但能表达意思也可得分。
24. 从短文中找出一个表示时间的词语，并写在横线上。（2 分）
答案： 以下任何一个均可：早上、十一点、中午、下午、晚上、星期天。（2 分）
评分标准：
- 写出短文中出现的一个表示时间的词语得 2 分。
- 词语必须来自短文，写短文以外的时间词语不得分。
25. 你认为小华是一个怎样的孩子？请根据短文内容说明。（2 分）
答案： 小华是一个听话/懂事的孩子，因为他会按时做功课，也会和家人一起去看望外婆。（2 分）
评分标准：
- 能根据短文内容合理推断小华的性格特点（如听话、懂事、孝顺、爱运动等）得 1 分。
- 能结合短文中的具体行为说明理由得 2 分。
- 答案合理即可，不限于以上参考答案。
部分 C：写作（Writing）[20 分]
四、看图写话：《打破窗户》[20 分]
评分标准：
| 项目 | 满分 | 评分说明 |
|---|---|---|
| 内容 | 8 分 | 8 分：内容完整，能清楚描述四幅图的经过（踢足球→打破窗户→害怕→道歉→被原谅）。6 分：内容较完整，能描述大部分图意。4 分：内容不完整，只描述部分图意。2 分：内容贫乏，与图片关系不大。 |
| 语言表达 | 6 分 | 6 分：语句通顺流畅，用词丰富恰当。4 分：语句基本通顺，用词尚可。2 分：语句不通顺，用词不当。 |
| 标点符号 | 3 分 | 3 分：标点符号使用正确。2 分：有 1-2 处标点错误。1 分：有 3 处以上标点错误。0 分：完全没有使用标点。 |
| 字数 | 3 分 | 3 分：至少 6 句，字数充足。2 分：写了 4-5 句。1 分：写了 1-3 句。0 分：没有写。 |
参考范文（供教师参考，不作为唯一标准）：
星期天，小明在草地上踢足球。他踢得很用力，足球飞了出去，打碎了邻居家的窗户。小明站在窗户前面，手里拿着足球，心里很害怕。他想了想，决定向屋主道歉。小明敲了敲门，对屋主说："对不起，我不小心打破了您的窗户。"屋主看到小明诚实地承认错误，微笑着原谅了他。小明开心地笑了。
评分注意事项：
- 学生不需要写出与范文完全相同的内容，只要内容合理、语句通顺即可得分。
- 鼓励学生加入适当的对话和心理描写，可酌情加分（在语言表达项内体现）。
- 错别字每 3 个扣 1 分（在语言表达项内扣除），不单独设扣分项。
— 答案完 —