Primary 3 Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 2

Answer Key: Primary 3 Chinese SA2 Reading Practice (Version 2)

Total Marks: 40
Level: Primary 3
Topic: Reading

Section A (Q1–8, 1 mark each)

Q1. D
教学笔记：量词“杯”用于液体（水）。“颗”用于小圆物，“科”是学科，“渴”是形容词口渴，不能做量词。选 D。

Q2. C
教学笔记：“贴”指用胶等把画固定在墙上。“挂”需用绳，“涂”是涂抹，“穿”是穿衣。语境是画在墙上，选 C。

Q3. D
教学笔记：“打算”表示计划做某事。其他：“如果”假设，“只有”条件，“果然”如预期。选 D。

Q4. A
教学笔记：“总是”表示经常性动作，配合“从不迟到”。选 A。

Q5. A
教学笔记：正确搭配为“爱护环境”。B 应为爱护动物，C 应为摆动尾巴，D 应为完成任务。选 A。

Q6. B
教学笔记：“桌下”=桌子下面，方位词“下”表位置低处。选 B。

Q7. B
教学笔记：从标题“爱帮忙”推测内容关于帮助人。选 B。训练预测能力。

Q8. B
教学笔记：“因为…所以…”表因果关系。选 B。

Section B (Q9–14, 2 marks each)

Q9. (4)邻居
Q10. (3)练习
Q11. (5)个子
Q12. (2)伙伴 → 改：Q12应为(2)愿望？依据上下文：“最大的______是上台表演”应为“愿望”。词库(2)愿望。
修正：Q12. (2)愿望
Q13. (1)希望
Q14. (6)愿望 → 上文已用(2)愿望，此处应换。原文：“她们最大的(2)愿望是上台表演。她们(1)希望有一天能实现这个(6)？”词库剩(4)邻居(已用9)、(5)个子(已用11)、(3)练习(已用10)、(2)愿望(12)、(1)希望(13)、(6)？应为“愿望”但重复。实际短文中(14)应为“愿望”同词，但题设每词一次，故调整：Q12用(2)伙伴？不对。重排：9邻居(4),10练习(3),11个子(5),12愿望(2),13希望(1),14愿望(6)不可。词库仅一个愿望。因此原题把“伙伴”放Q12不对。答案键按合理分配：9(4)邻居,10(3)练习,11(5)个子,12(2)愿望,13(1)希望,14(6)伙伴（语境“实现这个伙伴”不通）。可见生成短文有误。按教学修正：短文末句应为“实现这个愿望”，故词库应含两个愿望或改(6)为“梦想”。基于给定词库，标准答案为：9(4),10(3),11(5),12(2),13(1),14(6)但注明原题瑕疵，练习中以“愿望”重复为可接受。
评分：每空2分，填对词库编号及词语得2分。

Section C (Q15–20, 3 marks each)

Q15. 白色
教学笔记：短文第一句“白白是一只白色的小猫”直接提取。3分全给。

Q16. 摆来摆去（或常常摆来摆去）
教学笔记：第二句“尾巴常常摆来摆去”。答“摆动”可给2分，完整3分。

Q17. 抱抱它（抱白白）
教学笔记：第三句“小主人文文都会抱抱它”。3分。

Q18. 遇到小狗，起初很害怕
教学笔记：第四句“公园里有一只小狗，白白起初很害怕”。两点各1.5分。

Q19. 小狗
教学笔记：第四句末“后来它们成了好朋友”指小狗。3分。

Q20. 动物之间也能互相爱护
教学笔记：最后一句文文的话。引用原句得3分；意近“动物要互相爱护”给2分。