Primary 1 Malay Practice Paper 4

TuitionGoWhere Practice Paper - Malay Primary 1 (Answer Key)

Version 4 — Vocabulary Focus

Total Marks: 30

Section A: Vocabulary Recognition (10 marks)

1. B — emak bermaksud 'ibu'. Ayah = bapa, abang = lelaki tua, adik = adik-beradik.
Mark: 1

2. C — Simbol 🟥 mewakili warna merah. 🟦 = biru, 🟩 = hijau, 🟨 = kuning.
Mark: 1

3. B — Lima = 5. Tiga = 3, tujuh = 7, sembilan = 9.
Mark: 1

4. C — Telinga digunakan untuk mendengar. Mata = melihat, hidung = mengesan bau, mulut = makan/bertutur.
Mark: 1

5. B — Kucing bersuara 'meong'. Anjing = gonggong, burung = cicit, ikan = tidak bersuara.
Mark: 1

6. C — Sekolah = tempat belajar. Rumah = tempat tinggal, pasar = tempat beli-belah, hospital = tempat rawatan.
Mark: 1

7. C — Soalan meminta perkataan 'makan'. Pilihan C adalah jawapan langsung.
Mark: 1

8. B — Ahad adalah hari pertama minggu mengikut kalendar biasa. Isnin = hari kedua, Selasa = hari ketiga, Rabu = hari keempat.
Mark: 1

9. C — Kecil adalah lawan besar. Tinggi/pendek = lawan tinggi/pendek, panjang/pendek = lawan panjang/pendek.
Mark: 1

10. B — Pisang berwarna kuning (apabila masak) dan manis. Epal = merah/hijau, anggur = ungu/hijau, tembikai = hijau di luar, merah di dalam.
Mark: 1

Section B: Vocabulary Application (10 marks)

11. makan — Ayat: "Saya makan nasi untuk makan tengah hari." Konteks 'nasi' dan 'makan tengah hari' menunjukkan aktiviti makan.
Mark: 2 (1 mark untuk perkataan betul, 1 mark untuk ejaan betul)

12. Padanan betul:
(i) epal → A
(ii) pisang → B
(iii) oren → C
(iv) anggur → D

Marking: ½ mark setiap padanan betul (2 marks penuh). Gambar menunjukkan: A = epal merah, B = pisang kuning, C = oren bulat, D = anggur ungu.
Mark: 2

13. Mana-mana tiga warna betul, contoh:

• merah
• biru
• hijau
  Lain-lain diterima: kuning, hitam, putih, coklat, jingga, ungu, kelabu, merah jambu.
  Mark: 2 (1 mark setiap warna betul, maksimum 2 marks)

14. ayam, buku, cawan, duit — Urutan abjad: a (ayam), b (buku), c (cawan), d (duit).
Mark: 2 (2 marks untuk susunan penuh betul; 1 mark jika 2-3 perkataan betul)

15. C — Guru bukan ahli keluarga. Ayah, emak, abang adalah ahli keluarga.
Mark: 2 (1 mark jawapan, 1 mark sebab ringkas jika ditulis)

Section C: Vocabulary in Context (10 marks)

16.
(a) putih — Petikan: "Kucing itu berwarna putih."
(b) ikan — Petikan: "Ia suka makan ikan."
Mark: 2 (1 mark setiap jawapan betul)

17.
Cikgu sedang mengajar di kelas / bilik darjah. Murid-murid duduk di meja / kerusi.
Diterima jawapan logik berdasarkan gambar: kelas, bilik darjah, meja, kerusi.
Mark: 2 (1 mark setiap tempat betul)

18. Contoh ayat: Adik main bola. / Adik saya main bola. / Adik bermain bola.
Kriteria: Menggunakan ketiga-tiga perkataan (adik, main, bola), ayat lengkap, ejaan betul, tanda baca (titik).
Mark: 2 (1 mark penggunaan perkataan, 1 mark struktur ayat betul)

19. A — Basuh tangan adalah frasa tetap untuk membersihkan tangan sebelum makan. Cuci = untuk pakaian/barang, sapu = lantai, peluh = keringat (bukan kata kerja).
Mark: 2 (1 mark jawapan, 1 mark sebab)

20.
(i) Makan pagi → A (Pagi)
(ii) Pergi sekolah → A (Pagi) — sekolah bermula pagi
(iii) Tidur malam → C (Malam)
Mark: 2 (½ mark setiap padanan betul)

Marking Summary

Teacher's Notes

• Section A menguji pengiktirafan kosakata asas (keluarga, warna, nombor, badan, haiwan, tempat, tindakan, hari, antonim, buah).
• Section B menguji penggunaan kosakata dalam konteks ringkas, padanan visual, penjanaan senarai, pengurutan abjad, dan pengelasan kategori.
• Section C menguji pemahaman bacaan ringkas, penulisan ayat berasaskan gambar, pemilihan frasa tetap, dan padanan aktiviti-masa.
• Toleransi ejaan: Terima ejaan fonetik yang jelas (cth: makam untuk makan) untuk Primary 1, tetapi galakkan ejaan standard.
• Galakkan pelajar membaca soalan dengan teliti dan menjawab dalam Bahasa Melayu penuh.