AI Generated Quiz

O Level Tamil Comprehension Quiz

Free O Level Tamil Comprehension quiz, LongCat AI version, with questions, answers, and O Level-style practice for Singapore students.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

O Level Tamil AI Generated Generated by LongCat 2.0 LLM Updated 2026-08-17

Back to Subject Browse Free Exam Papers

Questions

O-Level Tamil Quiz - Comprehension

Name: __________________________________ Class: __________________________________ Date: __________________________________ Score: ______ / 60

Duration: 1 hour 30 minutes Total Marks: 60

Instructions

This quiz contains 20 questions divided into three sections.
Read each passage carefully before answering the questions.
Answer all questions in the spaces provided.
Marks for each question are indicated in brackets [ ].
Write your answers clearly in Tamil unless otherwise instructed.
The total time allowed is 1 hour 30 minutes. Manage your time wisely.

Section A: Passage Comprehension (Questions 1–8)

Read the following passage carefully and answer Questions 1 to 8.

பத்திக்கூறு 1 (Passage 1)

காலை நேரத்தில் சூரியன் உதிக்கும்போது, கிராமத்தின் மக்கள் தங்கள் தொழில்களைத் தொடங்குவார்கள். அவர்களில் பெரும்பாலோர் விவசாயிகள். அவர்கள் பயிர்களை வளர்த்து, விளைச்சலை சேகரித்து, சந்தையில் விற்று வாழ்வார்கள். கிராமத்தில் ஒரு சிறிய பள்ளி இருந்தது. அங்கு ஐம்பதுக்கும் மேற்பட்ட மாணவர்கள் படித்தனர். ஆசிரியர்கள் அவர்களுக்கு தமிழ், ஆங்கிலம், கணிதம், அறிவியல் ஆகிய பாடங்களைக் கற்றுக் கொடுத்தனர்.

கிராமத்தின் நடுவில் ஒரு பழைய கோவில் இருந்தது. அந்தக் கோவில் நூறு வருடங்களுக்கும் மேலான பழமை வாய்ந்தது. ஒவ்வொரு ஆண்டும் பெருவிழா நடைபெற்று வருகிறது. அந்த விழாவில் அருகிலுள்ள கிராமங்களிலிருந்தும் மக்கள் வந்து கலந்து கொள்வார்கள். விழாவின் போது பல்வேறு கலை நிகழ்ச்சிகள் நடைபெறும். மேலும், ஏழை மக்களுக்கு இலவசமாக உணவு வழங்கப்படும்.

கிராமத்தின் வாழ்க்கை எளிமையானது. ஆனால், மக்கள் ஒருவருக்கொருவர் உதவி செய்து வாழ்வார்கள். அவர்கள் இயற்கையைப் பேணி, சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாத்து வருகின்றனர். கிராமத்தின் அமைதியான சூழ்நிலை மக்களை மகிழ்ச்சியாக வாழவைக்கிறது.

Question 1. கிராமத்தின் மக்கள் பெரும்பாலும் எந்தத் தொழில் செய்கின்றனர்? [1]

பதில்: _________________________________________________________________

Question 2. பள்ளியில் எத்தனை மாணவர்களுக்கும் மேல் படிக்கின்றனர்? [1]

பதில்: _________________________________________________________________

Question 3. பள்ளியில் ஆசிரியர்கள் எந்த நான்கு பாடங்களைக் கற்றுக் கொடுக்கின்றனர்? [2]

பதில்: (i) ______________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________

(iii) ______________________________________________________________

(iv) ______________________________________________________________

Question 4. கோவிலின் பழமை எவ்வளவு? [1]

பதில்: _________________________________________________________________

Question 5. விழாவின் போது ஏழை மக்களுக்கு என்ன வழங்கப்படுகிறது? [1]

பதில்: _________________________________________________________________

Question 6. "அவர்கள் இயற்கையைப் பேணி, சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாத்து வருகின்றனர்" என்ற வாக்கியத்தின் பொருள் என்ன? [2]

பதில்: _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Question 7. இந்தப் பத்திக்கூற்றில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள கிராம வாழ்க்கையின் மூன்று முக்கியமான அம்சங்களைப் பட்டியலிடுக. [3]

பதில்: (i) ______________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________

(iii) ______________________________________________________________

Question 8. "கிராமத்தின் அமைதியான சூழ்நிலை மக்களை மகிழ்ச்சியாக வாழவைக்கிறது" என்ற வாக்கியத்தை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் மீண்டும் எழுதுக. [2]

பதில்: _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Section B: Passage Comprehension (Questions 9–14)

Read the following passage carefully and answer Questions 9 to 14.

பத்திக்கூறு 2 (Passage 2)

தொழில்நுட்பத்தின் வளர்ச்சியுடன், கல்வி முறையும் மாறி வருகிறது. இன்றைய சமூகத்தில் மாணவர்கள் கணினி, மொபைல் போன் போன்ற கருவிகளைப் பயன்படுத்தி படிப்பது வழக்கமாகி விட்டது. ஆனால், இந்த மாற்றம் சில பாதகமான விளைவுகளையும் தந்துள்ளது.

மாணவர்கள் அதிக நேரம் திரையில் செலவிடுவதால், அவர்களின் கண் பார்வை பாதிக்கப்படுகிறது. மேலும், சமூக வலைத்தளங்களில் செலவிடும் நேரம் அதிகரிப்பதால், மற்றவர்களுடன் நேரடியாகப் பேசும் திறன் குறைந்து வருகிறது. சில மாணவர்கள் இணையத்தில் தவறான தகவல்களை நம்பி, தவறான செயல்களில் ஈடுபடுகின்றனர்.

இந்தப் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்க, பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் சேர்ந்து செயல்பட வேண்டும். மாணவர்கள் தொழில்நுட்பத்தைப் பயனுள்ள வகையில் பயன்படுத்துவதற்கான வழிமுறைகளைக் கற்றுக் கொடுக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு நாளும் குறிப்பிட்ட நேரத்திற்கு மேல் திரையில் செலவிடாமல் கட்டுப்படுத்த வேண்டும். மேலும், உடற்பயிற்சி, புத்தக வாசிப்பு, குடும்பத்துடன் பேசுதல் போன்ற செயல்களுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்க வேண்டும்.

தொழில்நுட்பம் ஒரு சிறந்த கருவி. ஆனால், அதைச் சரியாகப் பயன்படுத்தினால்தான் நன்மை கிடைக்கும். அறிவுடைய மாணவர்களாக இருப்பதே எல்லா பிரச்சினைகளுக்கும் தீர்வாகும்.

Question 9. தொழில்நுட்ப வளர்ச்சியுடன் கல்வி முறை எவ்வாறு மாறி வருகிறது? [2]

பதில்: _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Question 10. திரையில் அதிக நேரம் செலவிடுவதால் என்ன பாதகமான விளைவு ஏற்படுகிறது? [1]

பதில்: _________________________________________________________________

Question 11. சமூக வலைத்தளங்களில் செலவிடும் நேரம் அதிகரிப்பதால் மாணவர்களிடையே எந்தத் திறன் குறைகிறது? [1]

பதில்: _________________________________________________________________

Question 12. மாணவர்கள் இணையத்தில் என்ன தவறான செய்கை செய்கின்றனர்? [2]

பதில்: _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Question 13. இந்தப் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்க என்ன நடவடிக்கைகள் எடுக்க வேண்டும்? நான்கு புள்ளிகளைக் கூறுக. [4]

பதில்: (i) ______________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________

(iii) ______________________________________________________________

(iv) ______________________________________________________________

Question 14. இந்தப் பத்திக்கூற்றின் முக்கிய செய்தி என்ன? இரண்டு வாக்கியங்களில் சுருக்கமாக எழுதுக. [2]

பதில்: _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Section C: Vocabulary, Inference & Language Use (Questions 15–20)

Read the following passage carefully and answer Questions 15 to 20.

பத்திக்கூறு 3 (Passage 3)

சின்னு என்ற சிறுவன் ஒரு நகர்ப்புறக் குடியிருப்பில் வந்தான். அவன் புதிய இடத்தில் பொருந்திக் கொள்வது கடினமாக இருந்தது. அவனது அம்மா அன்று மாலை அவனிடம், "மகனே, நாளை புதிய பள்ளிக்குப் போகிறாய். பயப்படாதே. நல்ல நண்பர்களைப் பெறுவாய்" என்றார். சின்னு அம்மாவின் வார்த்தைகளைக் கேட்டு சிறிது நம்பிக்கை பெற்றான்.

மறுநாள் காலை, சின்னு பள்ளிக்குச் சென்றான். ஆசிரியர் அவனை வரவேற்று, வகுப்பின் முன்பு நிறுத்தி மாணவர்களிடம் அறிமுகப்படுத்தினார். அப்போது ராஜு என்ற மாணவன் எழுந்து வந்து, "நான் உன் நண்பன் ஆகிறேன். வா, என்னுடன் உட்கார்" என்றான். சின்னுவின் மனதில் இதமான உணர்வு படர்ந்தது.

சின்னு மற்றும் ராஜு நெருங்கிய நண்பர்களானார்கள். இருவரும் ஒரே நேரத்தில் புத்தகங்களை வாசித்து, கூட்டாக விளையாடி, ஒருவர் மற்றவருக்கு உதவி செய்தனர். சின்னுவின் அம்மா இந்த நட்பைக் கண்டு மகிழ்ச்சி அடைந்தார். சின்னுவும் இப்போது புதிய இடத்தில் மகிழ்ச்சியாக வாழ்கிறான்.

Question 15. "பொருந்திக் கொள்வது கடினமாக இருந்தது" என்ற வாக்கியத்தில் "பொருந்திக் கொள்வது" என்பதன் பொருள் என்ன? [1]

பதில்: _________________________________________________________________

Question 16. சின்னுவின் அம்மா ஏன் அவனிடம் "பயப்படாதே" என்று சொன்னார்? [2]

பதில்: _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Question 17. ராஜு என்ற மாணவன் சின்ணுவிடம் என்ன செய்தான்? [2]

பதில்: _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Question 18. "சின்னுவின் மனதில் இதமான உணர்வு படர்ந்தது" என்ற வாக்கியத்தின் பொருளை விளக்குக. [2]

பதில்: _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Question 19. சின்னுவும் ராஜுவும் நண்பர்களாக இருந்ததை எந்த செயல்கள் நிரூபிக்கின்றன? மூன்று புள்ளிகளைக் கூறுக. [3]

பதில்: (i) ______________________________________________________________

(ii) ______________________________________________________________

(iii) ______________________________________________________________

Question 20. இந்தக் கதையிலிருந்து நீங்கள் என்ன பாடம் கற்றுக் கொள்கிறீர்கள்? இரண்டு வாக்கியங்களில் எழுதுக. [2]

பதில்: _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

End of Quiz

This is a syllabus-aligned practice quiz. It is not derived from past-year papers.

Free quiz and exam paper access

Enter your details to view this paper

Your access is remembered on this device.

Answers

O-Level Tamil Quiz - Comprehension: Answer Key

Total Marks: 60

Section A: Passage Comprehension (Questions 1–8)

Passage 1 – Village Life

Question 1. கிராமத்தின் மக்கள் பெரும்பாலும் எந்தத் தொழில் செய்கின்றனர்? [1]

பதில்: விவசாயம் (விவசாயிகள்)

விளக்கம்: பத்திக்கூற்றில் "அவர்களில் பெரும்பாலோர் விவசாயிகள்" என்று நேரடியாகக் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. இது நேரடித் தகவல் வினா – பத்திக்கூற்றில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள தகவலை மட்டும் கூறினால் போதும்.

Question 2. பள்ளியில் எத்தனை மாணவர்களுக்கும் மேல் படிக்கின்றனர்? [1]

பதில்: ஐம்பது (50)

விளக்கம்: "ஐம்பதுக்கும் மேற்பட்ட மாணவர்கள் படித்தனர்" என்று பத்திக்கூற்றில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. எனவே, 50க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்கள் படிக்கின்றனர்.

பதில்: (i) தமிழ் (ii) ஆங்கிலம் (iii) கணிதம் (iv) அறிவியல்

விளக்கம்: "தமிழ், ஆங்கிலம், கணிதம், அறிவியல் ஆகிய பாடங்களைக் கற்றுக் கொடுத்தனர்" என்று பத்திக்கூற்றில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. ஒவ்வொரு பாடத்திற்ும் ½ மதிப்பெண் வழங்கப்படும். (4 × ½ = 2 மதிப்பெண்கள்)

தவறான பொதுவான பிழை: மாணவர்கள் சில நேரங்களில் பாடங்களை தவறாக எழுதலாம் (எ.கா., "அறிவியல்" என்பதை "இயற்கை" என்று எழுதுதல்). பத்திக்கூற்றில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள சொற்களையே சரியான பதிலாக ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

Question 4. கோவிலின் பழமை எவ்வளவு? [1]

பதில்: நூறு வருடங்களுக்கும் மேல் (100+ ஆண்டுகள்)

விளக்கம்: "அந்தக் கோவில் நூறு வருடங்களுக்கும் மேலான பழமை வாய்ந்தது" என்று குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.

Question 5. விழாவின் போது ஏழை மக்களுக்கு என்ன வழங்கப்படுகிறது? [1]

பதில்: இலவச உணவு

விளக்கம்: "ஏழை மக்களுக்கு இலவசமாக உணவு வழங்கப்படும்" என்று பத்திக்கூற்றில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.

பதில்: கிராமத்தின் மக்கள் இயற்கையைக் காப்பாற்றி, சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாத்து வருகின்றனர். அவர்கள் இயற்கை வளங்களைப் பாதுகாக்கும் வழிகளில் செயல்படுகின்றனர்.

விளக்கம்: இந்த வினாவில் வாசகத்தின் பொருளை சொந்த வார்த்தைகளில் விளக்க வேண்டும். "பேணி" என்பதன் பொருள் "காப்பாற்றுதல், கவனித்தல்" என்பதாகும். "பாதுகாத்தல்" என்பது "சிதைவு ஏற்படாமல் காத்தல்" என்று பொருள். இரண்டு மதிப்பெண்களுக்கு, இரண்டு தெளிவான புள்ளிகளை விளக்க வேண்டும்.

மதிப்பீட்டு வழிகாட்டுதல்:

1 மதிப்பெண்: இயற்கையைப் பாதுகாத்தல் பற்றிய பொருளை சுருக்கமாக விளக்கினால்
2 மதிப்பெண்கள்: இரண்டு அம்சங்களையும் (இயற்கையைப் பேணுதல் + சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாத்தல்) தனித்தனியாக விளக்கினால்

பதில்: (பின்வருவனவற்றில் ஏதேனும் மூன்று) (i) விவசாயம் முக்கியத் தொழிலாக இருத்தல் (ii) பள்ளி மூலம் கல்வி வழங்கப்படுதல் (iii) பழைய கோவில் மற்றும் விழா மூலம் சமூக ஒற்றுமை (iv) மக்கள் ஒருவருக்கொருவர் உதவி செய்தல் (v) இயற்கை மற்றும் சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு (vi) அமைதியான சூழ்நிலையில் வாழ்தல்

விளக்கம்: ஒவ்வொரு சரியான புள்ளிக்கும் 1 மதிப்பெண் வழங்கப்படும் (3 × 1 = 3). பத்திக்கூற்றில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள அம்சங்களை மட்டுமே ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

பதில்: (பின்வருவனவற்றில் ஏதேனும் ஒன்று அதே பொருள் கொண்டது)

கிராமத்தில் அமைதியாக இருப்பதால் மக்கள் சந்தோசமாக வாழ்கின்றனர்.
கிராமத்தின் அமைதி மக்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது.
அமைதியான கிராமச் சூழல் மக்களை மகிழ்ச்சியாக ஆக்குகிறது.

விளக்கம்: வாக்கியத்தின் முக்கிய கருத்து – "அமைதியான சூழ்நிலை" + "மகிழ்ச்சியாக வாழ்தல்" – இரண்டும் பதிலில் இருக்க வேண்டும். அதே பொருள் இருந்தால் வெவ்வேறு வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தினாலும் முழு மதிப்பெண் வழங்கப்படும்.

மதிப்பீட்டு வழிகாட்டுதல்:

2 மதிப்பெண்கள்: முழுமையான பொருள் சரியாக மீண்டும் எழுதப்பட்டிருந்தால்
1 மதிப்பெண்: பகுதி பொருள் மட்டும் சரியாக இருந்தால்
0 மதிப்பெண்: பொருள் தவறாக இருந்தால்

Section B: Passage Comprehension (Questions 9–14)

Passage 2 – Technology and Education

Question 9. தொழில்நுட்ப வளர்ச்சியுடன் கல்வி முறை எவ்வாறு மாறி வருகிறது? [2]

பதில்: மாணவர்கள் கணினி, மொபைல் போன் போன்ற தொழில்நுட்ப கருவிகளைப் பயன்படுத்தி படிப்பது வழக்கமாகி விட்டது. இணையத்தின் மூலம் கற்றல் நடைமுறை பரவலாகியுள்ளது.

விளக்கம்: இரண்டு மதிப்பெண்களுக்கு, இரண்து தெளிவான மாற்றங்களை விளக்க வேண்டும். (1) தொழில்நுட்ப கருவிகளின் பயன்பாடு, (2) கற்றல் முறையின் மாற்றம்.

Question 10. திரையில் அதிக நேரம் செலவிடுவதால் என்ன பாதகமான விளைவு ஏற்படுகிறது? [1]

பதில்: கண் பார்வை பாதிக்கப்படுகிறது.

விளக்கம்: "மாணவர்கள் அதிக நேரம் திரையில் செலவிடுவதால், அவர்களின் கண் பார்வை பாதிக்கப்படுகிறது" என்று நேரடியாகக் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.

பதில்: மற்றவர்களுடன் நேரடியாகப் பேசும் திறன் (நேரடி தொடர்பு திறன்)

விளக்கம்: "சமூக வலைத்தளங்களில் செலவிடும் நேரம் அதிகரிப்பதால், மற்றவர்களுடன் நேரடியாகப் பேசும் திறன் குறைந்து வருகிறது" என்று குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.

Question 12. மாணவர்கள் இணையத்தில் என்ன தவறான செய்கை செய்கின்றனர்? [2]

பதில்: மாணவர்கள் இணையத்தில் தவறான தகவல்களை நம்பி, அந்தத் தவறான தகவல்களின் அடிப்படையில் தவறான செயல்களில் ஈடுபடுகின்றனர்.

விளக்கம்: இரண்டு மதிப்பெண்களுக்கு, (1) தவறான தகவல்களை நம்புதல், (2) தவறான செயல்களில் ஈடுபடுதல் – இரண்டையும் குறிப்பிட வேண்டும்.

பதில்: (பின்வருவனவற்றில் நான்கு) (i) பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் சேர்ந்து செயல்பட வேண்டும் (ii) மாணவர்களுக்குத் தொழில்நுட்பத்தைப் பயனுள்ள வகையில் பயன்படுத்துவதற்கான வழிமுறைகளைக் கற்றுக் கொடுக்க வேண்டும் (iii) ஒவ்வொரு நாளும் குறிப்பிட்ட நேரத்திற்கு மேல் திரையில் செலவிடாமல் கட்டுப்படுத்த வேண்டும் (iv) உடற்பயிற்சி, புத்தக வாசிப்பு, குடும்பத்துடன் பேசுதல் போன்ற செயல்களுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்க வேண்டும்

விளக்கம்: ஒவ்வொரு சரியான புள்ளிக்கும் 1 மதிப்பெண் (4 × 1 = 4). பத்திக்கூற்றின் கடைசிப் பத்தியில் இந்த நான்கு நடவடிக்கைகளும் தெளிவாகக் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன.

பதில்: தொழில்நுட்பம் கல்வியை எளிதாக்கியிருந்தாலும், அது பல பாதகமான விளைவுகளையும் தந்துள்ளது. எனவே, தொழில்நுட்பத்தைச் சரியாகப் பயன்படுத்துவதே அனைத்துப் பிரச்சினைகளுக்கும் தீர்வாகும்.

விளக்கம்: முக்கிய செய்தி என்பது பத்திக்கூற்றின் மையக் கருத்து. இங்கு, தொழில்நுட்பத்தின் நன்மை தீமைகள் மற்றும் அதைச் சரியாகப் பயன்படுத்துவதன் முக்கியத்துவம் ஆகியவை முக்கிய செய்தியாகும்.

மதிப்பீட்டு வழிகாட்டுதல்:

2 மதிப்பெண்கள்: இரண்து அம்சங்களையும் (தொழில்நுட்பத்தின் தீமைகள் + சரியான பயன்பாடு) தெளிவாக விளக்கினால்
1 மதிப்பெண்: ஒரு அம்சம் மட்டும் சரியாக இருந்தால்

Section C: Vocabulary, Inference & Language Use (Questions 15–20)

Passage 3 – Chinnu's New School

பதில்: ஏற்றுக் கொள்ளுதல் / சேர்ந்துகொள்ளுதல் / புதிய சூழலுக்கு ஏற்ப நடத்தல்

விளக்கம்: "பொருந்துதல்" என்ற வினைச்சொல்லின் பொருள் இங்கு "புதிய இடத்திற்கு ஏற்றவாறு சேர்ந்துகொள்ளுதல்" என்பதாகும். சொற்பொருள் வினா – சூழலுக்ஏற்ப பொருள் புரிந்துகொள்ள வேண்டும்.

Question 16. சின்னுவின் அம்மா ஏன் அவனிடம் "பயப்படாதே" என்று சொன்னார்? [2]

பதில்: சின்னு புதிய பள்ளிக்குப் போகிறான். புதிய இடம், புதிய மக்கள், புதிய சூழல் ஆகியவற்றால் அவனுக்கு பயமாக இருக்கலாம் என்று அம்மா நினைத்தார். எனவே, அவனை ஊக்குவிக்க "பயப்படாதே" என்று சொன்னார்.

விளக்கம்: இது ஒரு மறைமுக வினா (inference question). பத்திக்கூற்றில் நேரடியாகச் சொல்லாமல், சூழலிலிருந்து அம்மாவின் உணர்வைப் புரிந்துகொள்ள வேண்டும்.

மதிப்பீட்டு வழிகாட்டுதல்:

2 மதிப்பெண்கள்: புதிய பள்ளிக்குப் போகும் பயத்தையும் அம்மாவின் ஊக்குவிப்பையும் விளக்கினால்
1 மதிப்பெண்: ஒரு அம்சம் மட்டும் சரியாக இருந்தால்

Question 17. ராஜு என்ற மாணவன் சின்னுவிடம் என்ன செய்தான்? [2]

பதில்: ராஜு எழுந்து வந்து சின்னுவிடம் "நான் உன் நண்பன் ஆகிறேன். வா, என்னுடன் உட்கார்" என்று சொன்னான். அவன் சின்னுவை நண்பனாக ஏற்றுக்கொண்டான்.

விளக்கம்: இரண்டு மதிப்பெண்களுக்கு, (1) ராஜு வந்து நண்பனாக இருப்பதாகச் சொன்னது, (2) சின்னுவை உட்கார அழைத்தது – இரண்டையும் குறிப்பிட வேண்டும்.

பதில்: சின்னுவின் மனதில் நம்பிக்கையும் மகிழ்ச்சியும் உண்டானது. ராஜு தன்னை நண்பனாக ஏற்றுக்கொண்டதால், சின்னுவுக்கு நம்பிக்கையும் இனிமையான உணர்வும் ஏற்பட்டது.

விளக்கம்: "இதமான உணர்வு" என்பது "இனிமையான, நம்பிக்கையான உணர்வு" என்று பொருள். சூழலிலிருந்து சின்னுவின் உணர்வைப் புரிந்துகொள்ள வேண்டும்.

மதிப்பீட்டு வழிகாட்டுதல்:

2 மதிப்பெண்கள்: நம்பிக்கை மற்றும் மகிழ்ச்சி இரண்டையும் விளக்கினால்
1 மதிப்பெண்: ஒரு உணர்வு மட்டும் விளக்கினால்

பதில்: (i) இருவரும் ஒரே நேரத்தில் புத்தகங்களை வாசித்தனர் (ii) கூட்டாக விளையாடினர் (iii) ஒருவர் மற்றவருக்கு உதவி செய்தனர்

விளக்கம்: "இருவரும் ஒரே நேரத்தில் புத்தகங்களை வாசித்து, கூட்டாக விளையாடி, ஒருவர் மற்றவருக்கு உதவி செய்தனர்" என்று பத்திக்கூற்றில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. ஒவ்வொரு புள்ளிக்கும் 1 மதிப்பெண் (3 × 1 = 3).

Question 20. இந்தக் கதையிலிருந்து நீங்கள் என்ன பாடம் கற்றுக் கொள்கிறீர்கள்? இரண்டு வாக்கியகளில் எழுதுக. [2]

பதில்: (பின்வருவனவற்றில் ஏதேனும் பொருத்தமான பதில்)

புதிய இடத்திலும் நல்ல நண்பர்களைப் பெறலாம் என்பதை இக் கதை உணர்த்துகிறது.
எப்போதும் மற்றவர்களிடம் அன்பாக நடந்து கொண்டால், நல்ல நட்புகள் உருவாகும்.
புதிய சூழலில் பொருந்திக் கொள்வது கடினமாகத் தோன்ன்றாலும், நல்ல மனிதர்கள் உதவி செவ்வார்கள்.

விளக்கம்: இது திறந்த வினா (open-ended question). கதையின் பாடத்தை (நட்பு, நம்பிக்கை, புதிய சூழலுக்கு பொருந்துதல்) சுருக்கமாக எழுத வேண்டும். பொருத்தமான பாடம் எழுதினால் முழு மதிப்பெண் வழங்கப்படும்.

மதிப்பீட்டு வழிகாட்டுதல்:

2 மதிப்பெண்கள்: கதையின் பாடத்தை தெளிவாகவும் பொருத்தமாகவும் எழுதினால்
1 மதிப்பெண்: பாடம் பகுதி அளவில் சரியாக இருந்தால்
0 மதிப்பெண்: கதையுடன் தொடர்பில்லாத பதில்

Mark Summary

Section	Questions	Marks
A: Passage 1 Comprehension	1–8	13
B: Passage 2 Comprehension	9–14	12
C: Vocabulary, Inference & Language Use	15–20	13
Total	20 questions	38

Note: The total marks for this quiz are 38. In a full Paper 2 format, additional questions on language usage (grammar, vocabulary, editing) would bring the total to 70 marks. This quiz focuses specifically on the Comprehension component.

This is a syllabus-aligned practice quiz generated from LLM-inferred templates. It is not derived from past-year papers.