TuitionGoWhere Practice Paper - Tamil O-Level
TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 1
Subject: Tamil
Level: O-Level
Paper: Practice Paper (Comprehension Focus)
Duration: 1 hour 30 minutes
Total Marks: 70
Name:
Class:
Date:
Instructions:
- This is a syllabus-aligned practice paper for O-Level Tamil Comprehension.
- Answer all questions in the spaces provided.
- Section A: Language Conventions (15 marks)
- Section B: MCQ Comprehension (10 marks)
- Section C: Open-ended Comprehension (45 marks)
- No past-year exam templates were used; content is syllabus-first.
Section A: Language Conventions (15 marks)
A1. Idioms & Compound Words (5 marks)
Choose the correct idiom or compound word to fill each blank from the options given.
Options: அவசரக்குடுக்கை, அள்ளிக் கொடுத்தல், ஆழம் பார்த்தல், ஆற அமர, அழுத்தம் திருத்தம், கண் பிதுங்குதல், தலையாட்டுதல், இல்லாததும் பொல்லாததும்
-
வேலையைச் செய்யும் முன் ___________ வேண்டும். (1 mark)
-
அவன் படிப்பில் ___________ உள்ளான். (1 mark)
-
நண்பனுக்கு உதவி செய்ய அவர் ___________ செய்தார். (1 mark)
-
பேச்சில் ___________ இருக்க வேண்டும். (1 mark)
-
___________ என்பதை விடுத்து நிதானமாகச் செய். (1 mark)
A2. Cloze Comprehension (5 marks)
Read the passage and fill the 5 blanks from the options.
Passage:
கிராமத்தில் ஒரு சிறுவன் இருந்தான். அவன் தினமும் பள்ளிக்குச் சென்றான். ஒரு நாள் மழை (6). அவன் வீட்டிற்குத் திரும்ப (7). அவன் தாய் உணவு (8). மறுநாள் அவன் மீண்டும் (9). அவன் முயற்சி பாராட்டுதலுக்கு (10)____.
Options: பெய்தது, முயற்சித்தான், தயார் செய்தாள், விரைந்தான், உரியது
- ____ (1 mark)
- ____ (1 mark)
- ____ (1 mark)
- ____ (1 mark)
- ____ (1 mark)
A3. Error Correction (5 marks)
Identify and correct the grammatical error in each sentence.
-
அவன் புத்தகம் படித்தான். (1 mark)
Error: ____ Correction: ____
-
நாங்கள் பள்ளிக்கு சென்றோம். (1 mark)
Error: ____ Correction: ____
-
அவள் பாடல் பாடினாள். (1 mark)
Error: ____ Correction: ____
-
என் நண்பன் வீட்டில் இருந்தான். (1 mark)
Error: ____ Correction: ____
-
அவர்கள் விளையாடி கொண்டிருந்தனர். (1 mark)
Error: ____ Correction: ____
Section B: MCQ Comprehension (10 marks)
Passage 1 (235 words):
சிங்கப்பூரில் தமிழ் மொழி முக்கிய இடம் வகிக்கிறது. பல பள்ளிகளில் தமிழ் மொழி கற்பிக்கப்படுகிறது. மாணவர்கள் தமிழ் விழாக்களில் பங்கேற்கின்றனர். தமிழ் இலக்கியம் பழமையானது. இளையோர் தமிழ் பேசுவதை ஊக்குவிக்க பல நிகழ்ச்சிகள் நடத்தப்படுகின்றன. தமிழ் திரைப்படங்கள் மக்களை ஈர்க்கின்றன. உணவு விடுதிகளில் தமிழ் இசை ஒலிக்கிறது. கலை நிகழ்ச்சிகள் மூலம் மொழி வளர்க்கப்படுகிறது. அரசு தமிழ் மொழியைப் பாதுகாக்க நடவடிக்கை எடுக்கிறது. மூத்தோர் தமிழ் பாரம்பரியத்தைக் கடத்துகின்றனர். இணையத்தில் தமிழ் கட்டுரைகள் அதிகரிக்கின்றன. மொழி ஆர்வலர்கள் புதிய சொற்களை உருவாக்குகின்றனர். தமிழ் நாளிதழ்கள் வாசகர்களைப் பெறுகின்றன. பள்ளி நூலகங்களில் தமிழ் புத்தகங்கள் உள்ளன. மாணவர் மன்றங்கள் தமிழ் பேச்சுப் போட்டிகளை நடத்துகின்றன. இசை மற்றும் நாடகங்கள் மூலம் மொழி வளம் பெறுகிறது. சிங்கப்பூரின் பன்மொழிச் சூழலில் தமிழ் தனித்துவம் காக்கப்படுகிறது.
-
சிங்கப்பூரில் தமிழ் மொழி ______. (2 marks)
A. அலட்சியப்படுத்தப்படுகிறது
B. முக்கிய இடம் வகிக்கிறது
C. அழிக்கப்படுகிறது
D. பேசப்படுவதில்லை
-
இளையோரை ஊக்குவிக்க ______ நடத்தப்படுகின்றன. (2 marks)
A. விளையாட்டுப் போட்டிகள்
B. நிகழ்ச்சிகள்
C. விவசாயக் கூட்டங்கள்
D. அறிவியல் கண்காட்சிகள்
Passage 2 (240 words):
மழைக்காலத்தில் கிராமங்களில் வெள்ளம் ஏற்படும். விவசாயிகள் பயிர்களைக் காப்பாற்ற முயல்வர். அரசு நிவாரணம் வழங்கும். மக்கள் முகாம்களில் தங்குவர். குழந்தைகள் பள்ளிக்குச் செல்ல இயலாது. தொண்டர் அமைப்புகள் உதவி செய்யும். மருத்துவ முகாம்கள் நடத்தப்படும். சாலைகள் சேதமடையும். போக்குவரத்து பாதிக்கப்படும். விவசாயம் பாதிக்கப்படுவதால் விலை உயரும். அதிகாரிகள் ஆய்வு செய்வர். புதிய வடிகால் அமைக்கப்படும். மக்கள் ஒற்றுமையாகச் செயல்படுவர். வானிலை முன்னறிவிப்பு உதவிகரமாக இருக்கும். கால்நடைகளைப் பாதுகாப்பது அவசியம். கிராமத் தலைவர் ஒருங்கிணைப்பார். மீட்புப் பணிகள் விரைவாக நடக்கும். இயற்கை சீற்றம் மக்களை வதைக்கும். எதிர்காலத்தில் முன்னேற்பாடு தேவை.
-
வெள்ளத்தால் பாதிக்கப்படுவது ______. (2 marks)
A. மட்டும் விவசாயம்
B. விவசாயம் மட்டுமல்ல போக்குவரத்தும்
C. கல்வி மட்டும்
D. தொழில் மட்டும்
-
மக்கள் ______ தங்குவர். (2 marks)
A. வீடுகளில்
B. முகாம்களில்
C. பள்ளிகளில்
D. அலுவலகங்களில்
-
______ உதவிகரமாக இருக்கும். (2 marks)
A. வானிலை முன்னறிவிப்பு
B. விளையாட்டு
C. திரைப்படம்
D. இசை
Section C: Open-ended Comprehension (45 marks)
Passage (245 words):
தமிழ் மொழி வளர்ச்சிக்குப் பள்ளிகள் முக்கியம். மாணவர்கள் தமிழ் நூல்களைப் படித்து அறிவு பெறுவர். ஆசிரியர்கள் மொழியை நேர்த்தியாகக் கற்பிப்பர். பேச்சுப் போட்டிகள் தைரியத்தை வளர்க்கும். கட்டுரைப் போட்டிகள் எழுத்துத் திறனை மேம்படுத்தும். பாடல்கள் மூலம் சொற்கள் எளிதில் பதியும். நாடகங்கள் மூலம் உச்சரிப்பு சரியாகும். இணைய வகுப்புகள் கிராம மாணவர்களுக்கு உதவும். பெற்றோர் வீட்டில் தமிழ் பேச ஊக்குவிக்க வேண்டும். நூலகங்கள் மேலும் செழிக்க வேண்டும். இலக்கிய விழாக்கள் மாணவர்களை ஈர்க்கும். சிறந்த எழுத்தாளர்கள் மாணவர்களுக்கு முன்னுதாரணம். மொழி அறிவு வேலைவாய்ப்பில் உதவும். தமிழ் ஊடகங்கள் செய்திகளைத் தெளிவுபடுத்தும். மொழிப் பற்று ஒவ்வொருவரிடமும் இருக்க வேண்டும். இளைய தலைமுறை மொழியைக் காக்க வேண்டும். புதிய தொழில்நுட்பம் மூலம் தமிழ் உலகமயமாகிறது. மொழி வளம் நாட்டின் பண்பாட்டைக் காட்டும்.
-
பள்ளிகள் தமிழ் மொழி வளர்ச்சிக்கு எவ்வாறு உதவுகின்றன? (3 marks)
-
பேச்சுப் போட்டிகளின் நன்மை என்ன? (3 marks)
-
இணைய வகுப்புகள் யாருக்கு உதவும்? (3 marks)
-
பெற்றோர் என்ன செய்ய வேண்டும்? (3 marks)
-
இலக்கிய விழாக்கள் ஏன் முக்கியம்? (3 marks)
-
தமிழ் ஊடகங்களின் பங்கு என்ன? (3 marks)
-
மொழிப் பற்று ஏன் தேவை? (3 marks)
-
இளைய தலைமுறை என்ன செய்ய வேண்டும்? (3 marks)
-
புதிய தொழில்நுட்பம் மொழிக்கு எவ்வாறு உதவுகிறது? (3 marks)
-
மொழி வளம் நாட்டின் பண்பாட்டை எவ்வாறு காட்டும்? (3 marks)
-
ஆசிரியர்களின் பங்கு என்ன? (3 marks)
-
நூலகங்கள் எவ்வாறு மேம்பட வேண்டும்? (3 marks)
-
சிறந்த எழுத்தாளர்கள் ஏன் முன்னுதாரணம்? (3 marks)
-
மொழி அறிவு வேலைவாய்ப்பில் எவ்வாறு உதவும்? (3 marks)
-
கட்டுரைப் போட்டிகளின் பயன் என்ன? (3 marks)
Total Section C: 45 marks
Total Paper: 70 marks