AI Generated Quiz
A Level H3 Tamil Language & Literature Composition Quiz
Free A Level H3 Tamil Lit Composition quiz, HY3 AI version, with questions, answers, and A Level-style practice for Singapore students.
These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.
Questions
Free quiz and exam paper access
Enter your details to view this paper
Your access is remembered on this device.
Answers
A-Level Tamil Language and Literature H3 Quiz - Composition: Answer Key
Instructions: Marks as per quiz. Teaching notes provided for each question.
Section A: அடிப்படைக் கருத்துகள் (1 mark each)
1. [1 mark]
குறைந்தபட்சச் சொல் எண்ணிக்கை: 400 சொற்கள்.
Teaching note: H3 Part 1 எழுத்துத் தேர்வில் மாணவர் தேர்ந்தெடுக்கும் கட்டுரை குறைந்தது 400 சொற்கள் கொண்டிருக்க வேண்டும் (syllabus: min. 400 words).
2. [1 mark]
Argumentative / discursive essay (கருத்துரை வரைவு).
Teaching note: கருத்துரை வரைவு என்பது ஆங்கிலத்தில் argumentative அல்லது discursive essay ஆகும்; இது கருத்தை வாதமாக முன்வைக்கும்.
3. [1 mark]
சிறுகதை (short story) அல்லது நாடகம் (drama).
Teaching note: படைப்பாக்க வரைவில் மாணவர் கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பு அல்லது படத்தை வைத்து சிறுகதை அல்லது நாடகம் எழுதலாம்.
4. [1 mark]
ஒருங்கிணைப்புச் சாதனங்கள் (cohesive devices) — எ.கா. இணைப்புச் சொற்கள், சுட்டுச் சொற்கள்.
Teaching note: Cohesion ஏற்பட இணைப்புச் சொற்கள் (ஆனால், எனவே), சுட்டுச் சொற்கள் (அது, இவை) பயன்படும்.
5. [1 mark]
ஆழமான விரிவாக்கம் (expounded in depth).
Teaching note: H3 இல் கட்டுரை எழுதுதலில் எதிர்பார்க்கப்படும் மேலதிக விளைவு: தலைப்பை ஆழமாக விரிவாக விளக்குதல் (expounded in depth).
Section B: பயன்பாடு மற்றும் பகுப்பாய்வு (2 marks each)
6. [2 marks]
மாதிரி விடை: "தனிமைப்படுத்தப்பட்ட ஒரு முதியவரின் நினைவுகள் வழியாக உறவின் அர்த்தத்தை ஒரு சிறுவன் கண்டடைவதே இக்கதையின் மையம்."
Marking: கரு + உறவு தலைப்புடன் இணைப்பு = 1; தெளிவான சிறுகதை மையம் = 1.
Teaching note: உறவு பரந்த தலைப்பைச் சிறுகதை மையமாக மாற்றும் போது கதை நாயகன், மோதல், பாடம் ஆகியவற்றை உள்ளடக்க வேண்டும்.
7. [2 marks]
(எ.கா.) 1) வேலையின்மை தொழில்நுட்ப மாற்றத்தால் ஏற்படுகிறது; 2) இளையர் பாரம்பரிய மதிப்புகளை இழக்கின்றனர்.
Marking: ஒவ்வொரு சரியான காரணம் = 1 mark.
Teaching note: வாதக் கட்டுரையில் கூற்றை ஆதரிக்க தரவு அல்லது தர்க்க ரீதியான காரணங்கள் தேவை.
8. [2 marks]
மாதிரி விடை: "நள்ளிரவு 3 மணியில் புறநகர் நிலையத்தில் தனிமையில் அமர்ந்திருந்த முதியவர், கைகளில் வைத்திருந்த பழைய புகைப்படத்தின் வழி தன் இளமை நினைவுகளை மீட்டெடுத்தார்."
Marking: இடம் + நேரம் + உணர்வு குறிப்பு = 2 marks.
Teaching note: படத்தைக் கரு ஆக்கும் போது காட்சி விவரிப்பு (setting) தெளிவாக இருக்க வேண்டும். Image இல் காட்டப்பட்டுள்ளவாறு மணி 3:00 AM, மனிதர் தனிமை, புகைப்படம் ஆகியவை கட்டாயம் இடம்பெற வேண்டும்.
9. [2 marks]
மாதிரி: "மழைத்துளிகள் காட்டின் இலைகளைப் பசுமையால் நனைத்தன (imagery). காட்டின் மூச்சு மணம் புத்துணர்ச்சி அளித்தது."
Marking: உள்ளிசைப்பு நுட்பம் = 1; இரு வாக்கியங்களும் தெளிவு = 1.
Teaching note: Imagery என்பது படிப்பவரின் புலனுணர்வைத் தூண்டும் சொற்கள்.
10. [2 marks]
மாதிரி: "ஒவ்வொரு மூன்றாம் நொடிக்கும் ஒரு இளைஞர் சமூக வலைத்தளத்தால் மனநலக் குறைபாட்டிற்கு ஆளாகிறார் — இது நாம் கவனிக்க வேண்டிய அவசரக் கேள்வி."
Marking: கவனத்தை ஈர்க்கும் வாக்கியம் = 1; தலைப்புடன் தொடர்பு = 1.
Teaching note: அறிமுக வாக்கியம் வாசகரை உணர்வுபூர்வமாக ஈர்க்க வேண்டும்.
11. [2 marks]
விளக்கம்: உருவகம் 'போல்/போன்று' சொல்லைப் பயன்படுத்தும் (அவன் மானைப் போல் ஓடினான்); உவமை நேரடியாக ஒப்பீடு செய்யும் (அவன் மான்).
Marking: வேறுபாடு = 1; எடுத்துக்காட்டு = 1.
Teaching note: இரண்டும் ஒப்பீட்டு உவமைகள்; ஆனால் இலக்கண அமைப்பு வேறு.
12. [2 marks]
மாதிரி: "மேலே கூறியவாறு, சமூக வலைத்தளங்கள் இளையர் மனநலத்தைப் பாதிக்கின்றன என்பதே இக்கட்டுரையின் முடிவான வாதம்." இம்முறை அறிமுகக் கருத்தை மீள் எழுதி உறுதிப்படுத்தும்.
Marking: மீள் கருத்து முறை = 1; எடுத்துக்காட்டு = 1.
Teaching note: Conclusion இல் thesis ஐ மாற்றுச் சொற்களில் மீள எழுத வேண்டும்.
13. [2 marks]
மாதிரி: 1) நேர்மறை: தனிப்பட்ட வளர்ச்சி; 2) எதிர்மறை: சமூக அழுத்தம்.
Marking: இரு தலைப்புகளும் = 1; தொடர்பு = 1.
Teaching note: 'தேர்வு' கட்டுரையில் சமநிலை (balance) அவசியம்; இரு பக்கமும் காட்ட பத்திகள் உதவும்.
14. [2 marks]
மாதிரி வாதம்: "இளையர் மனநல நெருக்கடி அதிகரிப்பது உடனடித் தலையீடு தேவை என்பதைக் காட்டுகிறது."
Marking: வரைபடத் தரவை இணைத்தல் = 1; வாதம் தெளிவு = 1.
Teaching note: Graphic stimulus கட்டுரையில் கொடுக்கப்பட்ட தரவை வாதத்திற்கு ஆதாரமாக்க வேண்டும்.
15. [2 marks]
விளக்கம்: பத்திகள் இடமாற்றம் வாசகரைத் தொடர்ந்து கட்டுரையில் வைத்திருக்க உதவும். எ.கா. "மேலும், பொருளாதார வளர்ச்சி சமூக மாற்றத்தைத் துரிதப்படுத்தியது."
Marking: காரணம் = 1; எடுத்துக்காட்டு = 1.
Teaching note: Transition சொற்கள் (மேலும், எனவே) பத்திகளை இணைக்கும்.
Section C: தொகுப்பு மற்றும் மதிப்பீடு (3 marks each)
16. [3 marks]
மாதிரி அமைப்பு:
தலைப்பு: தொழில்நுட்பம் இளையரின் மொழித்திறனைச் சிதைக்கிறது.
அறிமுகம்: தொழில்நுட்பம் மொழிப் பயன்பாட்டை எளிமைப்படுத்தியும் சிதைத்தும் விடுகிறது.
உட்பிரிவு 1: குறுகிய செய்திச் சொற்களால் சொல்லாற்றல் குறைதல்.
உட்பிரிவு 2: எழுத்துப் பிழைகள் அதிகரித்தல்.
முடிவுரை: விழிப்புணர்வு தேவை.
Marking: தலைப்பு+அறிமுகம் = 1; இரு உட்பிரிவுகள் = 1; முடிவுரை = 1.
Teaching note: H3 கட்டுரை நான்கு பகுதிகள் கொண்ட தெளிவான outline உடையது.
17. [3 marks]
மாதிரி பத்தி: "மாற்றம் இயல்பானது. 'பழையன கழிதலே புதியன புகுதலுக்கு வழி' என்ற முதுமொழி, பழையன விலகும்போது புதியன தானாக வரும் என்பதை உணர்த்தும். எனவே சமூக மாற்றம் தவிர்க்க முடியாதது."
Marking: மேற்கோள் இணைப்பு = 1; தலைப்புடன் தொடர்பு = 1; மொழி ஆளுகை = 1.
Teaching note: மேற்கோளை பத்தியில் இயல்பாகப் பொருத்த வேண்டும்; H3 தரம் மதிப்பீடு செய்யப்படும்.
18. [3 marks]
விளக்கம்: "தூண்டில் மீன்" பாணியில் கதாநாயகனின் இளமை → முதுமை எனக் கால ஓட்டத்தைக் காட்டலாம். எ.கா. ஒரே நாளில் அவன் எண்ணங்கள் வழி அவன் வாழ்க்கை முழுவதையும் காட்டலாம்.
Marking: கால உத்தி = 1; தூண்டில் மீன் பாணி இணைப்பு = 1; பாதிர வளர்ச்சி = 1.
Teaching note: Time-shift நுட்பம் பாதிர மனோநிலை வளர்ச்சியைக் காட்ட உதவும்.
19. [3 marks]
விடை: ஆதாரங்கள் வாதத்திற்குப் பொருள் தரும்; H3 இல் ஆதாரங்கள் பல்துறை சார்ந்து, நம்பகமான புள்ளிவிவரங்களுடன் இருக்க வேண்டும்.
Marking: அவசியக் காரணம் = 1; H3 தரம் மதிப்பீடு = 1; எடுத்துக்காட்டு/தெளிவு = 1.
Teaching note: H3 கட்டுரை ஆழமான, சரிபார்க்கப்பட்ட ஆதாரங்களை எதிர்பார்க்கிறது.
20. [3 marks]
மாதிரி (முதல் இரு பத்திகள்):
பத்தி 1 (அறிமுகம்): "சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு என்பது இன்றைய இளையரின் கடமை மட்டுமல்ல, வரும் தலைமுறைக்கான கடனும் ஆகும். புவி வெப்பமடைதல் நம் கைகளிலேயே தீர்வு காணும் வாய்ப்பைத் தருகிறது."
பத்தி 2 (உடல்பகுதி): "முதலில், இளையர் நாளொன்றுக்கு மறுசுழற்சியைக் கடைப்பிடித்தால் குப்பைக் குறைப்பு சாத்தியம். எடுத்துக்காட்டாக, பள்ளி மாணவர் சங்கம் தூய்மைப் பணியை முன்னெடுத்துள்ளது."
Marking: அறிமுகம் (மொழி ஆளுகை) = 1; உடல்பகுதி (எடுத்துக்காட்டுடன்) = 1; ஒருங்கிணைப்பு = 1.
Teaching note: H3 கட்டுரை 400 சொற்களுக்குள் அமைய வேண்டும்; மொழி வளமும் ஒழுங்கும் மதிப்பிடப்படும்.
