AI Generated Quiz

A Level H2 Tamil Language & Literature Comprehension Quiz

Free A Level H2 Tamil Lit Comprehension quiz, HY3 AI version, with questions, answers, and A Level-style practice for Singapore students.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

A Level H2 Tamil Language & Literature AI Generated Generated by Tencent HY3 Free Updated 2026-08-17

Back to Subject Browse Free Exam Papers

Questions

A-Level Tamil H2 Quiz - Comprehension

Name: _______________________
Class: _______________________
Date: _______________________
Score: _______ / 40

Duration: 60 minutes
Total Marks: 40

Instructions:

This quiz contains 20 questions based on the comprehension topic for A-Level Tamil H2.
Read each passage carefully before answering.
Write your answers in the spaces provided.
Section A: Vocabulary & Direct Extraction (1–5)
Section B: Inference & Interpretation (6–10)
Section C: Critical Evaluation & Synthesis (11–20)
This is syllabus-first practice content generated from LLM-inferred templates; it is not derived from past-year papers.

Section A: சொல்லாராய்ச்சி மற்றும் நேரடிப் புரிதல் (Vocabulary & Direct Comprehension)

பத்தி 1: "சிங்கப்பூரின் தமிழ்ச் சமுதாயத்தில் இன்று பல மாற்றங்கள் நிகழ்கின்றன. பாரம்பரிய விழாக்கள் கொண்டாடப்பட்டாலும், இளைய தலைமுறையினர் தமிழ்மொழியைப் பேசுவதில் தயக்கம் காட்டுகின்றனர். இது ஒரு மொழியியல் நெருக்கடி எனலாம்."

1. மேற்கண்ட பத்தியில் "மொழியியல் நெருக்கடி" என்ற சொல்லின் பொருள் என்ன? (2 மதிப்பெண்கள்)

2. இளைய தலைமுறையினர் தமிழ்மொழியைப் பேசுவதில் தயக்கம் காட்டுவதற்குக் காரணம் என்னவென்று பத்தி கூறுகிறது? (2 மதிப்பெண்கள்)

3. "பாரம்பரிய விழாக்கள்" என்ற தொடரில் "பாரம்பரிய" என்ற சொல்லின் இலக்கணப் பகுப்பு என்ன? (2 மதிப்பெண்கள்)

4. பத்தியின் மையச் செய்தியை ஒரு வாக்கியத்தில் எழுதுக. (2 மதிப்பெண்கள்)

5. "நிகழ்கின்றன" என்ற வினையின் வேர்ச்சொல் என்ன? (2 மதிப்பெண்கள்)

Section B: ஊகம் மற்றும் விளக்கம் (Inference & Interpretation)

பத்தி 2: "கன்னிகா தன் பாட்டியிடம் சொன்னாள்: 'நான் தமிழ்ப் புத்தகம் படிக்க நேரமில்லை; ஆங்கிலத்தில்தான் எல்லாம் இருக்கிறது.' பாட்டி சிரித்துக்கொண்டே, 'மொழி மாறினாலும் மனம் மாறாது; நீ உன் வேரை மறக்காதே' என்றாள்."

6. கன்னிகாவின் பேச்சு என்ன உளவியல் நிலையைக் காட்டுகிறது? (3 மதிப்பெண்கள்)

7. பாட்டியின் "மொழி மாறினாலும் மனம் மாறாது" என்ற கூற்றின் உட்கருத்து என்ன? (3 மதிப்பெண்கள்)

8. இப்பத்தியில் "வேர்" என்ற உருவகம் எதைக் குறிக்கிறது? (3 மதிப்பெண்கள்)

9. கன்னிகாவுக்கும் பாட்டிக்கும் இடையிலான உறவு எத்தகையது என்று இப்பத்தி உணர்த்துகிறது? (3 மதிப்பெண்கள்)

10. இப்பத்தியின் நோக்கம் என்ன — மொழிப்பற்றை ஊக்குவித்தலா அல்லது மொழிமாற்றத்தை விமர்சித்தலா? நியாயப்படுத்துக. (3 மதிப்பெண்கள்)

Section C: விமர்சனம் மற்றும் தொகுப்பு (Critical Evaluation & Synthesis)

பத்தி 3: "நா.பார்த்தசாரதியின் 'சமுதாய வீதி' நாவலில், சாதி அமைப்பு கிராமத்தின் அன்றாட வாழ்வை நிர்ணயிக்கிறது. தலித் மக்கள் நீர்நிலைகளைப் பகிர முடியாமல் புறக்கணிக்கப்படுகின்றனர். ஆனால் நாயகன் சேகர் இந்த அநீதியைக் கேள்விக்குள்ளாக்குகிறான். அவன் கல்வியே அவனுக்குச் சமத்துவச் சிந்தனையை அளித்தது."

11. "சமுதாய வீதி" நாவலில் சாதி அமைப்பு எவ்வாறு சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது? (4 மதிப்பெண்கள்)

12. சேகரின் கல்வி அவனுக்குச் சமத்துவச் சிந்தனையை எவ்வாறு அளித்தது என்று பத்தி கூறுகிறது? (4 மதிப்பெண்கள்)

13. இப்பத்தியில் தலித் மக்களுக்கு ஏற்படும் அநீதி யாது? (4 மதிப்பெண்கள்)

14. "சமுதாய வீதி" என்ற தலைப்பு இந்நாவலின் கருப்பொருளை உண்மையில் வெளிப்படுத்துகிறதா? விவரிக்க. (4 மதிப்பெண்கள்)

15. புதுமைப்பித்தனின் "காஞ்சனை" சிறுகதையுடன் இந்நாவலை ஒப்பிட்டு, பெண் பாத்திரங்களின் நிலையை எழுதுக. (4 மதிப்பெண்கள்)

பத்தி 4: "பாரதியாரின் 'தமிழ்' கவிதையில், 'தமிழ் எங்கள் உயிருக்கு நிகர்' என்று பாடினான். அவன் தமிழை வெறும் மொழியாக அல்ல, விடுதலைக்கான ஆயுதமாகக் கண்டான். இன்று சிங்கப்பூர்த் தமிழர்கள் அம்மொழியைப் பேணுவது தனி அடையாளத்துக்கு அவசியம்."

16. பாரதியார் தமிழை "விடுதலைக்கான ஆயுதம்" எனக் கூறியதன் பொருள் என்ன? (4 மதிப்பெண்கள்)

17. சிங்கப்பூர்த் தமிழர்கள் தமிழைப் பேணுவது ஏன் அவசியம் என்று பத்தி 4 கூறுகிறது? (4 மதிப்பெண்கள்)

18. "தமிழ் எங்கள் உயிருக்கு நிகர்" என்ற வரியின் உவமைக் கூறை விளக்குக. (4 மதிப்பெண்கள்)

19. பத்தி 3 மற்றும் பத்தி 4 ஐ இணைத்துப் பார்க்கும்போது, மொழி மற்றும் சமத்துவம் ஆகியவற்றுக்கு இடையே என்ன தொடர்பு உள்ளது? (4 மதிப்பெண்கள்)

20. மேற்கண்ட நான்கு பத்திகளின் அடிப்படையில், சிங்கப்பூர் தமிழ்ச் சமுதாயம் எதிர்கொள்ளும் மிகப்பெரிய சவால் என்ன என்று உங்கள் கருத்தை விரித்துரைக்க. (4 மதிப்பெண்கள்)

Free quiz and exam paper access

Enter your details to view this paper

Your access is remembered on this device.

Answers

A-Level Tamil H2 Quiz - Comprehension (Answer Key)

Total Marks: 40
Topic: Comprehension
Note: Syllabus-first generated content from LLM-inferred templates; not past-year derived.

Section A: Answers 1–5

1. "மொழியியல் நெருக்கடி" பொருள் (2 marks)

Answer: தமிழ்மொழி பேச்சு/பயன்பாட்டில் குறைவு ஏற்பட்டு மொழி அழியும் அபாயம் நிலவும் நிலை.
Teaching: "நெருக்கடி" = crisis; "மொழியியல்" = linguistic. இளையோர் பேச்சுத் தயக்கம் மொழி வீழ்ச்சிக்கு அறிகுறி.
Marks: 2/2 for correct explanation.

2. காரணம் (2 marks)

Answer: பத்தி வெளிப்படையாகக் காரணம் சொல்லவில்லை, ஆனால் இளைய தலைமுறை தயக்கம் காட்டுவதாகக் கூறுகிறது (நவீன சூழல்/ஆங்கிலச் சூழல் உள்ளுணர்வு).
Teaching: நேரடி வரி இல்லை; ஆனால் "தயக்கம்" என்பதே புலப்படுத்தல்.
Marks: 2/2 if stated as "பத்தி காரணம் கூறாமல் தயக்கம் மட்டும் குறிப்பிடுகிறது" அல்லது உள்ளுணர்வு விளக்கம்.

3. இலக்கணப் பகுப்பு (2 marks)

Answer: பாரம் (சுமை/மரபு) + பரிய (சார்ந்த) → பாரம்பரிய = மரபுசார்ந்த (பெயரடை).
Teaching: "பாரம்பரிய" என்பது "பாரம்பரியம்" என்ற பெயர்ச்சொல்லின் உரிச்சொல் வடிவம்.
Marks: 2/2 for correct root + category.

4. மையச் செய்தி (2 marks)

Answer: சிங்கப்பூர் தமிழ்ச் சமுதாயத்தில் இளையோர் மொழிப்பற்று குறைவதால் மொழி நெருக்கடி ஏற்பட்டுள்ளது.
Marks: 2/2 concise single sentence.

5. வேர்ச்சொல் (2 marks)

Answer: நிகழ் (வேர்ச்சொல்) + கின்றன (விகுதி).
Teaching: "நிகழ்கின்றன" = நிகழ் + க் + இன் + த் + அன் + ன.
Marks: 2/2 for "நிகழ்".

Section B: Answers 6–10

6. உளவியல் நிலை (3 marks)

Answer: மொழிச் சார்பின்மை, சலிப்பு, நவீனத்துவ சார்பு.
Marks: 1 mark each point (max 3).

7. உட்கருத்து (3 marks)

Answer: மொழி வேறுபட்டாலும் பண்பாட்டு/உணர்வுப் பிணைப்பு நீடிக்கும்; வேரற்றல் தவிர்க்கப்பட வேண்டும்.
Marks: 3/3 for identity + emotional continuity.

8. "வேர்" உருவகம் (3 marks)

Answer: தாய்மொழி, பண்பாடு, மரபு ஆகியவற்றைக் குறிக்கும் உருவகம்.
Marks: 3/3.

9. உறவு (3 marks)

Answer: அன்பான, அறிவுரை கூறும், இரு தலைமுறை இடைவெளியைக் காட்டும் உறவு.
Marks: 1+1+1.

10. நோக்கம் (3 marks)

Answer: மொழிப்பற்றை ஊக்குவித்தல் (பாட்டி வழி). விமர்சனம் மறைமுகம்.
Marks: position 1 + justification 2.

Section C: Answers 11–20

11. சாதி அமைப்பு (4 marks)

Answer: கிராம வாழ்வை நிர்ணயிக்கும் அடிப்படை; தலித்துகளைப் புறக்கணிப்பு; நீர்நிலைப் பகிர்வுத் தடை.
Marks: 4/4 (2+2 structure).

12. சேகரின் கல்வி (4 marks)

Answer: கல்வி அவனுக்குச் சமத்துவச் சிந்தனை அளித்தது; அநீதியைக் கேள்விக்குள்ளாக்கும் திறன் முகிந்தது.
Marks: 2+2.

13. அநீதி (4 marks)

Answer: தலித்துகள் நீர்நிலை பகிர முடியாமை; சமூகப் புறக்கணிப்பு; சாதி அடிப்படையில் இழிவுநிலை.
Marks: 4/4.

14. தலைப்பு – கருப்பொருள் (4 marks)

Answer: ஆம்/பகுதியாக. "சமுதாய வீதி" = சமூகத்தின் அடித்தளப் பாதை; சாதி, சமத்துவம் ஆகிய கருக்களை வீதியில் நடக்கும் வாழ்வாகக் காட்டும்.
Marks: position 1 + evidence 3.

15. ஒப்பீடு (4 marks)

Answer: காஞ்சனை – பெண் அடிமைத்தனம்/வறுமை; சமுதாய வீதி – சாதி அடிமைத்தனம். இரண்டும் பாகுபாட்டைக் காட்டும்.
Marks: 2+2.

16. ஆயுதம் பொருள் (4 marks)

Answer: மொழி விடுதலைக்கும் எதிர்ப்புக்கும் கருவி; ஆங்கிலேயர் ஆட்சிக்கு எதிரான சிந்தனைக் கேடயம்.
Marks: 4/4.

17. அவசியம் (4 marks)

Answer: தனி அடையாளத்துக்கு அவசியம்; பண்பாட்டுத் தொடர்பு; சமுதாய ஒற்றுமை.
Marks: 4/4.

18. உவமை (4 marks)

Answer: உயிருக்கு நிகர் = உவமம்; மொழி உயிராதாரம் போன்றது என்பது பொருள்.
Marks: figure 2 + meaning 2.

19. தொடர்பு (4 marks)

Answer: மொழி சமத்துவச் சிந்தனைக்கு வித்திடும் (சேகர்); மொழி அடையாள விடுதலைக்கு ஆயுதம் (பாரதி). இணைப்பு: மொழி = விடுதலை + சமத்துவம்.
Marks: 4/4.

20. சவால் (4 marks)

Answer: இளையோர் மொழிப்பற்று இழப்பு + சாதி/அடையாளப் போராட்டம்; மொழி வழி அடையாளம் காக்கப்பட வேண்டும்.
Marks: 2 (challenge) + 2 (own view with text link).