From Real Exams Quiz

A Level H2 Tamil Language & Literature Composition Quiz

Free A Level H2 Tamil Lit Composition quiz, HY3 Exam version, with questions, answers, and A Level-style practice for Singapore students.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

A Level H2 Tamil Language & Literature From Real Exams Generated by Tencent HY3 Free Updated 2026-07-10

Back to Subject Browse Free Exam Papers

Questions

A-Level Tamil H2 Quiz - Composition

Name: ________________________
Class: ________________________
Date: __________________________
Score: ________ / 40

Duration: 60 minutes
Total Marks: 40
Topic: Composition (கட்டுரை இயற்றல்)

Instructions:

This quiz contains 20 questions across three sections.
Answer all questions in the spaces provided.
Section A: Short composition skill items (1 mark each). Section B: Applied analysis and restructuring (2 marks each). Section C: Extended composition planning and evaluation (3–5 marks each).
Use clear Tamil, appropriate vocabulary, and correct sentence linkage.

Section A: அடிப்படைக் கட்டுரைத் திறன்கள் (கேள்விகள் 1–5)

1. கட்டுரையின் 'முன்னுரை' (introduction) பகுதியின் முக்கிய நோக்கம் என்ன? (1 mark)

2. 'கருத்திணைப்புக் குறிகள்' (linking words) எதற்குப் பயன்படும்? (1 mark)

3. வர்ணனைக் கட்டுரை (descriptive essay) எதை மையமாகக் கொண்டது? (1 mark)

4. கட்டுரை ஒன்றின் 'முடிவுரை' (conclusion) எவ்வாறு அமைய வேண்டும்? (1 mark)

5. 'சான்றளித்தல்' (giving evidence) கட்டுரையில் ஏன் அவசியம்? (1 mark)

Section B: கட்டுரை வகைகளும் அமைப்பும் (கேள்விகள் 6–10)

6. பின்வரும் தலைப்புக்கு ஏற்ற கட்டுரை வகையைக் கண்டறியவும்:
"சிங்கப்பூரில் தமிழ் விழுமியங்கள் மறைந்து கொண்டிருக்கின்றனவா?" (2 marks)

7. கீழ்க்காணும் வாக்கியங்களைப் பொருத்தமான கருத்திணைப்புக் குறியுடன் இணைக்கவும்:
"இளையோர் தாய்மொழியைக் கற்க விரும்புவதில்லை. ______ பெற்றோர் வீட்டிலேயே தமிழைப் பேசுவதில்லை." (2 marks)

8. ஒரு 'நிகழ்வுக் கட்டுரை' (event essay) எழுதும்போது கவனிக்க வேண்டிய மூன்று உறுப்புகளை எழுதவும். (2 marks)

9. படிக்கவும்:
"தண்ணீர் வீணாவது நம் சமூகப் பொறுப்பின்மையைக் காட்டுகிறது. எனவே நாம் சிக்கனமாகப் பயன்படுத்த வேண்டும்."
இது எந்தக் கட்டுரை வகைக்கு உதாரணம்? காரணம் கூறவும். (2 marks)

10. கட்டுரைத் தலைப்பு: "சமூக ஊடகங்கள் இளையோரைச் சீரழிக்கின்றன."
இதற்கு ஆதரவாக ஒரு சான்றைத் தமிழில் எழுதவும். (2 marks)

Section C: நீட்டிக்கப்பட்ட கட்டுரைத் திட்டமிடலும் மதிப்பீடும் (கேள்விகள் 11–20)

11. தலைப்பு: "உலகமயமாக்கல் தமிழ்ப் பண்பாட்டைச் சிதைக்கிறது."
கட்டுரைக்கான முன்னுரையை 3 வாக்கியங்களில் எழுதவும். (3 marks)

12. மேல் (கேள்வி 11) தலைப்புக்கு எதிரான வாதத்திற்கு இரண்டு சான்றுகளை எழுதவும். (3 marks)

13. தலைப்பு: "கல்வியே வாழ்வின் விசை."
கட்டுரையின் உடல்பகுதிக்கு (body) மூன்று துணைத்தலைப்புகளை உருவாக்கவும். (3 marks)

14. ஒரு விவாதக் கட்டுரையில் (argumentative) 'எதிர்வாதம்' (counter-argument) ஏன் முக்கியம்? விளக்கவும். (3 marks)

15. படிக்கவும்:

Image pending generation: chart for Q15.

மேலுள்ள விளக்கப்படத்தைக் கருத்தில் கொண்டு, "இளையோர் தமிழ் வாசிப்பில் ஆர்வம் இழந்து விட்டனர்" என்ற கூற்றை மதிப்பீடு செய்யவும். (4 marks)

16. தலைப்பு: "சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு ஒவ்வொருவரின் கடமை."
முடிவுரையை 2 வாக்கியங்களில் எழுதவும். (3 marks)

17. கீழ்க்காணும் கட்டுரைப் பத்தியை மதிப்பீடு செய்யவும்:
"நம் நாட்டில் குப்பைகள் அதிகமாகின்றன. மக்கள் அக்கறையில்லாமல் வீசுகின்றனர். அரசு சட்டம் போட வேண்டும். இல்லையெனில் ஊர் மாசாகும்."
இப்பத்தியின் குறைகள் இரண்டைக் குறிப்பிடவும். (3 marks)

18. தலைப்பு: "திரைப்படங்கள் சமூகத்தை வடிவமைக்கின்றன."
இக்கட்டுரைக்கான விரிவான திட்டப்படம் (outline) உருவாக்கவும்: முன்னுரை, உடல்பகுதி (2 புள்ளிகள்), முடிவு. (4 marks)

19. "எழுத்துவழிக் கருத்துப்பரிமாற்றம்" என்பதன் பொருள் என்ன? ஒரு எடுத்துக்காட்டுடன் விளக்கவும். (3 marks)

20. தலைப்பு: "தொழில்நுட்பம் மனித நேயத்தைக் குறைக்கிறது."
இக்கருத்துக்கு ஆதரவாகவும் எதிராகவும் தலா ஒரு பத்தியை எழுதவும் (தலா 2 வாக்கியங்கள்). (5 marks)

</stage3_quiz_answers_md>

<stage3_quiz_answers_md>

A-Level Tamil H2 Quiz - Composition: Answer Key

Topic: Composition (கட்டுரை இயற்றல்)
Total Marks: 40
Question Count: 20 (Sections A: 1–5, B: 6–10, C: 11–20)

Section A: அடிப்படைக் கட்டுரைத் திறன்கள்

1. (1 mark)
கட்டுரையின் முன்னுரை வாசகரின் கவனத்தை ஈர்த்து, தலைப்பை அறிமுகப்படுத்தி, கட்டுரையின் நோக்கத்தைக் கூறுவதே ஆகும்.
Teaching note: முன்னுரை வாசகரைக் கட்டுரைக்குள் இழுக்கும் கதவு போன்றது. இது தலைப்பைத் தெளிவுபடுத்தும்.

2. (1 mark)
கருத்திணைப்புக் குறிகள் வாக்கியங்களுக்கிடையே தொடர்பு ஏற்படுத்தி, கட்டுரையைத் தெளிவாகவும் பாய்வுடனும் மாற்றப் பயன்படும்.
Teaching note: எ.கா. "எனவே", "ஆனால்", "மேலும்" போன்ற சொற்கள் கருத்துகளை இணைக்கும்.

3. (1 mark)
வர்ணனைக் கட்டுரை ஒரு இடம், நபர், பொருள் அல்லது நிகழ்வின் அழகியல் மற்றும் உணர்வுப் பண்புகளை விவரிப்பதை மையமாகக் கொண்டது.
Teaching note: இது படிப்பவர் கண்முன் காட்சி தோன்றுமாறு எழுதப்படும்.

4. (1 mark)
முடிவுரை கட்டுரையின் முக்கிய கருத்துகளைச் சுருக்கி, ஆசிரியரின் இறுதி நிலைப்பாட்டைத் தெளிவாக வழங்க வேண்டும்; புதிய தலைப்பைத் தொடங்கக்கூடாது.
Teaching note: முடிவு மீள்பார்வை (recap) தர வேண்டும்.

5. (1 mark)
சான்றளித்தல் கட்டுரையின் வாதங்களை நியாயப்படுத்தி, வாசகர் நம்பும் வகையில் உறுதிசெய்ய அவசியம்.
Teaching note: சான்று இல்லாத கட்டுரை கருத்து மட்டுமே; ஆதாரம் இருந்தால்தான் ஏற்புடைமை உண்டு.

Section B: கட்டுரை வகைகளும் அமைப்பும்

6. (2 marks)
விவாதக் கட்டுரை (argumentative/discussion essay).
காரணம்: "மறைந்து கொண்டிருக்கின்றனவா?" என்ற வினா ஒரு நிலைப்பாட்டை ஆராயச் சொல்கிறது; ஆதரவு/எதிர்ப்புடன் வாதிட வேண்டும்.
Marking: வகை 1 mark, காரணம் 1 mark.

7. (2 marks)
"இளையோர் தாய்மொழியைக் கற்க விரும்புவதில்லை. மேலும், பெற்றோர் வீட்டிலேயே தமிழைப் பேசுவதில்லை."
மாற்று: "அத்துடன்" அல்லது "அதுமட்டுமின்றி".
Marking: பொருத்தமான இணைப்புச் சொல் 2 marks.

8. (2 marks)
(ஏதேனும் 3) நிகழ்வின் தேதி/இடம், பங்கேற்பாளர் விவரம், நிகழ்வின் போக்கு, நோக்கம், விளைவு.
Marking: சரியான 3 உறுப்புகள் @ ~0.67 அல்லது 2 முழுமைக்கும் 1+1.

9. (2 marks)
கருத்துவிளக்கக் கட்டுரை (explanatory). காரணம்: ஒரு சமூகப் பிரச்சினையை (தண்ணீர் வீணாதல்) விளக்கி, அதற்கான தீர்வை (சிக்கனம்) தருகிறது.
Marking: வகை 1, காரணம் 1.

10. (2 marks)
எ.கா.: "சமூக ஊடகங்களில் நீண்ட நேரம் செலவிடும் இளையோர் நேரடித் தொடர்பின்றி தனிமையில் வளர்கின்றனர்."
Marking: தலைப்புக்கு உட்பட்ட சான்று 2 marks.

Section C: நீட்டிக்கப்பட்ட கட்டுரைத் திட்டமிடலும் மதிப்பீடும்

11. (3 marks)
எ.கா.:
(1) உலகமயமாக்கல் இன்று அனைத்துப் பண்பாடுகளையும் ஒருங்கிணைக்கிறது.
(2) தமிழ்ப் பண்பாடு பல நாடுகளில் தனித்துவத்தை இழக்கிறது என்ற கவலை எழுந்துள்ளது.
(3) இக்கட்டுரை அத்தகைய மாற்றத்தின் தாக்கத்தை ஆராயும்.
Marking: 3 வாக்கியங்கள் தெளிவான முன்னுரை @ 1 mark each.

12. (3 marks)
எ.கா.:

உலகமயமாக்கல் தமிழர்கள் உலக இலக்கியத்துடன் தொடர்பு கொள்ள உதவுகிறது.
இணையம் வழி தமிழ்ப் படைப்புகள் உலகளவில் பரவி புதுப்பொலிவு பெறுகின்றன.
Marking: 2 சான்றுகள் @ 1.5 marks.

13. (3 marks)
எ.கா.:
(1) கல்வியால் பொருளாதார முன்னேற்றம்.
(2) கல்வி சமூக அந்தஸ்தை உயர்த்துகிறது.
(3) கல்வி சுயமரியாதையும் தன்னம்பிக்கையும் தருகிறது.
Marking: 3 துணைத்தலைப்புகள் @ 1 mark.

14. (3 marks)
எதிர்வாதம் எழுதினால் ஆசிரியர் பலதரப்பு நோக்குகளையும் ஆராய்ந்து, நியாயமான முடிவு எடுப்பதைக் காட்டும்; வாசகர் நம்பிக்கை கூடும்; வாதம் வலுப்பெறும்.
Marking: முக்கியத்துவம் 1.5 + விளக்கம் 1.5.

15. (4 marks)
விளக்கப்படம்: வயது அதிகமானால் தமிழ் வாசிப்பு நேரம் குறைகிறது (4.2→2.1→1.3).
மதிப்பீடு: கூற்று பகுதியளவு உண்மை; இளைய (19–21) பருவத்தினர் ஆர்வம் இழந்துள்ளனர், ஆனால் 13–15 வயதினர் நல்ல நேரம் செலவிடுகின்றனர். எனவே "இளையோர்" எனப் பொதுமைப்படுத்துதல் சரியல்ல.
Marking: விளக்கப்பட விளக்கம் 2, மதிப்பீடு சீரானது 2.
Image note: விளக்கப்படம் கீழ்நோக்கிய பட்டிகளுடன் இருக்க வேண்டும்.

16. (3 marks)
எ.கா.:
(1) சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு நம் அனைவரின் கடமையும் future தலைமுறைக்கு நம் பொறுப்பும் ஆகும்.
(2) சிறு மாற்றங்கள் மூலம் நிலையான உலகை உருவாக்க வேண்டும்.
Marking: 2 வாக்கியங்கள் @ 1.5.

17. (3 marks)
குறைகள்:

சான்றுகள் இல்லை (வெறும் கூற்று).
இணைப்புச் சொற்கள் இன்றி துண்டுதுண்டாக உள்ளது.
(மாற்று: தீர்வு சுருக்கமாக உள்ளது)
Marking: 2 குறைகள் @ 1.5.

18. (4 marks)
திட்டப்படம்:

முன்னுரை: திரைப்படம் மக்கள் மனதை வடிவமைக்கும் கருவி.
உடல் 1: நல்ல திரைப்படங்கள் சமூக விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்தும்.
உடல் 2: தவறான படங்கள் வன்முறையைத் தூண்டும்.
முடிவு: படைப்பாளிகள் பொறுப்புடன் செயல்பட வேண்டும்.
Marking: ஒவ்வொரு பகுதி @ 1 mark.

19. (3 marks)
பொருள்: இணையம், வலைப்பூ, மின்னஞ்சல் போன்ற ஊடகங்களில் பிறர் கருத்துகளுக்குப் பதிலளித்தல் / சொந்தக் கருத்தைப் பரிமாறுதல்.
எடுத்துக்காட்டு: ஒரு செய்திக் கட்டுரைக்குக் கீழ் தமிழில் விமர்சனக் கருத்து எழுதுதல்.
Marking: பொருள் 1.5, எடுத்துக்காட்டு 1.5.

20. (5 marks)
ஆதரவு: தொழில்நுட்பம் மனிதரிடம் நேரடித் தொடர்பைக் குறைக்கிறது. எ.கா. குடும்பத்தினர் சாப்பிடும்போதும் செல்பேசியில் மூழ்கி விடுகின்றனர்.
எதிர்ப்பு: தொழில்நுட்பம் தூரத்திலுள்ள உறவினருடன் தொடர்பு வைக்க உதவுகிறது. எ.கா. காணொளி அழைப்பு மூலம் பேசி நெருக்கம் கூடும்.
Marking: ஆதரவு 2.5 (கருத்து+சான்று), எதிர்ப்பு 2.5. </stage3_quiz_answers_md>

<stage3_quiz_md>