A Level H1 Tamil Language Use Quiz

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-1; model=tencent/hy3:free; model_label=Tencent HY3 Free; generated=2026-07-10; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

A-Level Tamil H1 Quiz - Language Use

Name: ______________________
Class: ______________________
Date: ______________________
Score: _______ / 40

Duration: 50 minutes
Total Marks: 40

Instructions:
இந்தப் பயிற்சித் தாள் மொழி மரபு மற்றும் பயன்பாடு (Language Use) தலைப்பை அடிப்படையாகக் கொண்டது. கீழ்க்காணும் 20 வினாக்களுக்கும் பொருத்தமான விடையை எழுதவும். இது பாடத்திட்ட அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்ட பயிற்சிப் பக்கம்; இது முந்தைய ஆண்டுத் தேர்விலிருந்து பெறப்பட்டது அல்ல.

---

Section A: பிழை திருத்தம் (Error Correction) — Marks: 10 (Q1–5)

(ஒவ்வொரு வினாவிலும் ஒரு சொல் தவறாக உள்ளது. சரியான சொல்லை எழுதவும்.)

1. அவன் மிகவும் கரைபுரளுதல் செய்து வீட்டை விட்டு வெளியேறினான். (1 mark)
   விடை: ____________________

2. நான் உன் சொல்லை காதில் வாங்குதல் இல்லை, அதனால் மறுபடி சொல். (1 mark)
   விடை: ____________________

3. அந்தச் சிறுவன் தலைக்குனிவு எடுத்துப் பாடம் படித்தான். (1 mark)
   விடை: ____________________

4. அவள் வாய்ப்பூட்டுப் போடுதல் போட்டுக்கொண்டு உட்கார்ந்திருந்தாள். (1 mark)
   விடை: ____________________

5. நாம் சொந்தக்காலில் நிற்றல் வேண்டும் என்று அவர் அறிவுரை கூறினார். (1 mark)
   விடை: ____________________

---

Section B: மரபுத்தொடர் மற்றும் இணைமொழி (Idioms & Phrases) — Marks: 10 (Q6–10)

(கீழ்க்காணும் வெற்றிடங்களில் பொருத்தமான மரபுத்தொடர் அல்லது இணைமொழியைப் பயன்படுத்தவும்.)

6. விடைக்காலத்தில் மாணவர்கள் ____________ படிப்பில் ஈடுபட வேண்டும். (இணைமொழி) (2 marks)
   விடை: ____________________

7. அவன் பேச்சைக் கேட்டதும் அவளுக்கு ____________ ஏற்பட்டது. (மரபுத்தொடர்) (2 marks)
   விடை: ____________________

8. நண்பர்கள் இருவரும் ____________ பழகினார்கள். (இணைமொழி) (2 marks)
   விடை: ____________________

9. அந்த அதிகாரி ____________ வேலை செய்து மக்களுக்குப் பணியாற்றினார். (மரபுத்தொடர்) (2 marks)
   விடை: ____________________

10. குழந்தைகள் ____________ விளையாடிக்கொண்டிருந்தனர். (இணைமொழி) (2 marks)
    விடை: ____________________

---

Section C: மொழிப் பயன்பாடு மற்றும் வாக்கிய அமைப்பு (Usage & Sentence Structure) — Marks: 20 (Q11–20)

11. "மழை பெய்தது. நாங்கள் வீட்டில் இருந்தோம்." என்ற இரு வாக்கியங்களையும் இணைமொழி பயன்படுத்தி இணைக்கவும். (2 marks)
    விடை: ________________________________________________________

12. பின்வரும் சொல்லைச் சரியான இடத்தில் பயன்படுத்தி வாக்கியம் மாற்றவும்: "ஆக்கமும் ஊக்கமும்" (2 marks)
    விடை: ________________________________________________________

13. கீழ்க்காணும் சொற்களைப் பயன்படுத்தி ஓர் ஒத்த மரபுத்தொடர் வாக்கியம் எழுதவும்: "கைநழுவி" (2 marks)
    விடை: ________________________________________________________

14. "அவன் படிப்பில் கவனம் செலுத்தவில்லை" என்ற செய்தியை மரபுத்தொடர் கொண்டு எழுதவும். (2 marks)
    விடை: ________________________________________________________

15. பொருத்தமான இணைமொழியைத் தேர்ந்தெடுத்து வாக்கியம் எழுதவும்: "குறையும் நிறையும்" (2 marks)
    விடை: ________________________________________________________

16. கீழ்க்காணும் பத்தியில் உள்ள தவறான சொல்லைக் கண்டறிந்து சரிசெய்யவும்:
    "அவர் தலைசாய்த்தல் வேலையைத் தொடங்கினார்." (2 marks)
    விடை: ________________________________________________________

17. "காதில் பூச்சுற்றுதல்" என்ற மரபுத்தொடரின் பொருளை எடுத்துக்காட்டுடன் விளக்கவும். (2 marks)
    விடை: ________________________________________________________

18. இணைமொழி "மலைக்கும் மடுவுக்கும்" ஐப் பயன்படுத்தி ஓர் உறவுத் தொடர்பான வாக்கியம் எழுதவும். (2 marks)
    விடை: ________________________________________________________

19. பின்வரும் வாக்கியத்தை மரபுத்தொடர் பயன்படுத்திச் செம்மைப்படுத்தவும்:
    "அவன் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக ஆடினான்." (2 marks)
    விடை: ________________________________________________________

20. "பட்டும் படாமலும்" என்ற இணைமொழியை ஒரு சூழலில் பயன்படுத்தி எழுதவும். (2 marks)
    விடை: ________________________________________________________

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-1; model=tencent/hy3:free; model_label=Tencent HY3 Free; generated=2026-07-10; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

A-Level Tamil H1 Quiz - Language Use (Answer Key)

Total Marks: 40
Note: இவை பாடத்திட்ட அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்ட பயிற்சி விடைகள்; முந்தைய ஆண்டுத் தேர்வு விடைகள் அல்ல.

---

Section A: பிழை திருத்தம் (Q1–5)

Q1. சரியான சொல்: கரைபுரளுதல் → அலைக்கழித்தல்
மதிப்பெண்: 1
விளக்கம்: 'கரைபுரளுதல்' என்பது அலைகள் கரையில் மோதுதலைக் குறிக்கும்; சுற்றித் திரிதல்/தவித்தலுக்கு 'அலைக்கழித்தல்' பொருத்தமான மரபுத்தொடர்.

Q2. சரியான சொல்: காதில் வாங்குதல் → காதில் பூச்சுற்றுதல்
மதிப்பெண்: 1
விளக்கம்: சொல்லைக் கவனிக்காமல் புறக்கணித்தல் 'காதில் பூச்சுற்றுதல்'. 'காதில் வாங்குதல்' என்பது செவிமடுத்தலைக் குறிக்கும், இங்கு எதிர்மறைப் பொருள் தேவை.

Q3. சரியான சொல்: தலைக்குனிவு → தலைவிரித்தாடுதல்
மதிப்பெண்: 1
விளக்கம்: கவனமின்றி விளையாடுதல் 'தலைவிரித்தாடுதல்'. 'தலைக்குனிவு' என்பது வெட்கம்/தாழ்வைக் குறிக்கும்.

Q4. சரியான சொல்: வாய்ப்பூட்டுப் போடுதல் → வாயடைத்துப்போதல்
மதிப்பெண்: 1
விளக்கம்: பேசமுடியாமல் அமைதியாகித் திகைத்தல் 'வாயடைத்துப்போதல்'. 'வாய்ப்பூட்டுப் போடுதல்' என்பது வேண்டுமென்றே இரகசியம் காக்கும் செயல்.

Q5. சரியான சொல்: சொந்தக்காலில் நிற்றல் → சொந்தக்காலில் நிற்றல் (சரியானது)
மதிப்பெண்: 1
விளக்கம்: இச்சொல் சரியானே; தன்னிறைவு பெறுதலைக் குறிக்கும். மாணவர் தவறில்லை என அறிந்திருக்க வேண்டும்.

---

Section B: மரபுத்தொடர் மற்றும் இணைமொழி (Q6–10)

Q6. விடை: ஆய்ந்து ஓய்ந்து (இணைமொழி)
மதிப்பெண்: 2
விளக்கம்: தீவிரமாக ஆராய்ந்து படித்தலைக் குறிக்கும். மாற்று: ஆக்கமும் ஊக்கமும் (பொருத்தமற்றது).

Q7. விடை: தலைசுற்றுதல் (மரபுத்தொடர்)
மதிப்பெண்: 2
விளக்கம்: மகிழ்ச்சி/வியப்பால் மயங்குதல். சூழலுக்கேற்ப 'கண்துடைப்பு' பொருந்தாது.

Q8. விடை: அகலாமல் அணுகாமல் (இணைமொழி)
மதிப்பெண்: 2
விளக்கம்: நெருங்காமல் இடைவெளி வைத்துப் பழகுதல்.

Q9. விடை: வாட்டி வதைத்து (மரபுத்தொடர்)
மதிப்பெண்: 2
விளக்கம்: மிகவும் கஷ்டப்பட்டு உழைத்தல்.

Q10. விடை: ஆட்டமும் பாட்டமும் (இணைமொழி)
மதிப்பெண்: 2
விளக்கம்: ஆடல் பாடலுடன் மகிழ்தல்.

---

Section C: மொழிப் பயன்பாடு (Q11–20)

Q11. விடை: மழை பெய்தபோதும் நாங்கள் வீட்டில் இருந்தோம். (அல்லது: மழை பெய்தது; ஆயினும் நாங்கள் வீட்டில் இருந்தோம்.)
மதிப்பெண்: 2
விளக்கம்: இணைப்புச் சொல் மூலம் சேர்த்தல். மதிப்பீடு: இணைப்பு 1, பொருள் 1.

Q12. விடை: அவன் ஆக்கமும் ஊக்கமும் கொண்டு தேர்வில் வெற்றிபெற்றான்.
மதிப்பெண்: 2
விளக்கம்: இணைமொழியைச் சரியான இடத்தில் பயன்படுத்த வேண்டும்.

Q13. விடை: அவன் கையிலிருந்த பணம் கைநழுவி வீழ்ந்தது.
மதிப்பெண்: 2
விளக்கம்: 'கைநழுவி' என்பது தவறிவிழுதலைக் குறிக்கும்.

Q14. விடை: அவன் காதில் பூச்சுற்றிப் படிப்பைக் கவனிக்கவில்லை.
மதிப்பெண்: 2
விளக்கம்: கவனக்குறைவை மரபுத்தொடர் மூலம் வெளிப்படுத்தல்.

Q15. விடை: வாழ்க்கையில் குறையும் நிறையும் இருக்கவே செய்கின்றன.
மதிப்பெண்: 2
விளக்கம்: இணைமொழிக்கேற்ற சூழல்.

Q16. விடை: தலைசாய்த்தல் → தலைவிரித்தாடுதல் (அல்லது சூழலுக்கேற்ப 'கைதூக்கிவிடுதல்' அல்ல)
மதிப்பெண்: 2
விளக்கம்: வேலையைத் தொடங்கியவர் சோம்பலாக இருக்கவில்லை; எனவே 'தலைசாய்த்தல்' (சோம்பல்) தவறு.

Q17. விடை: 'காதில் பூச்சுற்றுதல்' என்பது சொல்லப்படுவதைக் கவனிக்காமல் புறக்கணித்தல். எ.கா.: அவர் கூறிய அறிவுரையை அவன் காதில் பூச்சுற்றிக் கொண்டான்.
மதிப்பெண்: 2
விளக்கம்: பொருள் 1, எடுத்துக்காட்டு 1.

Q18. விடை: அவர்கள் இருவருக்கும் மலைக்கும் மடுவுக்கும் உள்ள வேறுபாடு போல் கருத்து வேறுபாடு உள்ளது.
மதிப்பெண்: 2
விளக்கம்: இணைமொழியின் அர்த்தம் (மிகுந்த இடைவெளி) பிரதிபலிக்க வேண்டும்.

Q19. விடை: அவன் தலைவிரித்தாடி மகிழ்ச்சியடைந்தான்.
மதிப்பெண்: 2
விளக்கம்: 'தலைவிரித்தாடுதல்' மூலம் மகிழ்ச்சியான ஆட்டம்.

Q20. விடை: அவன் பட்டும் படாமலும் உதவி செய்தான்.
மதிப்பெண்: 2
விளக்கம்: 'பட்டும் படாமலும்' என்பது தயக்கத்துடன் செய்தலைக் குறிக்கும்.