AI Generated Quiz

A Level H1 Tamil Composition Quiz

Free A Level H1 Tamil Composition quiz, HY3 AI version, with questions, answers, and A Level-style practice for Singapore students.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

A Level H1 Tamil AI Generated Generated by Tencent HY3 Free Updated 2026-08-17

Back to Subject Browse Free Exam Papers

Questions

A-Level Tamil H1 Quiz - Composition

Name:
Class:
Date:
Score:

Duration: 60 minutes
Total Marks: 40
Instructions: This quiz focuses on the Composition (கட்டுரை) component of the A-Level H1 Tamil syllabus. Answer all 20 questions. Section A tests essay planning and structure; Section B tests language and vocabulary for composition; Section C tests picture-based and applied composition skills. Write your answers in the spaces provided.

Section A: கட்டுரைத் திட்டமிடல் மற்றும் அமைப்பு (Essay Planning and Structure) — Questions 1–7 (14 marks)

1. (2 marks) கட்டுரை எழுதுவதற்கு முன் தலைப்பைப் புரிந்துகொள்வது ஏன் முக்கியம்? ஒரு காரணத்தை எழுதுக.

2. (2 marks) நிகழ்வுக் கட்டுரை (நிகழ்வு), விளக்கக் கட்டுரை (விளக்கம்), விவாதக் கட்டுரை (விவாதம்) ஆகிய மூன்று வகைகட்டுரைகளையும் குறிப்பிட்ட வரிசையில் பட்டியலிடுக.

3. (2 marks) ஒரு கட்டுரையின் அறிமுகப் பகுதியில் (introduction) எத்தகைய கருத்துகள் இடம்பெற வேண்டும்? இரண்டை எழுதுக.
(a) ___________________________________________________
(b) ___________________________________________________

4. (2 marks) "மாணவர்கள் சமூக ஊடகங்களைப் பயன்படுத்துவது நன்மை தருகிறதா?" எனும் விவாதத் தலைப்பிற்கு ஆதரவான ஒரு முதன்மைக் கருத்தை எழுதுக.

5. (2 marks) ஒரு கட்டுரையில் பத்தி (paragraph) பிரிப்பு ஏன் அவசியம்? ஒரு காரணத்தை எழுதுக.

6. (2 marks) கருத்து விளக்கப்படக் கட்டுரையில் (picture-based) படங்களைக் கவனிப்பதன் நோக்கம் என்ன? எழுதுக.

7. (2 marks) முடிவுரை (conclusion) பகுதியில் புதிய கருத்துகளைச் சேர்ப்பது சரியா? ஏன்/ஏன் இல்லை எனக் குறிப்பிடுக.

Section B: மொழிப் பயன்பாடு மற்றும் சொல்வளம் (Language Use and Vocabulary) — Questions 8–14 (14 marks)

8. (2 marks) பின்வரும் இணைமொழியைப் பயன்படுத்தி ஒரு சொற்றொடர் எழுதுக: "ஆக்கமும் ஊக்கமும்"

9. (2 marks) "கண்ணை உறுத்துதல்" என்ற மரபுத்தொடரின் பொருள் என்ன? எழுதுக.

10. (2 marks) கீழ்க்கண்ட சொல்லுக்குப் பொருத்தமான இணைமொழியைத் தேர்ந்தெடுத்து வாக்கியத்தில் இடுக: "அவன் ___ வாழ்ந்தான்." (வாழ்விலும் தாழ்விலும்)

11. (2 marks) விளக்கக் கட்டுரையில் "உதாரணமாக" என்ற சொல்லுக்குப் பதிலாகப் பயன்படுத்தக்கூடிய ஒரு மாற்றுச் சொல்லை எழுதுக.

12. (2 marks) "தலைவிரித்தாடுதல்" மரபுத்தொடர் ஒரு சூழலில் பொருத்தமாக இருக்கும் எடுத்துக்காட்டை எழுதுக.

13. (2 marks) கட்டுரையில் கருத்திணைப்புக் குறிகள் (connectors) ஏன் தேவை? ஒரு காரணம் எழுதுக.

14. (2 marks) "குற்றம் குறை" இணைமொழியின் பொருளை எடுத்துக்காட்டுடன் விளக்குக.

Section C: படி அடிப்படையிலான மற்றும் பயன்முறைக் கட்டுரை (Picture-based and Applied Composition) — Questions 15–20 (12 marks)

15. (2 marks) கீழ்க்கண்ட படத்தைக் கவனி. படத்தில் உள்ள முதன்மைச் செயல்பாட்டை ஒரு வாக்கியத்தில் எழுதுக.

Diagram for Q15 (ALEVEL Tamil H1)

Generated diagram for Q15.

16. (2 marks) மேற்கண்ட படத்தை வைத்து "பண்பாடு" தலைப்பில் எழுதப்படும் கட்டுரைக்கு ஒரு பத்திக் கருத்தை எழுதுக.

17. (2 marks) "மாற்றம்" கருத்துப்பரப்பில் தொழில்நுட்ப மாற்றத்தை விளக்கும் கட்டுரைக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டை எழுதுக.

18. (2 marks) "உறவு" கருத்துப்பரப்பில் மெய்நிகர் உலகில் உறவுகள் எனும் தலைப்பிற்கு எதிரான ஒரு வாதத்தை எழுதுக.

19. (2 marks) பின்வரும் படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள சூழலை விளக்கும் தலைப்பைக் கொடு.

Graph for Q19 (ALEVEL Tamil H1)

Generated graph for Q19.

20. (2 marks) மேற்கண்ட படத்தைப் பயன்படுத்தி "மாற்றம்" தலைப்பில் கட்டுரை எழுதும்போது முடிவுரையில் என்ன எழுதலாம்? ஒரு வாக்கியம் எழுதுக.

Free quiz and exam paper access

Enter your details to view this paper

Your access is remembered on this device.

Answers

A-Level Tamil H1 Quiz - Composition (Answer Key)

Total Marks: 40
Instructions: Marking notes and teaching explanations are provided for each question.

Section A: கட்டுரைத் திட்டமிடல் மற்றும் அமைப்பு

1. (2 marks)
Answer: தலைப்பைப் புரிந்துகொள்வது கட்டுரையின் கருத்துப் போக்கைத் திசைதிருப்பாமல் சரியான தகவல்களைத் தேர்ந்தெடுக்க உதவும்.
Teaching note: மாணவர் தலைப்பின் எல்லையை அறிந்தால் மட்டுமே கருத்து விலகலைத் தவிர்க்க முடியும். இது பொருள் (content) மதிப்பெண்ணில் முக்கியம்.

2. (2 marks)
Answer: நிகழ்வு, விளக்கம், விவாதம்.
Teaching note: பாடத்திட்டம் கூறும் மூன்று கட்டுரை வகைகள் இவை. வரிசை மாறினால் 1 மதிப்பெண் குறையும்.

3. (2 marks)
Answer: (a) தலைப்புக்கான பின்னணி (b) கட்டுரையின் மையக் கருத்து அல்லது கேள்வி.
Teaching note: அறிமுகம் வாசகரை ஈர்க்க வேண்டும்; புதிய விவரங்கள் இல்லாமல் பொதுப்படைப்பாக இருக்க வேண்டும்.

4. (2 marks)
Answer: சமூக ஊடகங்கள் கல்விக் கருத்துகளையும் செய்திகளையும் விரைவாகப் பகிர்வதால் மாணவர்களின் அறிவு விரிவடைகிறது.
Teaching note: விவாதக் கட்டுரையில் நிலைப்பாட்டைத் தெளிவாகக் கூற வேண்டும்.

5. (2 marks)
Answer: பத்தி பிரிப்பு கருத்துகளைத் தர்க்கரீதியாகப் பிரித்துக் காட்டி வாசிப்பை எளிதாக்கும்.
Teaching note: அமைப்புமுறை (structure) மதிப்பெண்ணுக்கு இது அவசியம்.

6. (2 marks)
Answer: படங்களில் உள்ள செய்திகளைக் கண்டறிந்து அவற்றைக் கருத்தாக மாற்றி எழுதவே படங்களைக் கவனிப்பர்.
Teaching note: பட அடிப்படையிலான கட்டுரையில் படம் கருத்து மூலமாகும்.

7. (2 marks)
Answer: இல்லை; முடிவுரை முன்னர் கூறிய கருத்துகளைச் சுருக்கி முடிவு கூறுவதற்கே உரியது, புதியன சேர்க்கக் கூடாது.
Teaching note: புதிய கருத்து சேர்த்தால் கட்டுரை கட்டமைப்பு குலைந்துவிடும்.

Section B: மொழிப் பயன்பாடு மற்றும் சொல்வளம்

8. (2 marks)
Answer: அவன் படிப்பிலும் விளையாட்டிலும் ஆக்கமும் ஊக்கமும் பெற்றான்.
Teaching note: இணைமொழி இரு சொற்களின் இணைப்பு; பொருள் முறையில் இடம்பெற வேண்டும்.

9. (2 marks)
Answer: கண்ணுக்குத் தெரிந்து தொந்தரவு அல்லது மனத்திற்கு அழுத்தம் தருதல் (எ.கா. பிழையான செயல் கண்ணை உறுத்தியது).
Teaching note: மரபுத்தொடர் பட்டியலில் இருந்து பொருள் கூறப்பட வேண்டும்.

10. (2 marks)
Answer: அவன் வாழ்விலும் தாழ்விலும் நண்பர்களோடு வாழ்ந்தான்.
Teaching note: இணைமொழி முழுமையாக வர வேண்டும்; பகுதியாக எழுதினால் 1 மதிப்பெண்.

11. (2 marks)
Answer: "எடுத்துக்காட்டாக" அல்லது "சான்றாக".
Teaching note: வாக்கிய வகை மாற்றமின்றி பொருள் ஒத்த சொல் போதும்.

12. (2 marks)
Answer: பண்டிகை நாளில் குழந்தைகள் தலைவிரித்தாடினர். (சுதந்திரமாக மகிழ்ந்தனர் எனப் பொருள்)
Teaching note: மரபுத்தொடர் பட்டியல் 19-இல் உள்ளது; சூழல் பொருத்தம் வேண்டும்.

13. (2 marks)
Answer: கருத்துகளை இணைத்துச் செல்லவும் படிப்பவர்க்குப் புரிதலை எளிதாக்கவும் உதவும்.
Teaching note: கருத்திணைப்புக் குறிகள் (எனவே, ஆனால், மேலும்) அமைப்புக்கு அவசியம்.

14. (2 marks)
Answer: "குற்றம் குறை" என்பது பிறர் செய்த தவறுகளையும் குறைகளையும் கூறுதல். எ.கா. அவர் பிறர் மீது குற்றம் குறை கூறினார்.
Teaching note: இணைமொழி பட்டியல் 9; எடுத்துக்காட்டு இருந்தால் முழு மதிப்பெண்.

Section C: படி அடிப்படையிலான மற்றும் பயன்முறைக் கட்டுரை

15. (2 marks)
Answer: குடும்பத்தினர் பண்டிகை நாளில் ஒன்றாக அமர்ந்து தமிழ் உணவு உண்கின்றனர்.
Teaching note: படத்தில் காட்டியவாறு மேசை, நால்வர், விளக்கு ஆகியவை இருக்க வேண்டும். பட இடைவெளியில் சொல்லாதது கூடாது.

16. (2 marks)
Answer: பண்டிகை உணவு ஒன்றுகூடல் வழி தமிழர் பண்பாட்டு ஒற்றுமையை வலுப்படுத்துகிறது.
Teaching note: "பண்பாடு" தலைப்போடு படக் கூறு இணைக்கப்பட வேண்டும்.

17. (2 marks)
Answer: செல்லிடப்பேசி செயலிகள் வழி கற்றல் முறை மாறி மாணவர் வீட்டிலேயே வகுப்பு எடுக்கின்றனர்.
Teaching note: மாற்றம் – தொழில்நுட்பம் எடுத்துக்காட்டு தெளிவாக இருக்க வேண்டும்.

18. (2 marks)
Answer: மெய்நிகர் உறவுகள் நேரடித் தொடர்பைக் குறைத்து தனிமையை அதிகர்க்கின்றன.
Teaching note: எதிரான வாதம் (against) தலைப்புக்கு ஏற்றது.

19. (2 marks)
Answer: இளையரின் திரை நேரம் 2015-இல் 2 மணி நேரத்திலிருந்து 2023-இல் 6.5 மணி நேரம் ஆக உயர்ந்துள்ளது.
Teaching note: படத்தில் உள்ள ஆண்டுகள் மற்றும் மதிப்புகள் (2h, 3.5h, 5h, 6.5h) காட்டப்பட வேண்டும்.

20. (2 marks)
Answer: திரை நேர உயர்வு இளையரின் வாழ்வில் பெரும் மாற்றத்தை ஏற்படுத்தியுள்ளதால் சமநிலை தேவை.
Teaching note: முடிவுரை படத் தரவைச் சுருக்கி முடிவு கூற வேண்டும்.