A Level H1 Malay Practice Paper 4

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=tencent/hy3:free; model_label=Tencent HY3 Free; generated=2026-07-10; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper - Malay H1 A-Level

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 4

Subject: Malay H1 (8656)
Level: A-Level
Paper: Practice Paper — Comprehension Focus
Duration: 1 hour 30 minutes
Total Marks: 80
Name: ___________________________
Class: ___________________________
Date: ___________________________

Arahan:
Kertas amali ini menguji kefahaman bacaan berdasarkan sukatan A-Level H1 Malay (tema Budaya, Hubungan, Perubahan). Jawab semua soalan. Bahagian A dan B ialah pilihan aneka (MCQ). Bahagian C ialah respons terbuka. Tiada penggunaan kamus dibenarkan. Pastikan jawapan Bahagian C ditulis dengan ayat yang lengkap.

---

Bahagian A: Peribahasa dalam Konteks (10 markah)

[5 soalan MCQ, 2 markah setiap satu]

Bacaan 1:
"Walaupun datuknya miskin, dia tidak pernah putus asa menuntut ilmu kerana yakin bahawa ________ akan membawa kejayaan jika diusahakan."

1. Peribahasa yang tepat untuk melengkapkan ayat above ialah
   A. air dicincang tidak akan putus
   B. sedikit demi sedikit, lama-lama menjadi bukit
   C. bagai aur dengan tebing
   D. sepakat membawa berkat
   (2 markah)

2. "Hubungan kejiranan yang erat ibarat ________ apabila satu susah, semua tolong."
   A. bagai pinang dibelah dua
   B. aur dengan tebing
   C. kacang lupa kulit
   D. bertepuk sebelah tangan
   (2 markah)

3. Petikan: "Anak itu dimarahi kerana ________ apabila lupa asal usul keluarganya."
   A. bagai enau dalam belukar
   B. kacang lupa kulit
   C. seperti katak di bawah tempurung
   D. air pasang di tepi pantai
   (2 markah)

4. "Usaha kerajaan memupuk perpaduan adalah penting supaya ________ dalam kalangan masyarakat pelbagai kaum."
   A. sepakat membawa berkat
   B. mulut manis hati berduri
   C. di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung
   D. harapkan pegar, pegar pun hilang
   (2 markah)

5. "Walaupun pandai, jika sombong maka ia umpama ________."
   A. bagai cincin yang hilang sipi
   B. bagai ketam menyuruh anaknya berjalan lurus
   C. seperti langit dengan bumi
   D. bagai ruas yang melentur buluh
   (2 markah)

---

Bahagian B: Kefahaman Teks 1 (10 markah)

[5 soalan MCQ, 2 markah setiap satu]

Teks 1:
Perubahan iklim telah mengubah cara petani di kawasan pedalaman menjalankan aktiviti harian. Dahulu, mereka menanam padi mengikut musim tengkujuh. Kini, kemarau yang kerap memaksa mereka menggunakan sistem pengairan moden. Menurut Encik Razali, "Kita perlu ikut peredaran masa, kalau tidak kita akan ketinggalan." Generasi muda pula mula menggunakan aplikasi cuaca di telefon pintar untuk merancang tanaman. Hubungan antara petani tua dan muda bertambah erat melalui perkongsian ilmu ini.

6. Apakah kesan perubahan iklim terhadap petani?
   A. Mereka berhenti menanam padi
   B. Mereka menggunakan sistem pengairan moden
   C. Mereka berpindah ke bandar
   D. Mereka hanya bergantung kepada hujan
   (2 markah)

7. Apakah maksud "ikut peredaran masa" dalam konteks petikan?
   A. Mengikut fesyen terkini
   B. Menerima perubahan dan teknologi baharu
   C. Berpindah ke kawasan lain
   D. Menunggu bantuan kerajaan
   (2 markah)

8. Siapakah yang menggunakan aplikasi cuaca?
   A. Encik Razali sahaja
   B. Petani tua sahaja
   C. Generasi muda
   D. Semua petani
   (2 markah)

9. Hubungan antara petani tua dan muda menjadi erat melalui
   A. pertandingan pertanian
   B. perkongsian ilmu
   C. bantuan kewangan
   D. media sosial
   (2 markah)

10. Tema utama petikan ialah
    A. Budaya
    B. Hubungan
    C. Perubahan
    D. Politik
    (2 markah)

---

Bahagian C: Kefahaman dan Peringkasan (60 markah)

Teks 2 (Bacaan untuk Soalan 11–20):
Festival makanan tradisional di Kampung Pantai telah dihidupkan semula oleh penduduk tempatan. Menurut Puan Salmah, hidangan seperti nasi kerabu dan kuih tradisional bukan sekadar makanan, tetapi lambang identiti masyarakat Melayu. "Jika kita tidak kekalkan, generasi akan datang lupa asal usul," katanya. Selain itu, festival ini mengeratkan hubungan antara kaum apabila jiran bukan Melayu turut menyertai gerai jualan. Namun, kemunculan makanan segera memberi cabaran kerana golongan muda lebih gemar pilihan pantas. Oleh itu, penduduk menggunakan media sosial untuk promosi bagi menarik minat anak muda. Perubahan cara promosi ini membantu budaya terus hidup dalam dunia moden.

11. Nyatakan dua contoh makanan tradisional dalam teks. (2 markah)

12. Apakah maksud "lambang identiti" seperti digunakan dalam teks? (2 markah)

13. Berikan satu sebab Puan Salmah mahu mengekalkan makanan tradisional. (2 markah)

14. Bagaimanakah festival ini mengeratkan hubungan antara kaum? (2 markah)

15. Apakah cabaran yang disebut dalam teks terhadap makanan tradisional? (2 markah)

16. Nyatakan dua cara penduduk menarik minat anak muda. (4 markah)

17. Huraikan bagaimana tema Perubahan ditunjukkan dalam teks. (6 markah)

18. Terangkan hubungan antara Budaya dan Hubungan dalam petikan. (6 markah)

19. Cari perkataan dalam teks yang berpadanan dengan: (a) lambang, (b) cabaran. (2 markah)

20. Tulis satu perenggan peringkasan tidak melebihi 50 patah kata tentang isi utama teks. (32 markah: 12 isi, 20 bahasa)

---

Jumlah Markah: 80

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=tencent/hy3:free; model_label=Tencent HY3 Free; generated=2026-07-10; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 4 Answer Key

Subject: Malay H1 (8656)
Level: A-Level
Paper: Practice Paper — Comprehension Focus
Total Marks: 80

---

Bahagian A: Peribahasa dalam Konteks (10 markah)

1. B — sedikit demi sedikit, lama-lama menjadi bukit
   Markah: 2
   Nota: Peribahasa ini bermaksud usaha berterusan akan membuahkan hasil. Ayat menyebut "diusahakan" → padan dengan B. A salah kerana merujuk persaudaraan; C rujuk sokongan timbal balik; D rujuk kerjasama.

2. B — aur dengan tebing
   Markah: 2
   Nota: "aur dengan tebing" bermaksud hubungan yang saling membantu. Konteks "satu susah, semua tolong" padan dengan B.

3. B — kacang lupa kulit
   Markah: 2
   Nota: Bermaksud lupa asal usul. Padan dengan "lupa asal usul keluarganya".

4. A — sepakat membawa berkat
   Markah: 2
   Nota: Perpaduan → sepakat. A tepat. B negatif, C tentang hormat tempat, D tentang kekecewaan.

5. B — bagai ketam menyuruh anaknya berjalan lurus
   Markah: 2
   Nota: Bermaksud menasihati orang lain tetapi diri sendiri tidak ikut. Konteks sombong walaupun pandai → B.

---

Bahagian B: Kefahaman Teks 1 (10 markah)

6. B — menggunakan sistem pengairan moden
   Markah: 2
   Nota: Teks: "kemarau yang kerap memaksa mereka menggunakan sistem pengairan moden."

7. B — menerima perubahan dan teknologi baharu
   Markah: 2
   Nota: Kata Encik Razali tentang ikut peredaran masa diikuti dengan generasi muda guna aplikasi → maksud terima perubahan.

8. C — Generasi muda
   Markah: 2
   Nota: Teks nyata: "Generasi muda pula mula menggunakan aplikasi cuaca."

9. B — perkongsian ilmu
   Markah: 2
   Nota: Teks: "Hubungan ... bertambah erat melalui perkongsian ilmu ini."

10. C — Perubahan
    Markah: 2
    Nota: Fokus kepada perubahan iklim, teknologi, cara tanam → tema Perubahan.

---

Bahagian C: Kefahaman dan Peringkasan (60 markah)

11. Nasi kerabu, kuih tradisional
    Markah: 2 (1 setiap)
    Nota: Cari dalam teks: "nasi kerabu dan kuih tradisional".

12. Simbol atau tanda yang menunjukkan identiti masyarakat Melayu
    Markah: 2
    Nota: "lambang identiti" = simbol yang mewakili diri/kumpulan. Dalam teks, makanan itu simbol masyarakat Melayu.

13. Supaya generasi akan datang tidak lupa asal usul
    Markah: 2
    Nota: Petikan: "Jika kita tidak kekalkan, generasi akan datang lupa asal usul."

14. Jiran bukan Melayu turut menyertai gerai jualan
    Markah: 2
    Nota: Teks: "mengeratkan hubungan antara kaum apabila jiran bukan Melayu turut menyertai."

15. Makanan segera lebih digemari golongan muda (cabaran)
    Markah: 2
    Nota: Teks: "kemunculan makanan segera memberi cabaran kerana golongan muda lebih gemar pilihan pantas."

16. (a) Menggunakan media sosial untuk promosi (b) Menarik minat melalui cara moden
    Markah: 4 (2 setiap)
    Nota: Teks: "penduduk menggunakan media sosial untuk promosi bagi menarik minat anak muda."

17. Huraian Perubahan (6 markah)

• Pengenalan makanan segera mengubah pilihan muda (2)
• Penggunaan media sosial sebagai promosi baharu (2)
• Budaya tradisi hidup dalam dunia moden melalui perubahan cara (2)
  Nota: Kaitkan dengan "Perubahan tidak dapat dielakkan" dan "Perubahan membawa kepada perubahan".

18. Hubungan Budaya & Hubungan (6 markah)

• Budaya: makanan tradisional sebagai identiti (2)
• Hubungan: festival satukan kaum bukan Melayu (2)
• Keduaanya bersilang: budaya jadi platform eratkan hubungan (2)
  Nota: Tunjukkan integrasi tema.

19. (a) lambang (b) cabaran
    Markah: 2 (1 setiap)
    Nota: Perkataan terus ada dalam teks.

20. Peringkasan (32 markah: 12 isi + 20 bahasa)
    Isi (12):

21. Festival dihidupkan semula (2)

22. Makanan lambang identiti (2)

23. Elak generasi lupa asal usul (2)

24. Eratkan hubungan kaum (2)

25. Cabaran makanan segera (2)

26. Guna media sosial tarik muda (2)
    Bahasa (20): Kohesi, tatabahasa, ayat ≤50 patah, tidak salin bulat.
    Contoh jawapan:
    "Penduduk Kampung Pantai menghidupkan festival makanan tradisional sebagai identiti Melayu supaya generasi muda tidak lupa asal usul. Festival itu juga eratkan hubungan antara kaum. Cabaran makanan segera diatasi dengan promosi media sosial bagi tarik minat anak muda." (28 patah)

---

Jumlah: 80 markah