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A Level H2 Chinese Language & Literature Practice Paper 1
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Answers
TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Language and Literature H2 A-Level (Answers)
TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 1 Answer Key
Total Marks: 65
阅读理解一 答案(32 分)
Q1. (4 分)
- 答案:以突来的雨景营造紧迫氛围(1 分),衬托阿婆收摊不及的狼狈(1 分),为少年相助提供情境(1 分),暗示城市生活中偶然事件揭示人情(1 分)。
- 教学注:环境描写常用来铺垫事件与情绪;学生应学“景—事—情”链。
Q2. (6 分)
- 含义:本指时间拉长,此处指微小善举在记忆中持续发声、影响深远(3 分)。
- 心境:作者对善意被忽视的反思,及对此刻温情的珍视与感动(3 分)。
- 标记:含义 3 分,心境 3 分。
Q3. (6 分)
- 主题:现代生活重效率轻温情(2 分)。
- 关系:人与人间应有关怀连系,少年与阿婆即跨代关系(2 分)。
- 变化:城市发展中价值偏移,需有意识地保留温情(2 分)。
Q4. (8 分)
- 手法:细节/动作描写(2 分)。
- 效果:无声显真诚,对比“效率”文化(3 分);以个体见群体,使“人情味”具象(3 分)。
Q5. (8 分)
- 立场明确(2 分);引文本“善意成家园”(2 分);个人见闻如外籍劳工互助(2 分);论证全球化下容器化风险仍须善意化解(2 分)。
阅读理解二 答案(33 分;Q6–8 各 6,Q9a 4,Q9b 8,小计 30 注:卷总 65,阅读理解二实为 33,故 Q6–8 各 6=18,Q9a 4,Q9b 11 方为 33;依题面 Q9(b) 原列 8,此处补 3 分于(b)使合计 33:b 实际 11 分)
修正:Q9(b) 短评 11 分(内容 7 + 语文 4),卷二小计 6+6+6+4+11=33。
Q6. (6 分)
- 双轨:便利设施与公民公德(3 分)。
- 看法:二者须并存,缺监控或缺公德皆失败(3 分)。
Q7. (6 分)
- 共同:制度/计划不足以替代自发人情(3 分);警惕形式化善意(3 分)。
Q8. (6 分)
- 甲:便利共享 vs 防弊信任成本(3 分);乙:计划推动 vs 自发温度(3 分)。
Q9. (a) (4 分)
- 甲:“便利与公德从来是双轨,缺其一便脱轨。”(2 分)
- 乙:“真正的守望,应在制度之外有温度。”(2 分)
Q9. (b) 短评(11 分,≤200字)
- 内容(7 分):指出成效如通报率降(2);局限如失自发(2);平衡见地(3)。
- 语文(4 分):结构完整、衔接、词汇、句式。
- 范文:制度如“邻里守望”降紧急率四成,成效显见。然计划若代自发,温情便机械化。共享伞失窃亦示监控难补信任。故制度铺路,自发点灯,方成长久善意。(约 70 字)