<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=tencent/hy3:free; model_label=Tencent HY3 Free; generated=2026-07-10; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->
TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese H1 A-Level
TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 1
Subject: Chinese H1
Level: A-Level
Paper: Practice Paper (Reading Comprehension Focus)
Duration: 1 hour 30 minutes
Total Marks: 80
Name:
Class:
Date:
Instructions
- 本卷为阅读理解练习卷,依据 H1 华文(8655)课程大纲三大主题“文化、关系、变化”编写。
- 试卷共分三部分:甲(综合填空)、乙(阅读理解一)、丙(阅读理解二)。
- 可使用考评局规定的词典。
- 所有答案须写在答题纸上。
甲部:综合填空(20分)
阅读下面的短文,然后根据上下文从括号中选择最恰当的词语填空。(每题2分,共10题)
短文:传统节日的现代意义
农历新年是华人社会最重要的传统节日之一。随着时代(1)(改变 / 变动 / 变迁),许多年轻人对过节的方式有了不同看法。有人认为,节日只是(2)(形式 / 形势 / 形态),不必太在意;但也有人强调,节日能(3)________(建构 / 建设 / 建立)身份认同,让我们不忘根本。
在社区里,邻里之间互相(4)(拜访 / 探访 / 访问)拜年,有助于(5)(加强 / 增强 / 增添)社会凝聚力。此外,通过烹饪传统食物,下一代能(6)________(习得 / 学习 / 练习)文化知识。
然而,科技的发展也带来了(7)(变化 / 变异 / 变动)。如今,不少人通过手机发送贺卡,而非亲自上门。这种(8)(关系 / 联系 / 联结)虽然方便,却可能削弱面对面交流。
我们应(9)(包容 / 容纳 / 宽容)多元庆祝方式,并思考如何(10)(保留 / 保存 / 保护)文化精髓。
乙部:阅读理解一(20分)
阅读以下生活语料,然后回答问题。
语料:社区志愿服务通告
| 项目 | 内容 |
|---|
| 活动名称 | “邻里守望”乐龄陪伴计划 |
| 对象 | 50岁及以上居民 |
| 时间 | 每逢周六上午9时至11时 |
| 地点 | 宏茂桥社区中心 |
| 内容 | 义工陪同聊天、协助使用手机应用、简易体操 |
| 报名 | 致电 6000-1234 或亲临中心 |
近年来,本地老龄化加剧,许多乐龄人士缺乏陪伴。该计划希望借助青年义工的力量,建立跨代关系,促进社区凝聚力。
-
根据通告,这项计划的主要对象是谁?(2分)
-
计划内容包含哪三项活动?(3分)
-
为什么社区要推动这个计划?请据文说明。(3分)
-
下列哪一项不是报名方式?(2分)
A. 致电
B. 电邮
C. 亲临中心
-
这则通告体现了三大主题中的哪一个?试简述理由。(4分)
-
若你是一名青年义工,你会如何改善乐龄人士的参与体验?请提出一点建议。(6分)
丙部:阅读理解二(40分)
阅读以下短文,然后回答问题。
短文:智慧国时代的阅读习惯
随着新加坡迈向智慧国,人们的阅读习惯正悄然改变。过去,读者习惯捧着报纸或书本;如今,更多人以手机浏览新闻。这种改变是自然发生的科技演进,也是人为政策推动的结果。
电子阅读带来便利,却也让人容易分心。研究发现,屏幕阅读者常略过细节,只抓重点。相比之下,纸本阅读有助深度思考。
然而,改变无可避免。我们应适应变化,例如图书馆推出电子书借阅,学校鼓励多媒体阅读。保留传统不等于拒绝进步,而是让文化在变化中延续。
-
根据短文,阅读习惯的改变有哪些原因?(4分)
-
屏幕阅读与纸本阅读有何不同?试列举两点。(4分)
-
作者认为应如何对待传统?用文中句子回答。(3分)
-
将本文缩写成不超过70字的短文,保留主要信息。(9分)
-
文中“改变无可避免”反映了哪个主题的关键性理解?(4分)
-
你认为电子阅读会完全取代纸本阅读吗?试提出看法并解释。(8分)
-
解释“智慧国”在文中的含义。(4分)
-
作者在文中使用了什么论证方法来支持观点?举出一处。(4分)
试卷结束